Доверяй, но проверяй или электронный дневник студента

[Мурашкина]

Сообщение от galamag

Угу. И еще некий персонаж из другого произведения других авторов, помнится, раздумывал о своей персоне в свете судьбы российской интеллигенции...
А вопросом "Кто виноват?" и "Что делать?" только ленивый не задавался...
Отчего бы и нам не подумать?

А может быть все проблемы у нас именно от того, что у нас только ленивые и задаются вопросами Для ЧЕГО жить, ЧТО делать, КТО виноват, а не ленивые этими вопросами не заморачиваются, для них важно КАК прожить. Как там у еще одного классика - усы одного соединить с носом другого... (Штольца с Обломовым) может и вышел бы идеал?
А мы все из крайности в крайность или-или: ввести электронный дневник (школьную форму) или запретить... будто [третьего] добровольного компромиссного варианта не дано

Автор, сори за OFF...

[Эффект тумана]

Сообщение от solnyshkoelena

А мы все из крайности в крайность или-или: ввести электронный дневник (школьную форму) или запретить... будто [третьего] добровольного компромиссного варианта не дано

А кто тут говорить про "запретить"? Речь о запрете могла бы идти, если бы он уже существовал, а было бы решено прикрыть это дело.

Вопрос-то не только в моральности этого факта (как некоторые выше писали), а в целесообразности с точки зрения повышения качества образования.

Нужен ли такой тотальный контроль? Необходима ли такая регулярность оценок? Нужно ли так активно привлекать родителей к контролю учебы или наоборот правильнее стимулировать самих студентов управлять своим временем?

[Белая галка]

Сообщение от solnyshkoelena

для них важно КАК прожить.

"Жизнь дается человеку один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы, за подленькое, мелочное существование, и чтобы, умирая, мог сказать: вся жизнь, все силы были отданы самому прекрасному - борьбе за освобождение человечества" (с)
Вопрос: а нафига для чего?
Извините, если есть неточности, цитирую по памяти многодесятилетней давности.

[Белая галка]

Сообщение от Эффект тумана

Вопрос-то не только в моральности этого факта (как некоторые выше писали), а в целесообразности с точки зрения повышения качества образования.

Я бы "качество образования" заменила на "успеваемость", что взаимосвязано весьма условно.

[Мурашкина]

Сообщение от Эффект тумана

А кто тут говорить про "запретить"? Речь о запрете могла бы идти, если бы он уже существовал, а было бы решено прикрыть это дело.

Вопрос-то не только в моральности этого факта (как некоторые выше писали), а в целесообразности с точки зрения повышения качества образования.

Нужен ли такой тотальный контроль? Необходима ли такая регулярность оценок? Нужно ли так активно привлекать родителей к контролю учебы или наоборот привильнее стимулировать самих студентов управлять своим временем?

Как бы это донести, что я имею ввиду (глагол "донести" использован мною не в качестве подозрения кого-либо в тугодумстве, а в качестве претензии к моей косноязычности).

Изобрели пылесос. Создатели его задумали для облечения труда (имеют право так думать).
Кто-то видит в нем облегчение и с удовольствием его использует.
Кто-то категорически не хочет им подменять швабру с тряпкой.
(тоже каждый из них имеет право так думать)
И ВСЁ.

1) Я не вижу темы для дискуссии между теми и другими (сторонниками и противниками пылесоса).
2) Не нужно под это подводить какую-либо идеологическую базу в защиту той или противной позиции.
3) Не имеет права та и другая сторона обязать друг друга принять другую(противную) позицию.

И по теме. Изобретен пылесос (пардон, электронный дневник).
Какая-то семья его принимает и использует. Друга семья от него отказывается.
И ВСЕ!

[Белая галка]

Сообщение от solnyshkoelena

Не имеет права та и другая сторона обязать друг друга принять другую(противную) позицию.
И ВСЕ!

Есть еще и третья сторона - сами студенты. Их никто не спрашивает.

[Мурашкина]

Сообщение от galamag

Есть еще и третья сторона - сами студенты. Их никто не спрашивает.

У меня написано СЕМЬЯ, а не родители отдельно студенты отдельно.
Т.е. семья и решает совместно.
(ИМХО)

[alguta]

Сообщение от galamag

Есть еще и третья сторона - сами студенты. Их никто не спрашивает.

Не, я спросила мнение сына - сказал, что , конечно, он против , но ,если мне больше заняться нечем, то могу подписаться. Пока думаю... Может лучше записаться во французский клуб, вспомнить язык да помечтать о Париже.

[Белая галка]

Сообщение от solnyshkoelena

У меня написано СЕМЬЯ, а не родители отдельно студенты отдельно.
Т.е. семья и решает совместно.

А я как раз об этом уже говорила: (#33)

Сообщение от galamag

Родителей-то не заставляют. Но дети тоже в состав семьи входят. А их согласие на сём документе никак не зафиксировано.

[Белая галка]

Сообщение от alguta

Не, я спросила мнение сына - сказал, что , конечно, он против , но ,если мне больше заняться нечем, то могу подписаться. Пока думаю... Может лучше записаться во французский клуб, вспомнить язык да помечтать о Париже.

+100. Это не Вам, это Вашему сыну.