ЗАОЧНЫЙ кружок по МАТЕМАТИКЕ для младших школьников

[Кочерга77]

Сообщение от sam_ans

А где-нибудь выкладываются правильные ответы предыдущих серий?

на сайте же написано, что правильные решения будут выкладываться на следующей неделе, вероятнее всего во вторник.

[sam_ans]

Спасибо, увидела

[Марлена7]

А мы долго тупили со вторым заданием, ну не понимал мой, чего от него хотят, запутался с числом десятков и сотен. Я минут 15 объясняла, что такое число сотен и число десятков, может я объясняльщик никудышный... как только понял, что это такое - сразу врубился в задание. Кстати с первой серией было нечто похожее, не понимаю в чем причина того, что он не видит эти числа?
С остальным справился довольно быстро.

[Danusia]

Скажите, мы код получили, ответили уже на 2 задания, а в списках нас нет?
Что это значит?

[Пакахонтас]

1 класс-киньте в личку ответы:№1 и №4

[Ara241a]

Мы хотим присоединится, даже посередине
если возможно
Абаянцева Женя, дошкольник

[EMS]

Сообщение от Marvel

Точно- точно там картинка не с верёвочками, а старая с привидениями.

И если бы не это сообщения я бы и не догадалась посмотреть задание 2 серии в заглавии 1 серия.

Народ, новая серия будет появляться в течение пятницы, не обязательно утром. Не забывайте, что у меня кроме заочного кружка есть еще уроки и прочие педагогические радости, поэтому не факт, что я к 8 утра пятницы смогу и обновить серию, и перезалить картинки Поэтому на решение и дается неделя, чтобы без паники все успеть

Сейчас все картинки вроде обновила.

Сообщение от Bel_la

А когда ждать код, если мы вчера зарегистрировались? очень хочется во 2й серии уже поучаствовать!

Займусь в выходные, пока просто решайте и записывайте ответы на бумажку.

Сообщение от ol-la-la

Подскажите, а если ребенок для решения задачи с узелками попросит нитку, можно дать или это именно зрительная задачка? (пока не просил, спрашиваю на всякий случай)

Если сам попросит - можно, конечно, дать. Но дальше тоже пусть сам. Повторить нарисованную конструкцию на реальной веревочке - то же искусство

Сообщение от Vivada

Это же не нужно, чтобы все решили. Есть возможность подумать, направить мозги в эту сторону, что-то ребенку объяснить. Хотя, наверняка, найдутся одаренные математики, кто решит. Про слово. Моему под силу, думаю, но не факт, что усердие проявит. Про рыцарей сомневаюсь.

Очень верно сказали

Сообщение от Маргари

нет, ну это уж точно можно... главное взрослым не подсказывать... а как решать, это сам ребенок выбирает. Цель- решить, а способ - не указан и разные способы и активный поиск решений - это же даже здорово

Тоже полностью согласна

На остальное отвечу завтра, а то к первому уроку в школу не попаду

[Bel_la]

Сообщение от EMS

Займусь в выходные, пока просто решайте и записывайте ответы на бумажку.

Если сам попросит - можно, конечно, дать. Но дальше тоже пусть сам. Повторить нарисованную конструкцию на реальной веревочке - то же искусство

спасибо!

мой тоже попросил веревочку
а в первой задаче исключил слово по совершенно другому критерию, чем я
но его критерий тоже имеет право на существование хотя, вероятно, будет неверно.

[Кочерга77]

Сообщение от EMS

Если сам попросит - можно, конечно, дать. Но дальше тоже пусть сам. Повторить нарисованную конструкцию на реальной веревочке - то же искусство

спасибо за ответ, веревочка не пригодилась. Довольно быстро ответил.
Долго просидел со знаками + и -, но все же осилил.
В этот раз говорил:" Мам, давай еще одну задачу", хотя я расчитывала выдавать задания в теч недели. что-то на него математическое вдохновение вчера нашло .

[Anonimo4k@]

А у меня вопрос 2-й класс первую серию кто-нибудь сохранил себе? У меня знакомые в Москве хотели бы порешать сами в свободное время без регистрации а я не сохранила..