Что мне делать с системой образования?

[chudnaya]

Начну с того, что сын у меня гений, как и у всех нас. И он иногда не укладывается в рамки школьных требований.
Самое ужасное, что я то же не понимаю необходимости соблюдать некие требования учителя.
В очередной раз принёс двойку за то, что не записывает схему решения примера, задачи и т.п. Сразу пишет ответ.А он мне: "Мам, в уме же легче считать, зачем мне время тратить на записи?"
Или изложение- память феноменальная , запоминает дословно, а некоторые думают, что списывает.
Вот и сегодня:" Я решил первее всех, но мне , наверное поставят 2 ( в журнал!!!!), решил не в столбик."
Что делать, сыну говорю, потерпи, сделай, как просят, а он так и не делает...
Вопрос, наверное, риторический...

[Ольга Вик]

Сообщение от chudnaya

Начну с того, что сын у меня гений, как и у всех нас. И он иногда не укладывается в рамки школьных требований.
Самое ужасное, что я то же не понимаю необходимости соблюдать некие требования учителя.
В очередной раз принёс двойку за то, что не записывает схему решения примера, задачи и т.п. Сразу пишет ответ.А он мне: "Мам, в уме же легче считать, зачем мне время тратить на записи?"
Или изложение- память феноменальная , запоминает дословно, а некоторые думают, что списывает.
Вот и сегодня:" Я решил первее всех, но мне , наверное поставят 2 ( в журнал!!!!), решил не в столбик."
Что делать, сыну говорю, потерпи, сделай, как просят, а он так и не делает...
Вопрос, наверное, риторический...

В городе куча мест, где это как раз приветствуется... не в деревне, чай, живем. Главное, чтобы умный был. Если, конечно, он глупый, да ещё и непослушный к тому же - тогда беда. Но если память хорошая, можно пойти в языковую школу - там на успехи по математике смотрят сквозь пальцы

[yalozh]

ага, это из области точек в заголовках, которые только в начальной школе ставятся.Мне сын сказал - "придется ставить, чтобы не снижали оценки,но я-то знаю , что в заголовках точка не ставится по правилам русского языка"

[chudnaya]

Сообщение от Ольга Вик

В городе куча мест, где это как раз приветствуется... не в деревне, чай, живем. Главное, чтобы умный был. Если, конечно, он глупый, да ещё и непослушный к тому же - тогда беда. Но если память хорошая, можно пойти в языковую школу - там на успехи по математике смотрят сквозь пальцы

Ну да, это очень просто, когда рядом есть нечто подобное

[Shatte]

В десятом классе у нас сменилась учительница по русскому и литературе. За сочинение по Грозе Островского я получила 3. Потому что учительница сказала - я не знаю откуда ты это списала, если бы знала было бы 2. В твоем возрасте девочка не сожет так рассуждать. Я подумала, что это комплимент )))))))) Учительница кстати золотая была!

А по сабжу - со своим уставом в монастырь не ходят. Не нравится устав - меняйте монастырь.

[Агаська]

Читаю книжку Бехтеревой Н. она пишет, что у всех детей разные способности (что вроде всем известно, но по для многих просто слова). И внимание обращала на то,что не дословно, но: система образования в СССР, сейчас в России- усредненная, те все-одинаковые. Это приносит большой ущерб детям. И мамы должны быть умные, а мамы особых детей- тем более. Нельзя говорить.. "ну почему весь класс может, а ты-нет.." - это убивает вас в глазах ребенка, это мешает вырастить гению.
Наверное... как-то постараться не убить в ребенке эти задатки и переходить в спец.гимназии?

[yalozh]

боюсь, что "системе" гении не нужны, а нужны послушные и покладистые, которые на математике прилежно клеточки считают (не соображая по сути предмета ничего) и завитушки на русском прописывают.

[Агаська]

Сообщение от Shatte

В десятом классе у нас сменилась учительница по русскому и литературе. За сочинение по Грозе Островского я получила 3. Потому что учительница сказала - я не знаю откуда ты это списала, если бы знала было бы 2. В твоем возрасте девочка не сожет так рассуждать. Я подумала, что это комплимент )))))))) Учительница кстати золотая была!

А по сабжу - со своим уставом в монастырь не ходят. Не нравится устав - меняйте монастырь.

не претендую на гениальность , но в 7-8 классе задали написать сочинение в свободной форме. Я написала в стихах. Учитель сказала: ну признайся ты списала у Пушкина ? ДО сих пор с мамой иногда вспоминаем и смеемся.

[MIR]

А как-то разделить гениальность и выполнение требований нельзя?
Вот хороший пример.

Сообщение от yalozh

ага, это из области точек в заголовках, которые только в начальной школе ставятся.Мне сын сказал - "придется ставить, чтобы не снижали оценки,но я-то знаю , что в заголовках точка не ставится по правилам русского языка"

Есть требование учителя. Не выпонение их, может быть приравнено к неуважению.
Выполнить задание как попросил учитель, получить свою пятерку.
А выражать себя/творить - вне школы.

Желаю, что вам попадались интересные учителя.

[yalozh]

проблема в том, что учитель не в состоянии внятно и письменно предоставить свои требования по оформлению работ. все от настроения. А неуважение в школе я вижу только к ученикам и ежедневно.