Учителя! по новому закону ставку могут увеличить до 36 часов!

[-able]

Сообщение от rubus_arctica

Народ продолжает пребывать в убеждении что "один раз конспект написал и 10 лет работаешь, читая его 6 раз в день".

Ага. У меня специализированный английский. Тут шкаф разбирала, нашла папку трехлетней давности для айтишников всяких, смешно было. Но увеличат часы на ставку - так и буду про перфокарты читать со студентами. Мне поиск материалов на интересные темы да с подходящей грамматикой не так легко дается. А помимо айтишников еще 6-7 абсолютно не связанных между собой специальностей.

[stella_17]

Сообщение от rubus_arctica

под учительской ставкой подразумевается количестве учебных часов (уроков), проводимых еженедельно. Время на проверку тетрадей, подготовку к урокам, оформление документации, внешкольную и методическую работу сюда не включено.
Чтобы для вас дискуссия стала предметной, рекомендую ознакомиться вот с этим текстом.

Так все так и есть сейчас

Норма часов педагогической работы, за выполнение которой установлена ставка заработной платы учителя (должностной оклад), составляет от 18 до 36 часов в неделю.

Итак, продолжительность рабочего времени учителя не должна превышать 36 часов в неделю. Исходя именно из этого условия и составляется рабочий график педагога.

что меняется то??? Те же 36 часов фигурируют в тексте 2008 года.

[Бетти]

Сообщение от Downshifter

Если учителя в обычных школах перестанут смиренно горбатиться за копейки по 36 часов, им будут вынуждены поднять зп. Но пока не видно ни протестов, ни забастовок, ни громких возмущений, ни повальных увольнений. Делаем вывод, что учителей всё устраивает. Имхо, труд действительно тяжёлый и должен оплачиваться достойно, во многих местах он именно так и оплачивается. Только почему-то в такие места уходят единицы, а большинство сидит на месте и тихо ропщет в интернете. Парадокс.

Просто таких мест намного меньше. На всех учителей не хватит, да и не все хотят, потому что места эти со своими проблемами и тараканами. Например, больничные и отпуска не везде оплачиваются.

[stella_17]

Сообщение от Бетти

Просто таких мест намного меньше. На всех учителей не хватит, да и не все хотят, потому что места эти со своими проблемами и тараканами. Например, больничные и отпуска не везде оплачиваются.

Очень многим из тех, кто по мнению учителей работает "сидя за компьютером", а все нерабочее время проводит лежа на диване, тоже не оплачивают отпуска и больничные.

[Азазелло]

Сообщение от Ксана

Скажу по секрету, среди молодежи УЖЕ очень трудно найти хорошего педагога, даже за более-менее нормальные деньги((. При таком отношении кто пойдет в педвузы? Дело это пары поколений, и все...

Уж не тебе о педагогике судить! Ты тока старух из ТСЖ обувать умеешь.

[Бетти]

Сообщение от stella_17

Очень многим из тех, кто по мнению учителей работает "сидя за компьютером", а все нерабочее время проводит лежа на диване, тоже не оплачивают отпуска и больничные.

Согласна, но мы же про школьных учителей - у них в принципе только две возможности официально работать по специальности - госшколы, которых много, и частные школы и учебные центры, которых мало и на всех учителей не хватит, да и условия далеко не везде приемлемые.
А заработать неофициально, конечно, учителя могут при желании.

Многие другие специалисты, те же бухгалтеры, айтишники и многие другие как бы менеджеры могут выбирать между государственными и коммерческими фирмами, потому что соотношение рабочих мест примерно одинаковое.

Я не считаю, что все другие проводят время на работе и только учителя работают. Но я точно знаю, что преподавателям уж не легче других однозначно, а денег обычно платят меньше. Ну и находятся учителя в центре треугольника - дети, родители, начальство, а большинство специалистов все-таки имеет два огня - начальство и клиенты. Да и вообще, а кому сейчас легко? Только вот уходят хорошие учителя из школ - это плохо, потому что условия работы (особенно при 36-часовой неделе) становятся такими, что хорошо делать свое дело - учить детей - уже не получается.

[Maldini]

Сообщение от Бетти

Согласна, но мы же про школьных учителей - у них в принципе только две возможности официально работать по специальности - госшколы, которых много, и частные школы и учебные центры, которых мало и на всех учителей не хватит, да и условия далеко не везде приемлемые.
А заработать неофициально, конечно, учителя могут при желании.

ложь.

вы можете оказывать гражданам услуги по обучению, воспитанию и организации образовательного процесса на основании гражданско-правовых договоров о возмездном оказании услуг в порядке осуществления индивидуальной педагогической деятельности совершенно официально

[Баши-Бузук]

Зачет!!!
Мальдини, забыл добавить, что ИП отвечает по договорным обязательствам ВСЕМ своим имуществом, и вообще ОТВЕЧАЕТ. За все то, за что в образовательных учреждениях отвечают бухгалтеры и директоры, за что и получают зарплату. И налоги между делом тоже платить приходится Большинство моих знакомых - гуманитариев и хороших специалистов с репутацией - существуют именно в формате ИП. Средний месячный доход их - белый, налогооблагаемый, после вычетов - от 60 т.р. и выше, потолка нет.
PS: Оплачиваемых отпусков и каких-л социальных гарантий не имеют. Но жалобы на урезание ставок и социальных пособий от них ни разу не слышал.

[Tchuda]

Баши-Бузук, ключевое в Вашем посте - ГУМАНИТАРИЕВ.
А также Вы забываете, что по услугам, предоставляемым ИП, не получить налоговый вычет, и ИП не должны получать лицензии на ведение образовательной деятельности. Это многих родителей отталкивает.

[Баши-Бузук]

Вы пропустили слово "репутация"