Приставки и разделительный Ъ во 2 классе

[Fiorella]

У нас во 2 классе учебник русского языка Поляковой. Проходят правило "Разделительный Ъ пишется после приставок, оканчивающихся на согласный ... и т.д." (На это правило слова, например, ВЪЕЗД, ПОДЪЕЗД, ОБЪЯВЛЕНИЕ и другие.)
На уроке нужно было поставить правильный знак в слове ВЗ...ЕРОШЕННЫЙ. Дочка ошиблась (поставила Ь, а нужен Ъ), а я дома заинтересовалась, почему. Стали разбираться - оказывается, дочка с трудом представляет, какие бывают приставки. По крайней мере, такую, как ВЗ-, она не знает. Я не поленилась, просмотрела весь учебник - в учебнике приставки вообще не рассматривались еще.
Так вот, вопрос: каким образом можно проходить правила с приставками, если приставки еще не проходили? Приставок в русском языке конечное число, дети должны их знать, а уже после этого искать их в словах - это ИМХО.
В итоге маман дома втолковывает про приставку ВЗ-, как сокращенный вариант ВОЗ-. Я долго думала, какую же приставку еще можно "приставить" к основе "...ерошенный", чтобы точно убедиться, что ВЗ- именно приставка. Ничего не придумала. Приходило только в голову еще слово "вздрючить", но его во 2 классе, по-моему, еще рановато проходить.

[COBА]

Вздребезднуться! (из Петрушевской)

Ой!Кажется "Взрыв" тоже с этой приставкой.Вздох,взмах,взлёт и т.д.

[BlackWych]

Сообщение от Fiorella

В итоге маман дома втолковывает про приставку ВЗ-, как сокращенный вариант ВОЗ-. Я долго думала, какую же приставку еще можно "приставить" к основе "...ерошенный", чтобы точно убедиться, что ВЗ- именно приставка. Ничего не придумала. Приходило только в голову еще слово "вздрючить", но его во 2 классе, по-моему, еще рановато проходить.

я не очень понимаю суть вопроса

взъерошенный - волосы ерошили, и они взъерошенные

вз- взлететь, взмахнуть

[inysik]

Мой в том году это правило проходил, и про приставку как-то не было разговора... и проблем не возникало...
А приставки они проходят в 3-м классе, как раз мой сейчас выделяет корни и приставки

[Valerie09]

Ищите СМЫСЛ слова! Это и есть корень, все, что впереди будет приставка))) Например: подпрыгнул -прыгнул - смысл слова, под - приставка. Сначала лучше начать с понятных слов и их смыслов))) А потом и добираться до разделительного твердого знака.

[ELES]

взбодриться, встрепенуться, взбелениться,вздрогнуть, вспотеть, всплакнуть и т.д. и т.п.

[иришШшка]

Сообщение от Valerie09

Ищите СМЫСЛ слова! Это и есть корень, все, что впереди будет приставка))) Например: подпрыгнул -прыгнул - смысл слова, под - приставка. Сначала лучше начать с понятных слов и их смыслов))) А потом и добираться до разделительного твердого знака.

Мне кажется,что девушка именно это и мела ввиду,что изначально нужно научиться разбирать слова по составу и знать,что такое корень и приставка,а уже потом чем же их разделять...
Ведь само правило так и звучит: "Разделительный Ъ пишется после приставок, оканчивающихся на согласный ... и т.д."

[Fiorella]

Сообщение от иришШшка

Мне кажется,что девушка именно это имела ввиду,что изначально нужно научиться разбирать слова по составу и знать,что такое корень и приставка,а уже потом чем же их разделять.

Дык, именно это я и имела в виду!
Я интересовалась, это одни мы такие "продвинутые", что используем понятие, не изучив его перед этим. Но вижу, что и другие в таком же порядке проходят. Неординарный подход.