Собираюсь к Доману 3. Результаты.

[Geisha]

Да, Тань, чтоб поверить пришлось к нам ехать и своими глазами смотреть.
Но я бы тоже приперлась куда угодно, чтобы посмотреть.
У них деток в больничке пАлно - пусть тренируются! Тем более, что логопед очень внимательный к деткам и когда мы с Доманом связались, я ей про зрение объясняла - так она сразу сказала, что заметила на таких вот детках, что они хорошо реагируют на черно-белое и у нее действительно всякие пособия на черно-белом были. Так что интуиция врачам тож помогает, Слава Богу.

[Мечты_Сбываются]

просто не верится в то, что ОНИ верят, что дети могут говорить по бумажке. это мы матери верим, знаем, а они не верят, мне лично только такие попадаются, наверное у вас все же попрогрессивней город чем наша тьмутаракань...

[Geisha]

Дело конечно не в прогрессивности города, а в людях. Мне однажды с области звонила невролог интересоваться.
Я конечно рада, что среди такого количества докторов остались еще ЛЮДИ, которые стараются помочь детям.

[Сарабка]

Юля, не сердитесь за мой глупый вопрос и если времени нет - то не обязательно отвечать меня просто настолько поразила мысль Домана, что интеллект есть у всех, и проблема только как его выразить...но вот вы писали про деток у вас в программе, ведь все развиваются неравномерно все равно, такие фантастические результаты не у каждого - что это значит, что просто вот этот мост не получается выстроить между ребенком и внешним миром, родители недостаточно вкладываются, специалистам сложнее в конкретном случае диагностику провести. И вот Викины потрясающие успехи - они как данность, как гениальность или как компенсация за все чего она пока не может сделать? В общем, вопрос был в том, почему не у каждого ребенка который входит по программу не такие результаты? Или у каждого, просто вопрос времени?

[Geisha]

Сообщение от Сарабка

Юля, не сердитесь за мой глупый вопрос и если времени нет - то не обязательно отвечать меня просто настолько поразила мысль Домана, что интеллект есть у всех, и проблема только как его выразить...но вот вы писали про деток у вас в программе, ведь все развиваются неравномерно все равно, такие фантастические результаты не у каждого - что это значит, что просто вот этот мост не получается выстроить между ребенком и внешним миром, родители недостаточно вкладываются, специалистам сложнее в конкретном случае диагностику провести. И вот Викины потрясающие успехи - они как данность, как гениальность или как компенсация за все чего она пока не может сделать? В общем, вопрос был в том, почему не у каждого ребенка который входит по программу не такие результаты? Или у каждого, просто вопрос времени?

Вырастить мосты можно в любом случае, просто способы, например, общения могут быть разные - это факт, но и то, что все зависит от усердия ОБОИХ родителей - тоже факт. Разные результаты - разные поражения, например, причин много может быть - не только эта.
Дело не в компенсации ребенка - дело действительно в способе работы мозга.

По последнему: В смысле не у каждого ребенка, который на программе? Результаты потрясающие были у всех. Или для вас Увидеть впервые свет (только вдумайтесь в это)- не потрясающий результат? Или впрервые в жизни услышать звук - тоже нет? В процентном соотношении результатов у Вики больше - т.к. улучшения были в разных отделах мозга, в отличии от этих родителей, который последние полгода рубились сутками в то, чтобы ребенок увидел свет - все-таки это всего лишь один отдел мозга, но он очень важный, не так ли. Это по процентам - а если по факту, я например, до сих пор в шоке - сказать это родителям слепых. Я еще на первом курсе с американкой сидела, у которой как раз мальчик был слепой - как она плакала, говорила, что все по книге делала и ничего не помогало - вот приехала в сам Институт учиться правильно, Дай бог, чтоб помогло им.


Что же касается моего мнения - то действительно не все родители могут это сделать - это факт. Более того, мы с мужем действительно уверены, что в одиночку один родитель не справится. Это абсолютно - думаю, что в этом проблема. Если мой муж на сутки уезжает в командировку - это каторга. Найти троих на паттернинг двигательный фигня по-сравнению с тем, что надо сделать ручной Респираторный паттернинг. Когда мы его с мужем делаем, а это два раза по часу без остановки - я убеждаюсь, что никто этого, кроме родителей не сделает - просто физически - мозоли такие, да чего там мозоли - руки после этого не разжать, не говоря уже, что можно сойти с ума от звука манометра . Скорее всего, все тупо ждут машину, следовательно теряют время. Да много причин - я реально не верю, что кто-то может без мужа. Т.е. мамы одной надолго не хватит - имею ввиду морально. Если хватит, то результат будет ниже.

[Сарабка]

я поняла, спасибо. Я как-то не думала про свет и звук, действительно.
Повторю еще раз - Вы такие молодцы, просто слов нет.

[Yulia78]

Юля, ваш папа (твой муж в смысле) - редкий человек Тебе очень повезло!

Мой в плане реабилитации ребенка вообще не хочет ничем помочь. В Домана не верит (верит только в программу глобального чтения). Но помогать (сделать карточки например или показать ребенку) ни за что не будет.

На самом деле то что он не препятствует моим поискам (и не жалуется что половина денег уходит на лечение ребенка) наверно уже хорошо.

[Geisha]

Юль, после твоего сообщения опять понимаю, почему они требуют, чтобы папы присутствовали на лекциях - Если папа не понимает, то помогать маме не будет. На лекциях же они все начинают понимать и когда возвращаются домой - заявляют женам, что - Ты все делала не так - надо вот так!


А по поводу повезло - Так я это, долго выбирала и не ошиблась, зооолото мое!

[Самарчанка]

Юля. осенью в гости приеду, Викуха уже будет начинать ходить))) я верю

[I_sama]

Юля, казать что я поражена-это ничего не сказать. Вы просто супер молодцы, и ВЫ и ваш ПАПА и ВИКА! На форуме я зарегистрировалась не так давно, еще даже толком все не успела прочитать , надеюсь что смогу найти много ответов на мои вопросы. Может вы найдете время , хотя бы навести меня на нудное направление , у моей дочи Сони, ставят тугоухость 3 ст., слух похоже падает, ничего кроме аппаратов ( со слов наших медиков) нам не светит, ей 4 года ,она говорит, ходит в обычный сад, но в настоящий момент слух у нее уже заметно снизился и думаю не за горами последствия этого и всякие ярлыки. Подскажите где , как, что можно сделать по методике Домана, с чего начать, как стимулировать. Думаю это единственный наш шанс и я обязана его использовать. Ваше сообщение о том , что не видящие дети стали видеть , а глухие услышали, просто потрясло меня.