|
|
10.04.2012, 22:40
|
#11
|
Наш человек
Регистрация: 30.09.2010
Адрес: край города
Сообщений: 5 438
|
Меня больше волнует психологическая готовность. Что-то в последнее время очень много об этом говорится. Раньше или внимание на поведенческих моментах не заостряли, или дети другие были?
Наша воспитатель в саду утверждает что с каждым годом дети все хуже и хуже по поведению, и она считает что из-за плохой экологии
|
|
Цитировать ·
|
10.04.2012, 22:43
|
#12
|
Ветеран
Регистрация: 28.04.2008
Адрес: СПб,ульянка
Сообщений: 893
|
у нас много доп нагрузки(муз школа,танцы, английский) я очень рада,что в школе учится легко,ребенок уроки делает очень быстро и свободен, если бы в школе не переливали из пустого в порожнее, было бы для нас , а так все успеваем- не скучаем
|
|
Цитировать ·
|
10.04.2012, 22:44
|
#13
|
Участник
Регистрация: 03.04.2012
Сообщений: 140
|
Интересно, а что считается психологической неготовностью? Это невозможность для человека высидеть урок, не крутясь и не подскакивая? Или что-то похуже?
|
|
Цитировать ·
|
10.04.2012, 22:57
|
#14
|
Ветеран
Регистрация: 29.11.2010
Адрес: Лиговка
Сообщений: 690
|
У нас учитель тем, кто подготовлен лучше дает нагрузку больше.
|
|
Цитировать ·
|
10.04.2012, 22:59
|
#15
|
Активный участник
Регистрация: 26.07.2009
Адрес: м. Академическая
Сообщений: 506
|
Цитата:
Сообщение от Shamrock!
Интересно, а что считается психологической неготовностью? Это невозможность для человека высидеть урок, не крутясь и не подскакивая? Или что-то похуже?
|
Вот по-моему довольно адекватное определение. Взято отсюда http://slovari.**********/психологиче...ихологическая/
Готовность к школе психологическая — комплекс психических качеств, необходимых ребенку для успешного начала обучения в школе.
Включает следующие составляющие:
1) мотивационную готовность — положительное отношение к школе и желание учиться;
2) умственную или познавательную готовность — достаточный уровень развития мышления, памяти и др. познавательных процессов, наличие определенного запаса знаний и умений;
3) волевую готовность — достаточно высокий уровень развития произвольного поведения;
4) коммуникативную готовность — способность устанавливать отношения со сверстниками, готовность к совместной деятельности и отношение ко взрослому как к учителю.
|
|
Цитировать ·
|
10.04.2012, 23:00
|
#16
|
Участник
Регистрация: 03.04.2012
Сообщений: 140
|
Цитата:
Сообщение от oksanoo
У нас учитель тем, кто подготовлен лучше дает нагрузку больше.
|
Это как? Половина класса читает слоги, а Ваня, Маша и Наташа "Войну и мир"?
|
|
Цитировать ·
|
10.04.2012, 23:01
|
#17
|
Активный участник
Регистрация: 26.07.2009
Адрес: м. Академическая
Сообщений: 506
|
Цитата:
Сообщение от Shamrock!
Это как? Половина класса читает слоги, а Ваня, Маша и Наташа "Войну и мир"?
|
Нет конечно - просто когда Ваня, Маша и Наташу уже дочитали про маму и раму, им индивидуально подкидываются допы из учебника или на отдельных листочках.
А мама мыла раму это для всех обязательно!
Когда я учился тоже практиковалось - правда уже в средней школе.
|
|
Цитировать ·
|
10.04.2012, 23:02
|
#18
|
Участник
Регистрация: 03.04.2012
Сообщений: 140
|
Цитата:
Сообщение от Jelly
Готовность к школе психологическая — комплекс психических качеств, необходимых ребенку для успешного начала обучения в школе.
Включает следующие составляющие:
1) мотивационную готовность — положительное отношение к школе и желание учиться;
2) умственную или познавательную готовность — достаточный уровень развития мышления, памяти и др. познавательных процессов, наличие определенного запаса знаний и умений;
3) волевую готовность — достаточно высокий уровень развития произвольного поведения;
4) коммуникативную готовность — способность устанавливать отношения со сверстниками, готовность к совместной деятельности и отношение ко взрослому как к учителю.
|
Очень научно и познавательно, конечно. Я уже даже сомневаюсь в уровне развития моего мышления и познавательных процессов
А как быть с теми, кто в школу не хочет? Не отдавать по незрелости?
|
|
Цитировать ·
|
10.04.2012, 23:05
|
#19
|
Гость
Регистрация: 10.11.2011
Сообщений: 25
|
Это наша больная тема! Ребенок по собств. инициативе садится за компьютер, чтобы решать задачи поинтересней и посложнее... Но школа нравится в плане общения. Меня это беспокоит! Но все-таки это же не значит, что я не должна была заниматься с ребенком так, как требовало его развитие и потребности? То, что дети стали более информированы уже очевидно, но школа не меняется. Когда мне говорят, что ребенок по своему развитию только в 7 лет может осознать десятки, и принципы простейших уравнений, я уже не верю. Адекватный ребенок может сделать это раньше, если он не сидит перед телевизором и с ним занимаются регулярно, а не когда маме приспичит...
с другой стороны, есть дети, в т.ч. и в нашем классе, которые сидеть не могут, а на перемене попросту представляют опасность... На эту тему говорить неудобно, но очень жаль, что отменили в гимназии собеседования и отбор. Пусть в меня кидают тапки и что угодно, но я убеждена, что отбор должен быть, чтобы дети продолжали свое обучение гармонично.
|
|
Цитировать ·
|
10.04.2012, 23:05
|
#20
|
Участник
Регистрация: 03.04.2012
Сообщений: 140
|
Цитата:
Сообщение от Jelly
Нет конечно - просто когда Ваня, Маша и Наташу уже дочитали про маму и раму, им индивидуально подкидываются допы из учебника или на отдельных листочках.
А мама мыла раму это для всех обязательно!
Когда я учился тоже практиковалось - правда уже в средней школе.
|
Допы на листочках подкинули, продвинутые их читают. А остальные что в этот момент делают?
Ну, это лирика, разумеется. Вопрос в том, нужно ли настолько продвигать ребенка к первому классу, чтобы он в первом вынужден был осваивать программу третьего?
|
|
Цитировать ·
|
Ваши права в разделе
|
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения
HTML код Выкл.
|
|
|
Перепечатка материалов запрещена без письменного согласия администрации и авторов. © 2000—2012 Littleone®.
|
Powered by vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод на русский язык - idelena
|
|
|
|