Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[mamaolya]

Сообщение от Katarina

А лицей музыкальный?

После нашего поступают. И в нашу консерваторию, и в московскую, и в гнесинку. Повторилась Не прочитала пост Ольги Вик
А что, в училища вообще никто не пошел? Там, кажется, весь выпуск перечислен.

[Ольга Машнина]

Сообщение от Ольга Вик

Просто в Кикиных лицей маленький, детей мало учится. А в консерваторию очень даже поступают. Вот сведения по выпуску этого года:
http://muzlyceum.spb.ru/index.php

Именно так

[ПРАВДОЛЮБКА]

Сообщение от Katarina

А лицей музыкальный?

После Лицея на Доблести тоже поступают, но это скорее исключение, чем правило.

[ПРАВДОЛЮБКА]

Сообщение от Агаська

РС: интересует направление вокала .

В направлении вокала я бы не советовала в училища идти вообще. В этом деле нужен хороший педагог, а если он есть, то к 18 годам подготовит ученика к Консерватории. Относительно нашего Лицея "Санкт- Петербург"... не отдала бы своего ребёнка туда на вокал, учат очень специфически и непонятно чему. Как говорится, таких не берут в космонавты, то бишь в Консерваторию

[mamaolya]

А наши, кикинские, вокалистки, как раз, уходят после 9 класса в училище. Мусоргского.

[vie nouvelle]

Сообщение от tigerchen

да, это этюд на переходы одним пальцем на полтона-тон. Т.е. с до на второй струне вторым пальцем третий встает впритирку (но естественно выше второго) на третью струну (ре), потом скользит вперед на соль (полтона) и дальше ля четвертым. А следующий раунд уже в полноценной первой позиции фа(2)-соль(3)-ля(0)

Спасибо еще раз Сегодня на уроке именно так играли. Но сиграли впопыхах, один раз, уже пришел аккомпаниатор и надо было завязывать с этюдами-гаммами. В конце урока (я присутствую) говорю, запомнила? - Да. - Сыграй этот кусочек (чувствую, как в прошлый раз, "из другого уха вылетело"). Точно! не повторила.
В общем, буду вас цитировать, если дома опять не вспомнит)))

[mal-mal]

А мамы маленьких пианистов здесь есть?
Поделитесь, пожалуйста, опытом, как вы добиваетесь правильной постановки пальцев и руки и сколько по времени этот процесс занимает? У меня доча готова играть реально много, и по нотам, и собственные "сочинения", но руки при этом Постоянно одергивать боюсь, чтобы охоту не отбить, но и сформировать неправильный навык тоже страшно. Терпению нашей учительницы я только восхищаюсь, ей памятник поставить надо, а вот у меня нервы сдают местами уже
Или это нормально???

[ivo]

У нас второй год занятий пошел, руки провисают, но теперь не так часто, как поначалу, и то радость, медленный, но прогресс. Моего терпения не хватает, тут важно, чтобы от нескольких человек исходила эта просьба, капля камень точит, постепенно встанут ручки, как нужно.

[Машина мама]

Сообщение от mal-mal

А мамы маленьких пианистов здесь есть?
Поделитесь, пожалуйста, опытом, как вы добиваетесь правильной постановки пальцев и руки и сколько по времени этот процесс занимает? У меня доча готова играть реально много, и по нотам, и собственные "сочинения", но руки при этом Постоянно одергивать боюсь, чтобы охоту не отбить, но и сформировать неправильный навык тоже страшно. Терпению нашей учительницы я только восхищаюсь, ей памятник поставить надо, а вот у меня нервы сдают местами уже
Или это нормально???

Моя играет второй год (первый на подготовке играли). Сейчас стало получше, но еще есть проблемы, особенно с левой рукой. Учительница всегда обращает внимание на руки, показывает, как ставить правильно в разных ситуациях, всегда показывает на примере своих рук. Дома же с дочкой папа занимается, он вообще быстро раздражается и именно часто одергивает ее, она злится, это, мне кажется, не совсем правильно.

[ПРАВДОЛЮБКА]

Сообщение от ivo

тут важно, чтобы от нескольких человек исходила эта просьба, капля камень точит, постепенно встанут ручки, как нужно.

ППКС