Несадиковские мамы и их детки. Занимаемся дома. Личный опыт

[lory]

Сообщение от pogranec

Одно "но"... если ребёнка учить читать, когда он этого ну совсем не хочет, то тоже можно отбить любовь к чтению. Я пока по своей дочке сужу - неинтересно ей совсем, пока и давить на неё не хочу, а то совсем интерес отобью.

ну и где противоречие... можно учить в игровой форме, не давя, а просто создавать интерес, а потом и мозги дозреют, а если ждать дозревания, то дождаться можно и не того чего планировал
все конечно индивидуально, маме самой виднее

[pogranec]

Сообщение от lory

ну и где противоречие... можно учить в игровой форме, не давя, а просто создавать интерес, а потом и мозги дозреют, а если ждать дозревания, то дождаться можно и не того чего планировал
все конечно индивидуально, маме самой виднее

Вы думаете, я не в игровой форме пыталась? Уж после обучения сына, когда он, чтоб буквы изучить стрелял из пистолета в них

Как такой вариант - дочка отвечает, что она уже всё умеет, берёт книгу и по картинкам начинает нести белиберду . Зачем ей читать - и так всё понятно!

[lory]

Сообщение от pogranec

Вы думаете, я не в игровой форме пыталась? Уж после обучения сына, когда он, чтоб буквы изучить стрелял из пистолета в них

Как такой вариант - дочка отвечает, что она уже всё умеет, берёт книгу и по картинкам начинает нести белиберду . Зачем ей читать - и так всё понятно!

я и говорю маме виднее

[valentinna]

Сообщение от pogranec

Вы думаете, я не в игровой форме пыталась? Уж после обучения сына, когда он, чтоб буквы изучить стрелял из пистолета в них

Как такой вариант - дочка отвечает, что она уже всё умеет, берёт книгу и по картинкам начинает нести белиберду . Зачем ей читать - и так всё понятно!

Вот-вот, дети так мудро устроены, что развиваются по своему графику вопреки родителям )))) но вообще пускать на самотек нельзя - почитывать, пописывать, посчитывать.... капелька за капелькой, ручеек то и появится

[domovaja]

Сообщение от Mademoiselle

Я тут почитала, что есть массы для лепки и собственно он-родимый. И массы эти на воздухе усыхают, трескаются. У нас чудесный наборчик с формочками и пр., и как раз столкнулись с тем, что сохранить поделки наши не получаетяся толком - вид теряют.
А чем ВЫ лепите, чтобы оставить на долгую память и не объяснять родным, что сначала оно было гораздо симпатичнее ??
И подойдёт ли обычный пластилин под всякие давилки\шприцы из набора ПлэйД.? Достаточно ли он мягок для этого?

обычным пластилином такие вещи не выйдут((( будет все испачкано, замучаетесь оттирать))) полепили из засыхающего и сфотографировали на память)))) с чистой совестью смяли, убрали в банку и в холодильник))))

[Svetlada]

Сообщение от MaMa_Roma

Слог - это гласный + согласный ( в любой позиции, прямой или обратный ), а склад - это слог + согласный
( например ма+к )

"А куда такое девать: у меня, Оля, Аня, уазик, обои, воины, шоу и т.п." Зайцев, учебник для родителей, воспитателей учителей, стр. 14
"Многие авторы, рассуждая о слоге, имеют в виду, конечно, склад" там же
"Вероятно, склад, а не слог, имеют в виду ученые:"Слог реализуется не как последовательность составляющих его звуков, а как целый артикуляционный комплекс, т.е. задается единым блоком нейрофизиологических команд к мышцам" там е, стр.15

[MaMa_Roma]

Отдельные гласные/согласные - тоже склады...
У - А - ЗИ - К = 4 склада, 1 слог
ВО- И - НЫ = 3 склада, 2 слога...

[pogranec]

Сообщение от MaMa_Roma

Отдельные гласные/согласные - тоже склады...
У - А - ЗИ - К = 4 склада, 1 слог
ВО- И - НЫ = 3 склада, 2 слога...

Эээ, одна гласная - тоже слог... Во всяком случае так учат моего первоклашку... Т.ч. у-а-зик, во-и-ны, везде по три слога...

[MaMa_Roma]

Сообщение от pogranec

Эээ, одна гласная - тоже слог... Во всяком случае так учат моего первоклашку... Т.ч. у-а-зик, во-и-ны, везде по три слога...

получается, что слог, по правилам переноса, переносить можно, т.е., "у-азик" - можно так переносить???

[pogranec]

Сообщение от MaMa_Roma

получается, что слог, по правилам переноса, переносить можно, т.е., "у-азик" - можно так переносить???

Исключением из правила о переносе по слогам является запрещение переносить и оставлять в конце строки одну гласную, хотя и образующую слог; например, нельзя переносить
о-сень, мо-я.