про школу.
смотрю я на Светиных подружек в школе (не на всех, на трёх, пожалуй, остальные спокойные и милые) и думаю: Господи, какой же мне достался чудесный ребёнок! спокойный, добрый, щедрый, заботливый, не агрессивный, ласковый, внимательный, послушный, вдумчивый!! и это я про шилопопую Свету так думаю))))) просто там - ого-го какие девки!!!! и я уверена больше чем на 100, что своерождённые, материнским молоком выкормленные..
это мне всё досталось готовенькое: не я ночей не спала, когда маленькая Светка плакала, не ко мне она сделала свой первый шаг, не мне сказала первое слово, не я переживала её кризис трёх лет... мне досталось всё готовое и такое чудесное, что надо не забывать каждый день Бога благодарить за такую дочь.
а девочки.. ну у двух-то просто огромное шило в попе и не слушаются они нифига.
а вот третья.. третья девочка А., простите, вообще кажется мне ребёнком с психическими отклонениями. учится со Светой в одной группе
девочка А. плохо управляема, взбалмошна, агрессивна. мама пытается её строить, но не так, как того требует девочка А., а ещё мама говорит: "ну у неё ведь такой характер!". учится девочка А. неплохо, поэтому ей всё-таки наверное место в общеобразовательной школе, но поведение её - ВААААА
я поняла, что она и на уроках зажигает. когда она рядом, я сама внимательно слежу, как бы не долбанула меня чем ненароком
девочка А. не сидит на месте ни секунды, она преимущественно носится и пытается играть с детьми, все игры её носят какой-то агрессивный характер - играя в те же догонялки, она может схватить, сжать и тп. вчера вот пока моё сокровище собирало учебники в рюкзачок, девочка А. носилась по классу и дубасила пеналом какого-то мальчика. мама девочки А. при этом была поблизости. от меня бы девочке А. влетело по первое число, мама же девочки А. не сказала ничего. меня напрягает, когда девочка А. начинает играть в игру, в которую играет Света, тк девочка А. не в Светиной весовой категории (на полторы головы выше и в полтора раза шире), и потом я искренне сомневаюсь в адекватности девочки А. и поэтому всегда стараюсь отвлечь в этих случаях девочку А. в мирное русло (может быть, пора одеваться, тебя мама ждёт) и свести на нет их игру. хотя Света сама на А. никогда не жалуется и не жаловалась.
вчера, разговаривая с мамочками (я среди них самая младшая, что неудивительно
), я выяснила, что учителя, скорее всего, можно будет выбрать, и мама девочки А. планирует отдать своё чадо к тому же учителю, что нравится мне - к Ирине Евгеньевне.
Ирина Евгеньевна спокойная и доброжелательная, она в курсе нашей со Светой истории и искренне за нас переживает - как же мы всех нагоним к 1 сентября. сама бесплатно (!!!) вызвалась раз в неделю заниматься со Светой математикой в своё свободное время (кланяюсь в ноги). К Свете относится очень тепло, смотрит на неё и улыбается. вторая учительница относится к Свете прохладно. есть ещё две учительницы, но я их не знаю и не видела. в общем, если можно будет выбирать, я выберу Ирину Евгеньевну, тк тёплое отношение и поддержка будут очень важны моей девочке в первом классе.
но вот девочка А. меня реально напрягает
хотя я понимаю что Света уже который месяц ходит с этим прекрасным дитём в одну группу и сидит с ней в одном классе по 2, 5 часа два раза в неделю, и ничего, все живы, и Света не жалуется (хотя что ей жаловаться, когда у них в группе в ДД была девочка Света, которая единственным методом общения с миром считала щипки и укусы. даже когда мы забирали Свету домой и уже выходили из группы и детки нас провожали, это милое дитя подскочило к моей Свете и щипануло её за руку напоследок - чтобы помнила
так что моей бедной Свете не привыкать
)
ну, в общем, как-то так, простите за многобукв, переживаю. учитель мне очень нравится. дети тоже хорошие в большинстве своём. но вот девочка А. - мой ночной кошмар просто
мы-то со Светой что: пришли, поразвлекались, блинов поели и ушли 
