Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Мэри вПоппинс]

Сообщение от Женька*

Ура! Ура! Позвонила наша учительница и сообщила, что они там подумали и решили поставить 5 за экзамен заочно - за участие в конкурсе!!!

оооооооо как здорово !
а нам за 2 место , разрешили вместо 3 произведений на экзамене - 2 сыграть.....

[swiniki]

Поздравляем! Мы тоже халявщики - освободили от экзамена )

[Мэри вПоппинс]

что-то тихо у нас....
а мы экзамен по сольфеджио сдали , правда не блестяще , но в 4 класс переведены..... остался экзамен по фортепьяно и на конкурс поедем в Словакию.....

[Андрияша]

Какие все дети молодцы!!!! Хвала родителям.

[COBА]

Мы и флейту и сольфеджио сдали на 5.

[tatuny]

А мы тоже недавно ф-но сдали на 5!

[солнышкомоё]

А мы в прошлом году ВСЕ закончили. С красным "дипломом". ...чего и вам желаем!
А сейчас 8 ой год учимся и экзамены уже не сдаем

[akyla]

Девочки, подскажите пожалуйста. Сейчас с 3-х лет набирают группы музыкального развития. Может подскажете, где лучше Дворец пионеров или муз школа Кикины палаты?

[ГЕSТИЯ]

девочки, подскажите пож-та, со скольки лет занятия начинали. У меня дома прекрасный старый немецкий инструмент, доче 3,5 будет осенью.... думаю педагога найти для занятий. Причем , чтоб старшенького (7 лет) на гитаре учил играть, для общего развития. Вот думаю не рано ли для малой? Хотя в этом возрасте старший занимался с музпедагогом, но со слухом у него не очень, не пошло дальше. Хоть петь немного научился))

[солнышкомоё]

Сообщение от Xозяюшка

девочки, подскажите пож-та, со скольки лет занятия начинали. У меня дома прекрасный старый немецкий инструмент, доче 3,5 будет осенью.... думаю педагога найти для занятий. Причем , чтоб старшенького (7 лет) на гитаре учил играть, для общего развития. Вот думаю не рано ли для малой? Хотя в этом возрасте старший занимался с музпедагогом, но со слухом у него не очень, не пошло дальше. Хоть петь немного научился))

Мой в муз школу пошел в 6 лет, именно в 1 класс. Способности хорошие. Нам ОЧЕНЬ повезло с педагогом. Она ему многое объясняла образно. Дело в том, что технически мог играть сложные произведения, но голова...чувства..еще не доросли до восприятия сложных произведений. Т е донести до него смысл произведения - эта была главная задача педагога. ..... Я думаю в этом главная трудность при обучении совсем маленьких. Произведение тогда звучит в руках, когда оно пропущено через себя...а иначе это просто механическое исполнение.
Если вам попадется такой педагог - будет здорово.