Юрист может быть преподавателем?

[Effi]

Сообщение от montoya

и после этого мы еще умудряемся ругать наши школы и наше образование

Ага, когда она мне рассказывала, я пребывала в состоянии ступора...

Сообщение от Каприzуля

Ну преподаватели с профильным образованием тоже я вам скажу не всегда вызывают восторг.

+1
Так вот как раз в этом и состоит проблема. Мы начали с преподавателей-юристов. В моём юр.вузе преподы на юр.специальностях - все юристы, а педагогов я не знаю. Получается, чтобы преподавать вообще любой предмет, надо иметь, кроме специальности по этому предмету, ещё и пед.образование. Это правильно, конечно, но в жизни...
Для вуза можно пойти, например, в Герцена, получить квалификацию "Преподаватель высшей школы" (образование, дополнительное к высшему, 1,5 года). Или там же в магистратуру - на базе высшего. По школе не знаю, можно тоже посмотреть что-нибудь подобное.

[ymnitsa]

Сообщение от Effi

Ага, когда она мне рассказывала, я пребывала в состоянии ступора...



+1
Так вот как раз в этом и состоит проблема. Мы начали с преподавателей-юристов. В моём юр.вузе преподы на юр.специальностях - все юристы, а педагогов я не знаю. Получается, чтобы преподавать вообще любой предмет, надо иметь, кроме специальности по этому предмету, ещё и пед.образование. Это правильно, конечно, но в жизни...
Для вуза можно пойти, например, в Герцена, получить квалификацию "Преподаватель высшей школы" (образование, дополнительное к высшему, 1,5 года). Или там же в магистратуру - на базе высшего. По школе не знаю, можно тоже посмотреть что-нибудь подобное.

Не надо ТС никуда ходить. Через 5 лет, когда ребёнок подрастёт, работа в школе будет уже не актуальной, и человек сможет вернуться к своей специальности, если не имеет, конечно, далекоидущих планов. А пока можно и на продлёнку на крайняк устроиться. А юризм не бросайте, работайте потихоньку удалённо.

[montoya]

Сообщение от Effi

Ага, когда она мне рассказывала, я пребывала в состоянии ступора...



+1
Так вот как раз в этом и состоит проблема. Мы начали с преподавателей-юристов. В моём юр.вузе преподы на юр.специальностях - все юристы, а педагогов я не знаю. Получается, чтобы преподавать вообще любой предмет, надо иметь, кроме специальности по этому предмету, ещё и пед.образование. Это правильно, конечно, но в жизни...
Для вуза можно пойти, например, в Герцена, получить квалификацию "Преподаватель высшей школы" (образование, дополнительное к высшему, 1,5 года). Или там же в магистратуру - на базе высшего. По школе не знаю, можно тоже посмотреть что-нибудь подобное.

я считаю, что преподавание в ВУЗе это несколько иное, нежели в школе. ИМХО, в школе намного сложнее и тут, как мне каежтся, действительно, помимо знания предмета, нужно знать еще очень и очень много, чтобы этот предмет хорошо усваивался детьми и чтобы мы, родители, потом не ругали школу и преподавателей, какие они плохие и не умеют научить наших детей.

[montoya]

Сообщение от Каприzуля

Ну преподаватели с профильным образованием тоже я вам скажу не всегда вызывают восторг.

ну, это как и везде - во всех областях деятельности есть как специалисты своего дела, так и непрофессионалы. но это несколько разные вещи: знать и не уметь или же не знать и не уметь. (не исключаю, конечно, что есть талантливые люди, у которых есть способности и которые самостоятельно могут "прочувствовать" педагогику и быть профи лучше, чем те, кто с образованием. однако, склонна думать, что таких все-таки единицы и мало-мальское представление в этой области все-таки нужно иметь, прежде чем начинать работать с детьми)

[ymnitsa]

Сообщение от montoya

я считаю, что преподавание в ВУЗе это несколько иное, нежели в школе. ИМХО, в школе намного сложнее и тут, как мне каежтся, действительно, помимо знания предмета, нужно знать еще очень и очень много, чтобы этот предмет хорошо усваивался детьми и чтобы мы, родители, потом не ругали школу и преподавателей, какие они плохие и не умеют научить наших детей.

