ЗАОЧНЫЙ кружок по МАТЕМАТИКЕ для младших школьников

[LZS]

Сообщение от ВоЛе

У нас тоже- обоснование что лысый, но дали 1 балл

А у нас обоснование (дословно) "высокий лоб" . 1 балл.

[Marge]

Сообщение от LZS

А когда на олимпиаде задачку увидит, которую раньше не встречала? Кто подскажет? Вот пусть сама кряхтит. Что-то ведь решается...

ИМХО такого не бывает. На олимпиады ведь подготовленные дети ходят.

[LZS]

Сообщение от Marge

ИМХО такого не бывает. На олимпиады ведь подготовленные дети ходят.

Думаешь, подготовленные - это те, которые решали все виды задачек на свете?
Такого не бывает. Надо просто сосредоточиться и дуууумать. А нам бы только мечтать.

[Marge]

Сообщение от LZS

Думаешь, подготовленные - это те, которые решали все виды задачек на свете?
Такого не бывает. Надо просто сосредоточиться и дуууумать. А нам бы только мечтать.

нет, это которые привыкли сосредотачиваться и думать , а в 7 лет не может быть еще сформирована эта привычка.
Но может уважаемый Автор меня поправит.

[garris]

Сообщение от LZS

Такого не бывает. Надо просто сосредоточиться и дуууумать. А нам бы только мечтать.

Мечтать! Нам бы в носу ковырять!

[барабашка]

Сообщение от garris

А у нас другая история: мой правильно решил первые четыре задания и вообще не решил пятое. В результатах за первые три стоит по 2 балла, за 4-е и 5-е - 0.

А можно где-нибудь посмотреть свой архив, то есть то, что реально было отправлено (получено). Вдруг мы не в ту кнопку случайно ткнули.

аналогичная ситуация

[Лялека]

Сообщение от LZS

У нас 5 баллов .
Будем работать. Будем разбирать предыдущие задачи, но помогать по-прежнему не буду ни единым словом. У моей детки какой-то ступор именно в том, чтоб направить голову в нужном направлении. Вот сидит, тупит... Про рыцарей, например: всё, отправили, что она не решила. Я говорю: представь, что рыцарь - это А. Она тут же: всё, всё, я всё поняла! Начинает рассуждать и решает правильно. Вот почему? О чём думала, пока сидела сама?
Надеюсь, будет лучше со временем

Вот и у нас так же-еще и с середины начинает
Только глянула на задание где знаки расставить и 10получить-сразу вопрос
-А можно с 4 начать-тогда сразу получится?
Я сказала,что с 1 2 и 3 тоже надо что то сделать-вот и получится,что с 4 начнешь

Интересно--получается что я подсказала?
Над рыцарями 3й день тупим-без моего одобрения не отправляет
Я молчу
Еще и десятки сотни долго сидела-не читает внимательно условие=не может понять ,что требуется

[baggi078]

Сообщение от Лялека

Вот и у нас так же-еще и с середины начинает
Только глянула на задание где знаки расставить и 10получить-сразу вопрос
-А можно с 4 начать-тогда сразу получится?
Я сказала,что с 1 2 и 3 тоже надо что то сделать-вот и получится,что с 4 начнешь

Интересно--получается что я подсказала?
Над рыцарями 3й день тупим-без моего одобрения не отправляет
Я молчу
Еще и десятки сотни долго сидела-не читает внимательно условие=не может понять ,что требуется

Не думаю, что подсказка, т.к. Вы уточнили только, что порядок цифр переставлять нельзя.

[Лялека]

Сообщение от baggi078

Не думаю, что подсказка, т.к. Вы уточнили только, что порядок цифр переставлять нельзя.

Надеюсь, но Лиза молодец-ни словом а мне очень трудно удержаться-
ухожу из комнаты
А еще играли в игры с сайта где задания,понравилась игра папы с дочками с берега на берег ездят.Никто не играл,там 1я стоит Судоку и далее

[LZS]

Сообщение от Marge

нет, это которые привыкли сосредотачиваться и думать , а в 7 лет не может быть еще сформирована эта привычка.
Но может уважаемый Автор меня поправит.

Дык... О чём и речь. Надо формировать привычку

Сообщение от garris

Мечтать! Нам бы в носу ковырять!

Сообщение от Лялека

Надеюсь, но Лиза молодец-ни словом а мне очень трудно удержаться-
ухожу из комнаты
А еще играли в игры с сайта где задания,понравилась игра папы с дочками с берега на берег ездят.Никто не играл,там 1я стоит Судоку и далее

У мя спрашивала, можно ли менять. Я сказала : прочитай задание и сама реши, можно или нельзя менять. И тогда делай, как решишь. Почитала, решила, что нельзя менять. Интересно, а кто-нибудь из второклассников может сам додуматься, что 1-2+3 -это нормально, что В УМЕ можно просто 1+3-2 посчитать и написать 1-2+3=2 ? Есть такие?