Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Звёздочка]

А еще хочу пожаловаться на нашего преподавателя по фоно.
Обычно мою дочку хвалила, а тут в такой резкой, даже я бы сказала, некорректной форме, высказалась насчет последнего занятия (А я-то пришла ее поздравить с наступающим НГ да с непустыми руками, от чистого сердца... А осадочек после разговора неприятный остался.. )
Вы поймите правильно, всё дело в той форме, в которой было сказано...

Суть сводилась к тому, что дочь путала на занятии пальцы - мол, они разбирают ноты, проговаривают, что начинать нужно с такого-то, а она упорно другой ставит.. Я списала всё на дочкину усталость - первоклашка, нагрузка очень большая.
А наша преподаватель по скрипке всё сразу на свои места поставила (Не смогла я с ней не поделиться своими тревогами - ну вот впервые в жизни меня так ошарашили дочкиным "тугодумием", так сказать Хотелось узнать мнение уважаемого мною преподавателя. Ну вдруг я что-то упустила, слепая родительская любовь... )

А ведь всё легко объяснимо, т.к. у нас основной инструмент - скрипка, и дочка занимается сейчас на ней с преподавателем 4 (!) раза в неделю против 1 (!) раза на фоно... (Я-то в этом ничего не смыслю, но могла ли не знать этого преподаватель по фоно?... Никогда не сталкивалась?.. Вроде как возраст довольно зрелый, должен быть приличный опыт...)

Первый, второй, третий, четвертый…

- при игре на скрипке так называются пальцы левой руки. Первый=указательный, второй=средний, третий=безымянный, четвертый=мизинец.

Большой палец левой руки в игре на скрипке не участвует, лишь работает противовесом – легко поддерживает шейку скрипки. И потому «номера» не имеет.

(В отличие от фортепианной аппликатуры – не запутайтесь в пальцах! – где первый=большой палец, далее по порядку вплоть до пятого=мизинца).

[Ravilna]

А знаете как на мою ругались (сейчас через раз ругаются), которая вообще с нумерацией пальцев не сталкивалась - обе руки статично, только поднимай-опуская пальцы. А на фортепиано ими двигать надо из стороны в сторону, следить за двумя строчками, да еще и нумерацию соблюдать. Ах, да! Еще и аккорды какие-то играть - одновременно считывать несколько нот. Ну это не считая некоторой дисграфии ко всему прочему и не характера отнюдь не "мечта преподавателя".
Я каждый раз на ОКФ иду с некоторой боязнью - какое настроение будет у преподавателя, нет ли сегодня поста какого (от него очень многое зависит)...

[Кармен]

Сообщение от Звёздочка

А еще хочу пожаловаться на нашего преподавателя по фоно.
Обычно мою дочку хвалила, а тут в такой резкой, даже я бы сказала, некорректной форме, высказалась насчет последнего занятия (А я-то пришла ее поздравить с наступающим НГ да с непустыми руками, от чистого сердца... А осадочек после разговора неприятный остался.. )
Вы поймите правильно, всё дело в той форме, в которой было сказано...

...)

а что вы хотите? что б хвалили всегда, надо заниматься за денЮШку, тогда естественно никто ругать не будет. А в школе, обязаловка, и не только ругать, ещё и покрепче могут. не обращайте снивание. Или привыкайте, это ж не частная школа, где смотрят в рот родителям, а обычная бесплатная. Тут или образование и терпите или уже учите урок до полной точности.

[Звёздочка]

Сообщение от Ravilna

Я каждый раз на ОКФ иду с некоторой боязнью - какое настроение будет у преподавателя .

Печально как-то всё это...
Я не говорю, что детей нужно по головке гладить постоянно! Но и настроение преподавателя никак не должно сказываться...

Вообще, как говорит наша преподаватель по скрипке, музыка должна дарить радость, ребенок должен наслаждаться процессом, и задача педагога - максимально приложить все свои умения и старания для достижения этой цели.. Вот как-то так

[Звёздочка]

Сообщение от Кармен

а что вы хотите? что б хвалили всегда, надо заниматься за денЮШку,.

Странный подход .

Чтобы хвалили всегда - такой цели не стоит, поверьте. Да и неправильно это . Хвалить нужно за успехи, а в противном случае и пожурить можно, почему бы и нет?

Наверное, я плохо описАла ситуацию.
Преподаватель не ругала ребенка, она беседовала со мной тет-а-тет, поначалу буквально ошарашив меня . Не хочу вдаваться в подробности, но я-то знаю и теперь уверена на все 100, что она не права!

[МАЙское Трио]

Как я благодарна нашим преподавателям, что они не ругаются ...пока
Я мамашка больная, не переживу это НО и мы очень стараемся НЕ подводить учителя, готовимся к занятиям (правда мы ещё маленькие, наверное всё впереди, и мне надо готовиться быть сдержанной)

[Ravilna]

Сообщение от Звёздочка

Печально как-то всё это...
Я не говорю, что детей нужно по головке гладить постоянно! Но и настроение преподавателя никак не должно сказываться...

Вообще, как говорит наша преподаватель по скрипке, музыка должна дарить радость, ребенок должен наслаждаться процессом, и задача педагога - максимально приложить все свои умения и старания для достижения этой цели.. Вот как-то так

У нашего настолько феерические перепады, что даже ребенок понял, что какая-то фигня каждый раз творится.
Но к чести преподавателя надо сказать, что он пытается найти подход к моему непростому ребенку, когда настроение не вырубает мозговую деятельность, и пока что результат есть, и неплохой. Правда, уважения деточка к учителю уже не испытывает. Но тут я уже не помогу.

[Ravilna]

Сообщение от Близняшки

Как я благодарна нашим преподавателям, что они не ругаются ...пока
Я мамашка больная, не переживу это НО и мы очень стараемся НЕ подводить учителя, готовимся к занятиям (правда мы ещё маленькие, наверное всё впереди, и мне надо готовиться быть сдержанной)

Мы пока всегда готовы к ОКФ, поэтому и странно получать периодический взрыв негатива.
(но, по-моему, нас уже воспринимают как испытание сверху ниспосланное, и стараются соответствовать идеалам богослужения)

[Мама-354]

Сообщение от Звёздочка

Девушки, подскажите, куда направиться за футляром для скрипки и мостиком? Так, чтобы побюджетнее бы...
И на какую сумму рассчитывать? Мы покупали в начале уч.года с рук довольно хорошую скрипку + сиычок + футляр, за всё отдали 2 тыс руб. Но я такая нерадивая бестолковая мамаша , мне ни к чему, что из-за оторванных в футляре некоторых липучек и сломанного держателя для смычка (?, не знаю, как правильно назвать?), у нас скрипка во время транспортировки расстраивается.
Наверное, проще новый футляр купить?..

Мне кажется, что починить футляр проще и можно сделать это самостоятельно. Но если Вам не хочется, посмотрите в Горонке. Можно на их сайте посмотреть или позвонить, у них можно купить б/у, дешевле будет.

[АДЖА]

Подскажите,когда у первоклашек начинается ОКФ.?Во втором полугодии или со второго класса?