сын странно играет

[~ТиРЛиМБА!~]

Сообщение от chaechka812

Хм,тут двойной смысл какой-то.А кто ребенка в 2 года научил алфавиту?Наверное,вы сами хотели,чтобы он был ТАКИМ ученым и сосредоточенным.Теперь пора таблицу умножения учить,вот ребенок и дальше пойдет.Мне кажется,ваш ребенок перешагнул малышей(паровозики,стрелялки,засыпать маме всю кухню мукой ит.д.), и ему надо теперь все сложнее и умнее развиваться.Вундеркинда воспитываете)))

Ну, например многие аутичные дети интеллектуально опережаеют своих сверстников, и сфера их интересов может быть очень широкой, но вот с социальными навыками все намного сложнее. То есть он может знать таблицу умножения, но не умеет есть ложкой, отказывается от горшка...
Да что там, фильм Человек дождя наверное многие смотрели, просто там, конечно, такая крайняя форма уже.
И, кстати, не вижу ничего странного в алфавите мой ребенок тоже в 2 года благодаря айпаду выучил все гласные и знает цифры до 10, ну вот интересно ему это сейчас.

[gugu_ka]

Сообщение от katyava

это называется - проблем нет, но хочется найти.

+1

[adelante]

у меня тоже старшенький так играет, но при этом довольно общительный, болтает - нам 2,7, а вот кушать ложкой не хочет... не переживаю, кажется это просто потому чтоя все за него делаю

[Светко=)]

[QUOTE=chaechka812;75811673]

Сообщение от Светка)

ну он не целыми днями в айпаде, просто он его любит. Но он и до появления айпада нормально не играл, и без айпада играет так же.
книжки не слушает категорически, просто отнимает и убирает, если читать в слух, то будет возмущаться. Сам книжки смотрит только перед сном, и то это 3 книги- азбука, животные (просто картинки для малышей) и "первые слова" (тоже совсем малышовые картинки)
Пластилин и краски его не интересуют, одно время летом любил рисовать, но опять же- рисовал только спирали и меня заставлял или я ему буквы писала, а он повторял.
Рамки-вкладыши любит. Из лего мы строим одну и ту же башню изо дня в день...


Хм,тут двойной смысл какой-то.А кто ребенка в 2 года научил алфавиту?Наверное,вы сами хотели,чтобы он был ТАКИМ ученым и сосредоточенным.Теперь пора таблицу умножения учить,вот ребенок и дальше пойдет.Мне кажется,ваш ребенок перешагнул малышей(паровозики,стрелялки,засыпать маме всю кухню мукой ит.д.), и ему надо теперь все сложнее и умнее развиваться.Вундеркинда воспитываете)))

да не учила я его, по крайней мере специально не учила, просто называла буквы наравне с остальными вещами, а он как то быстро запомнил, чем то ему это понравилось

[jocony]

Мой старший тоже такие линечки строил в ваше мвозрасте, только из машинок, и нельзя было ни одну сдвигать, иначе скандал... А говорить полноценно начал только в 3,2 года, зато теперь не замолкает

[смоби]

У меня тоже мелкий любит выкладывать ряды из игрушек, а потом рушить все))) я считаю это нормально в 2 года!!!

[Kriisti]

у меня тоже сын выстраивает все машинки в линии-это поезд у него.Ничего такого в этом нет,наоборот плюс..т.к. логика присутствует..мало говорит,да вообще все мальчики позже говорить начинают... Да и если он все понимает,и вы все понимаете что он хочет,его запас слов для общего понимания хватает...вот и ленится...
мой брат начал говорить почти в три года как в садик пошел,сразу заговорил почти предложениями..до этого слогами и пальцем показывал..\
такчто расслабьтесь и не загоняйтесь...

[ICQ или Аська]

Сообщение от Светка)

Здравствуйте)
дайте пинка или успокойте!
Последнее время меня стали напрягать однообразные игры сына и его зацикленность. Точнее он нормально (ну как все дети) не играет вообще.
Вот как пример вкладываю фото-
он постоянно выстраивает игрушки в линии, и не дай Бог сломать или подвинуть хоть чуть-чуть- тут же возмущенные крики. Раскладывает так все: кубики, мелкие игрушки, карандаши, мячики, игрушки в ванной обязательно все на бортик выставит. А если не в линии, то только баншни строит, других игр просто нет
В добавок к этому он до сих пор не говорит (слов 40 от силы есть, это включая всякие "мяу", "бабах" и "ам-ам"). Но при этом понимание отличное, просьбы все выполняет, любит логические игры (на айпаде, в котором прекрасно разбирается), знает весь алфавит, многие цвета, кучу животных и т.д.
Но вот эти его странности меня настораживают.
К неврологу попадем смое ранее через месяц, но пока не знаю что и думать..
Напрягаться мне или расслабиться и отстать от ребенка?

Фотография - будто у сына в комнате фотографировали Мы тоже оччень уважаем такие игры. При чем в ровные колонны выстраивается все, что попадет под руки, пульты от всех телевизоров, если успеет утащить, пока я не вижу, то - все столовые приборы, все книжки-журналы, карандаши-фломастеры-восковые мелки- ручки и т.д. по росту и цвету, кубики-мячики-шарики - так же по цвету размеру и виду, все 500 машинок (от огромного камаза, на котором катается сам до машинок из киндер-сюприза), когда заканчиваются машинки, в ход идут детали от машин и колесики Когда заканчивается свободное пространство в его комнате, колонны продолжают выстраиваться в коридоре и нашей комнате, и не дай бог кому-нибудь на что-нибудь наступить или сдвинуть - ор будет стоять такой. Так играем давно и очень упорно, раньше расстраивалась, злилась, бесилась, а сейчас уже смирилась (и муж тоже: покорно перешагивает и перепрыгивает через ровненькие рядочки игрушек). Сыну 2,9, разговаривает очень хорошо, знает и называет все цвета, знает и называет практически все марки машин (машины - наше все), вобщем развиты для своего возраста отлично.
Нормальный у вас ребенок, а задержка в развитии речи сейчас у многих детей этого возраста, как мне сказал один невролог - это особенности развития современных детей, так называемое "слушающее поколение".