почему тогда требование к преподавателям вуза-к.н.?

[montoya]

Сообщение от ymnitsa

почему тогда требование к преподавателям вуза-к.н.?

потому что для ВУЗа необходимо обладать гораздо большим объемом знаний именно в преподаваемой дисциплине (то есть, так сказать, знания "вглубь"), а в школе нужны знания "вширь" , то есть ты должен знать не только преподаваемую дисциплину (хотя, безусловно, знать ты ее можешь и меньше по объему, чем в ВУЗе), но смежные - психология, педагогика и т.п. То есть я имела в виду, что в школе сложнее с точки зрения психологии, что ли преподавать, т.к. возраст у детей в школе очень непростой - в это время происходит, так сказать, полноценное формирование личности, которое сопровождается массой психологических процессов. И тут важно не только отчитать материал, но и учесть все особенности детей, осуществить воспитание, а не только преподавание.
В ВУЗе же, да, преподаватель должен обладать большим обьъемом знаний в профильной дисциплине, но преподавать (именно подавать материал) взрослым сформировавшимся личностям гораздо легче, т.к. в ВУЗе студенты уже знают, что они там делают (хотя по факту это далеко бывает не так ) - они пришли за знаниями и профессией. и задача преподавателя просто преподать материал, а не заниматься воспитанием.

[Effi]

Сообщение от montoya

но преподавать (именно подавать материал) взрослым сформировавшимся личностям гораздо легче, т.к. в ВУЗе студенты уже знают, что они там делают (хотя по факту это далеко бывает не так ) - они пришли за знаниями и профессией. и задача преподавателя просто преподать материал, а не заниматься воспитанием.

Ага, знают они!
А вот насчёт воспитания не соглашусь. Задача ЛЮБОГО преподавателя - не только подать материал, но и воспитывать, как бы пафосно это ни звучало.

[kumiko]

Я преподавала в колледже не имея законченного высшего юр образования. Юридические дисциплины преподавала. В вузе преподавала потом (по субботам) 7 лет, имея высшее юр образование. Насколько мне изестны требования - достаточно высшего образования, для аттестации пройдете переподготовку по направлению. Вы уточните в школе, не требуется ли преподаватель права, и всех делов. Преподают его в старших классах, не в младших, думаю, детям будет интересно послушать профессионала. зато Вы расскажите им реальную ситуацию в судах, можно игры любопытные поставить, задачки порешать по дисциплинам. Мне преподавать очень нравилось.

[montoya]

Сообщение от Effi

Ага, знают они!
А вот насчёт воспитания не соглашусь. Задача ЛЮБОГО преподавателя - не только подать материал, но и воспитывать, как бы пафосно это ни звучало.

да, я не спорю с Вами, а полностью согласна. но на самом деле, это же не так.
я вот, например, с трудом представляю, как можно воспитать 18-20-летнего человека
вот честно, Вы в это верите, что на выпускников школ и студентов можно как-то кардинально повлиять преподавателю? да, какое-то воздействие, может, и можно оказать (хотя я не верю), но чтобы осуществить воспитательную функцию в полной ее мере - это нереально. так что воспитательная функиця преподавателя ВУЗа - это чисто теоретическая функция.
и все-таки тема была о преподавании в школе, а не в ВУЗе. для меня все-таки преподавание в школе и в ВУЗе - это разные вещи. так что мы немного отклонились от темы.

[Effi]

Сообщение от montoya

и все-таки тема была о преподавании в школе, а не в ВУЗе. для меня все-таки преподавание в школе и в ВУЗе - это разные вещи. так что мы немного отклонились от темы.

Да, увлеклись маленько... Мои извинения топик-стартеру