Разруха в головах

[Мама-354]

Сообщение от Ara241a

я наверное спрошу
а зачем вообще нужен окруж мир?
собственно какая разница по какому он учебнику

+1. Тоже давно в голове крутится этот вопрос: ЗАЧЕМ? Какие это основы географии-химии-физики и т.п.??? Это сплошная профанация. Тем более, что учить это 4 года, природоведение было гораздо осмысленнее и только в 4 классе.

[!Ольга!]

Я воспинимаю этот предмет как основы ОБЖ, а это теперь самый важный предмет в школе...

[Мурашкина]

Сообщение от !Ольга!

Я воспинимаю этот предмет как основы ОБЖ, а это теперь самый важный предмет в школе...

Да ладно Вам. Окружайка лишь в началке. Прошли и забыли. Не стоит она того (чтобы так переживать).

[Белый тюльпан]

Сообщение от !Ольга!

Я воспинимаю этот предмет как основы ОБЖ, а это теперь самый важный предмет в школе...

К ОБЖ Окружающий мир не имеет ни какого отношения
ОМ предполагает введение, знакомство С такими предметами как: история, биология, физика, химия, астрономия, психология. В разных классах начальной школы разные модули. Но то как это преподносит г-н Вахрушев и его команда больше походит на бред сумасшедшего в период обострения.
А какие проверочне и самостоятельные работы по этой программе
Бедные дети, им все это приходится учить и пытаться угадать правильный ответ (безумную мысль), который предполагается в данной проверочной работе

[!Ольга!]

Лена, у меня уже столько лет началка с разными ОМ, что мне кажется – это навсегда...
Да и с учителями не всем детям повезло.
Наверное, я устала.

[Белый тюльпан]

Сообщение от Мурашкина

Да ладно Вам. Окружайка лишь в началке. Прошли и забыли. Не стоит она того (чтобы так переживать).

Не забывайте, что по этому предмету дети тоже аттестовываются, пишут контрольные и проверочные работы

[!Ольга!]

Сообщение от Белый тюльпан

К ОБЖ Окружающий мир не имеет ни какого отношения

У меня сложилось другое мнение, исхожу из содержания и содержательности этих курсов.

[Мурашкина]

Сообщение от Белый тюльпан

Не забывайте, что по этому предмету дети тоже аттестовываются, пишут контрольные и проверочные работы

Напротив. Я уже давно забыла. Предположу, что мой сын и аттестовался и все контрошки отписал. Он уже в 6 классе.
Правда, мой сын троечник. Но по окружайке, возможно, (точно не вспомню) у него была все же четверка.

[Мурашкина]

Сообщение от !Ольга!

Лена, у меня уже столько лет началка с разными ОМ, что мне кажется – это навсегда...
Да и с учителями не всем детям повезло.
Наверное, я устала.

Про усталость верю и снимаю шляпу.
Но Вам, Оля, уже давно можно было отрастить иммунитет к школе по имени пофигизм. Ну с первым окружайка страшна (мне была страшна), но вот теперь мне даже смешно (от самой себя). А Вам-то уже к третьему, если не ко второму, разу и вообще можно было бы на этот предмет не реагировать (не брать его всерьез).

А учителя да. Это если не повезет, то не повезет. От этого есть только одна защита - панцирь у ребенка.

[!Ольга!]

Вахрушев у нас третий, до него был Плешаков раза три и ещё кто-то... А иммунитета всё нет...