Несадиковские мамы и их детки. Занимаемся дома. Личный опыт

[Narni-a]

Сообщение от Глеб Егорыч

народ. вы скидку делайте на то, что занятия в коллективе из 25 детей и индивидуально - это 2 большие разницы, как говорится. Разумеется, в домашних условиях, вы запросто проходите 3 тетради за 2 недели. А в классе так в любом случае не получится.

Это понятно. Поэтому и встает вопрос - как лучше поступать, чтоб и интерес не загубить и со школьным вопросом разобраться.

[Юдифь]

Сообщение от Глеб Егорыч

а какогогода выпуск, если не секрет?

ой,недавнего еще и два года академа было.в 2009м только выпустилась
в этом году обратно в Герцена пойду.вот рожу и пойду
нам активно пиарили Занкова.считаю,что не зря

[Глеб Егорыч]

понятно
тогда вдвойне странно
у меня выпуск уже второй десяток лет разменял и то, фамилиЁ Петерсон на слуху была.
Факультету ПИМНО привет пламенный

[Глеб Егорыч]

Сообщение от Narni-a

Это понятно. Поэтому и встает вопрос - как лучше поступать, чтоб и интерес не загубить и со школьным вопросом разобраться.

копать вглубь и вширь, минимально задевая объем школьной программы - если вариант обучения в массовой школе пока еще не отринут.
Сознательно создавать "слепые пятна" в знаниях,допуская их заполнение школой.
Искать другие варианты.

[Юдифь]

Сообщение от Глеб Егорыч

понятно
тогда вдвойне странно
у меня выпуск уже второй десяток лет разменял и то, фамилиЁ Петерсон на слуху была.
Факультету ПИМНО привет пламенный

а я не математик просто у нас оочень хороший препод по педагогике был.все 4 года нам отчитала.всеохватывающий курс и в школе я успела даже математику вести но в началке только.

[Глеб Егорыч]

так и я не математик.

[Юдифь]

Сообщение от Глеб Егорыч

копать вглубь и вширь, минимально задевая объем школьной программы - если вариант обучения в массовой школе пока еще не отринут.
Сознательно создавать "слепые пятна" в знаниях,допуская их заполнение школой.
Искать другие варианты.

я еще могу подсказать,что можно оставлять ошибки детские на уровне "неправильно и точка".т.е. не подсказывать верное решение,как многие родители делают,а просто обозначить-задание выполнено неверно.а потом возвращаться к нему.

[Глеб Егорыч]

честно говоря у меня просто других вариантов не рассматривается - готовых вариантов я ни за что не дам, хоть они дерись

[Юдифь]

Сообщение от Глеб Егорыч

честно говоря у меня просто других вариантов не рассматривается - готовых вариантов я ни за что не дам, хоть они дерись

это оч хорошо и это точно скорее исключение-такой подход.

п.с.ааа увидела.ПИМНО значит.я вообще философский закончила

[Narni-a]

Сообщение от Глеб Егорыч

копать вглубь и вширь, минимально задевая объем школьной программы - если вариант обучения в массовой школе пока еще не отринут.
Сознательно создавать "слепые пятна" в знаниях,допуская их заполнение школой.
Искать другие варианты.

Спасибо за советы, так и стараюсь поступать
От школы я не готова скорее всего отказаться, думаем еще.

Сообщение от Юдифь

я еще могу подсказать,что можно оставлять ошибки детские на уровне "неправильно и точка".т.е. не подсказывать верное решение,как многие родители делают,а просто обозначить-задание выполнено неверно.а потом возвращаться к нему.

Так и делаю Бывало, что-то не получается, задачу не решить, например.
Уже убрала тетрадь, давно заняты другими делами и вдруг - "Мама, а я поняла, там же все просто было, вот так-то и так-то"