Несадиковские мамы и их детки. Занимаемся дома. Личный опыт

[ArenquE]

шурик уже не обижается-)) а то тоже со слезамив подушку и воплем - я больше с тобой играть не бууууду!

в эрудит играем,если можно так сказать...на что 5летка может составить?на максимум слово из 4 букв пока. так что, в упрощенном варианте можно)

[Ara241a]

Сообщение от bella Vita

Мы с Ниной играли в лото, довольно сильно увлеклись этим делом могли по несколько раз на дню играть...
но сначала всё было хорошо, а потом началось...
совершенно не умеет проигрывать, каждый раз когда проигрывает слёзы, истерика, вы плохие...
если в шашках удаётся логически ей доказать, что она сама совершила ошибку, ну, или в любом случае проще на каком-то моменте поддаться, то лото - дело слепого случая.

моя девушка если со мной или с папой - то проигрыш стерпит
а вот если с друзьями - то истерика неконтролируемая, я хочу быть первой и все.
У нас аттестация на пояс 25 дек, и я с ужасом думаю что будет если она не сдаст а ее подружка сдаст или наоборот,
тады я убьюсь ап стенку, потому что НГ и праздники будут испорченны либо та либо та будет в истерике.

[hel.bert]

Весь топик не осилила. Может про такую игру уже писали, моя очень любит ее. На развитие внимание: достаю разные предметы (игрушки, карандаши и пр.) и раскладываю их в ряд. Ребенок запоминает предметы и отварачивается. Я прячу за спину какой-то предмет, а ребенок должен вспомнить какого предмета нехватает. Можно любое кол-во предметов (в зависимости от возраста). Мы начинали с 3-х. Для усложнения задачи можно передвигать предметы (менять местами), когда ребенок отварачивается.

[Abracadabra]

Сообщение от bella Vita

... то лото - дело слепого случая.

А говорят, что такие игры очень полезны именно, чтобы научится проигрывать.

[Abracadabra]

Сообщение от hel.bert

Весь топик не осилила. Может про такую игру уже писали, моя очень любит ее. На развитие внимание: достаю разные предметы (игрушки, карандаши и пр.) и раскладываю их в ряд. Ребенок запоминает предметы и отварачивается. Я прячу за спину какой-то предмет, а ребенок должен вспомнить какого предмета нехватает. Можно любое кол-во предметов (в зависимости от возраста). Мы начинали с 3-х. Для усложнения задачи можно передвигать предметы (менять местами), когда ребенок отварачивается.

мы в такую играем иногда. Я еще использую катушки с нитками разного цвета.

А еще я тут прочитала, что если ребенок пишет буквы не в те стороны, то нужно с ним заниматься на освоение "право" "лево". И такая игра: где у тебя правая рука, где левая, где ухо правое и т.п. Что от тебя справа, что слева. Положи карандаш справа от себя, потом слева.

[Abracadabra]

Девочки, а у вас есть распорядок дня, а то у нас ни раз порядка, ни два порядка )

[ArenquE]

распорядок есть-)
если ребь встал до 8 утра-тоу него сон в 13-30 до 15-16,как пойдет. тоесть в 13 должен быть обед. до обеда-прогулка и какие то занятия.
ну,если не гуляем-как сегодня, то я даю поиграть-потом чтото учим к занятиям по немецкому, потом опять отпускаю, и снова предлагаю повторить,поиграть в краточки мемори...
сегодня занимаемся поделками к новому году-) крутим штучки бумажные, не знаю как из назвать. квиллинг-)
http://stranamasterov.ru/node/3419 вот тут много интересного

[pogranec]

У нас примерно устоявшееся время подъёма и отбоя. Есть даю, когда попросит, или когда старшего кормлю, чтоб два раза не разогревать . А прогулки - в зависимости от погоды и от кружков.

[Ara241a]

у нас таеквондо, бальные танцы, испанский, логопед и сад на полдня
поэтому жесткий режим

[ArenquE]

у нас занятия вечером все дни,кроме сб. сейчас вот пятница освободилась-) -бассейн закончился. акробатика 3 раза в неделю пока осталась. немецкий сегодня последний-))ура! занятия по музеям-ледоколам тоже заканчиваются. (мам злобно потирает ладошки)

посему стараюсь укладывать спать,иначе будет та еще песня...

Ара,а почему испанский?я его учила,он очень приятный, и довольно простой. но почему он?любопытно.