Веселые запоминалки

[Грэйс в огне]

перед "л" и буквой гласной, перед буквою большой
слово "пол", любому ясно, отделяется чертой

[бигмама]

про японские острова запоминалку помнит кто-нибудь?

[маИРАчка]

Запоминалка 4 главных японских островов: Милая Хоккайдо я тебя Хонсю, за твою Сикоку я тебя Кюсю.

[Слоники]

Только лишь тупые лбы с черточкою пишут БЫ .

[likiika]

Сообщение от Слоники

Только лишь тупые лбы с черточкою пишут БЫ .

Супер!
Завтра своему классу скажу!

[malych]

Про больше меньше еще: эти знаки получились из знака равно. Расстояние между палочками в знаке равно одинаковое, и числа с двух сторон от знака одинаковые. но если одно число становится больше, то расстояние с его стороны между этими палочками становится больше, а со стороны меньшего числа - очень маленькое (практически никакое, линии соединяются).

[Marina7]

подпишусь, очень полезный топик

[Медвежка]

Интересно!

[ТИША]

Сообщение от Сильмарион

ну вот еще по математике есть - медиана - это обезьяна, которая лазает по сторонам и дели сторону пополам

Биссектриса, это такая крыса, которая бегает по углам и делит все углы пополам!
Касательно "пифароговых штанов" - это доказательство теоремы Пифагора на шахматной доске. Посмотрите рассказ Александра Казанцева - "Пластинка из слоновой кости" Вот здесь, например http://www.akazantsev.ru/docs/index_che.html
Очень изящное доказательство теоремы.

[Ветка вишни]

Сообщение от Джулика

Вот такое правило, чтобы не путаться, где знак "больше", а где "меньше"
Например, надо сравнить 5 и 6. Мы пишем цифры. Между ними оставляем 1 клеточку. Спрашиваем у ребенка, какая из цифр больше. Он говорит, что 6. Отлично. Около 6 ставим 2 точки (в углах клеточки). А 5 меньше - значит ставим 1 точку в середине. И соединяем эти точки. Потом, глядя на запись, ребенок никогда не спутает, какой знак надо писать.
Уф, надеюсь понятно написала!

у меня сын сам придумал - кто кого больше, тот того и клюёт (клювик в сторону меньшего числа)