Заявление в РОНО

[masha_hayd]

Сообщение от exponenta

Вот, и я так же! Учителя бывают полные идиоты, бывают замечательные, но какие-то требования есть у всех. Задача ребёнка:
-понять требования, если это возможно
-выполнить их, если это возможно.
Всё.
Этим исчерпываются отношения с учителем. Всё остальное - уважать, жалеть, любить - сверх программы, никто не обязан. Может быть, а может и не быть (с обеих сторон).

то есть если ученик выполняет требования учителя... то уважать он его вообще не обязан?
умные дети при таком подходе могут довести лбого практически до нервного сырва, используя только доступные методы третирования учителя и выполняя все формальные требования...
мда..... договорились...
наверно эта позиция современных учителей...

блина, а зачем мы воспитываем в детях хорогие качества?
доброту понимание уважение к лдям....
пойу убьсь АП стену..
ну я дура полная.. оказывается еще неправильно воспитыва детей

[Bisha]

Сообщение от masha_hayd

эдак может в 14 лет взрастить маленького монстра, думающего что он умнее всего на свете

Нее, в 14 лет маленького монстра уже не взрастите, а если серьезно, то с трудом поверю, что если к этому возрасту вырос Человек, то дальше из него может монстр появиться. Это для нас, мам, это деть, а на самом деле довольно сформированный в моральном плане человек.

[exponenta]

Сообщение от masha_hayd

неужели кто-то из мам, говорящих что учитель типа имеет право хотела бы
чтобы лично к ней отнеслись так же?

У меня вопрос так не стоит. Чего я хотела бы - так это, чтобы сын, оказавшись в такой ситуации, понимал бы, что двойка заслуженная. И чтобы вообще чётко понимал бы, что он должен, а что ему должны.
Жалеть его никто не обязан, тем более, что мама об этом не попросила. Если пожалеют в подобной ситуации, буду благодарна, если нет - приму как данное.

[Nadyucha]

[QUOTE=masha_hayd;76577938]
И мне стремно что глупые неразумные дети все время должны входить и понимат учителя что он- человек, а не взрослый умный человек должен снисходить к неопытным и глупым детям в наших школах.
не находите противоречий?
+1.

[Bisha]

Сообщение от masha_hayd

то есть если ученик выполняет требования учителя... то уважать он его вообще не обязан?
умные дети при таком подходе могут довести лбого практически до нервного сырва, используя только доступные методы третирования учителя и выполняя все формальные требования...
мда..... договорились...
наверно эта позиция современных учителей...

блина, а зачем мы воспитываем в детях хорогие качества?
доброту понимание уважение к лдям....
пойу убьсь АП стену..
ну я дура полная.. оказывается еще неправильно воспитыва детей

А как можно обязать уважать кого то? Если, к примеру, человек не заслуживает уважения в виду неблаговидности своих поступков? ( я вообще сейчас не о школе) Если ты не уважаешь собеседника, это не значит, что об него надо "ноги вытирать". Тут как раз на первый план и выходит то, что называется воспитанностью. Не позволять себе опускаться до уровня оппонента

[masha_hayd]

Сообщение от exponenta

У меня вопрос так не стоит. Чего я хотела бы - так это, чтобы сын, оказавшись в такой ситуации, понимал бы, что двойка заслуженная. И чтобы вообще чётко понимал бы, что он должен, а что ему должны.
Жалеть его никто не обязан, тем более, что мама об этом не попросила. Если пожалеют в подобной ситуации, буду благодарна, если нет - приму как данное.

да не надо его жалеть и не в двойке дело....
это был банальный пример последней недели
дело в школьной системе... прогнившей напрочь
которая портит даже вполне неплохих умных людей....

и никто с той стороны так и не хочет в этом признаться... пусть хоть на форуме...
хотя о чем это я?
самокритичность малосвойственная людям

[exponenta]

Сообщение от masha_hayd

то есть если ученик выполняет требования учителя... то уважать он его вообще не обязан?
умные дети при таком подходе могут довести лбого практически до нервного сырва, используя только доступные методы третирования учителя и выполняя все формальные требования...
мда..... договорились...
наверно эта позиция современных учителей...

блина, а зачем мы воспитываем в детях хорогие качества?
доброту понимание уважение к лдям....
пойу убьсь АП стену..
ну я дура полная.. оказывается еще неправильно воспитыва детей

Не надо убиваться! Вы воспитываете доброту ко всем подряд - это Ваш выбор. Но почему Вы при этом считаете, что за это все обязаны быть к Вам добрыми, мне неясно.
Люди имеют право быть не такими,как Вам хочется.
И уважать никто никого не обязан. Уважение - чувство, оно само либо возникает, либо нет.
Школьная система - да, в основном, скверная. Потому что плохо учит, а не потому, что кто-то кого-то не любит-жалеет-уважает.

[masha_hayd]

Сообщение от exponenta

Не надо убиваться! Вы воспитываете доброту ко всем подряд - это Ваш выбор. Но почему Вы при этом считаете, что за это все обязаны быть к Вам добрыми, мне неясно.
Люди имеют право быть не такими,как Вам хочется.
И уважать никто никого не обязан. Уважение - чувство, оно само либо возникает, либо нет.
Школьная система - да, в основном, скверная. Потому что плохо учит, а не потому, что кто-то кого-то не любит-жалеет-уважает.

мы уже поняли, что в школе никто ничего не обязан по вашему мнению...
учитель только донести инфу, расписаться в ведомости и получить деньги
ученик - прийти и получить оценку.
все ясно... какие уж тут вопросы.
потребительство и эгоизм с обоиз сторон - я поняла

буду работать... щоб в следующий раз сын выполнил дз формально, но сорвал урок и довел учителя.
все будут счастливы..
мне конечно будет трубно научить этому... но я постараюсь.. я способная
спасибо за науку.... глаза прям открыли.. мне неумной

[exponenta]

Что-то мне сдаётся, у Вас температура... с бредом слегка. Выздоравливайте!

[Bisha]

Сообщение от masha_hayd

да не надо его жалеть и не в двойке дело....
это был банальный пример последней недели
дело в школьной системе... прогнившей напрочь
которая портит даже вполне неплохих умных людей....

и никто с той стороны так и не хочет в этом признаться... пусть хоть на форуме...
хотя о чем это я?
самокритичность малосвойственная людям

Ну почему никто, я признаю: не все спокойно в датском королевстве. Просто я не так категорично высказываюсь потому как за много лет работы в разных школах, государственных и частных, встречала разные коллективы, и слабые, и некомпетентные педагоги встречались. Но при адекватной администрации таких мало, большей частью все же люди достойные. Но от системы я в восторг не прихожу. Собственно поэтому я из школы и ушла.