(((((((((((((( Грустное про реформу средней школы

[попрыгунья стрекоза]

Сообщение от Panther

Я могу назвать. Математика и русский язык Еще литература было бы неплохо.

согласна

[Мариксен]

Сообщение от Кошкин_Дом

Говорили уже об этом, ну и ладно.
Математика нужна для общей культуры мышления. Умения абстрагироваться. Просчитывать шаги вперед. Понимать, что все относительно, не принимать многое априори, патамушто так сказали. ИМХО.
В этом отношении историю, особенно новейшую, в таком виде, в котором ее сейчас преподают, считаю опиумом для народа. Наряду с новыми обретенными предметами.
Для жизни россиянина, как это представляется нашему руководству, обязательных 4 предмета - то, что надо.
Не думать, не рассуждать, быть физически развитым без лишних извилин, которые могут утекать. Так и утекать будет нечему. И патриотическое воспитание. Россия в современном мире - интересно ознакомится, что там авторы наваяют? Что нибудь о противостоянии двух типов цивилизаций христианство vs мусульманство будет? Угроза территориальной экспансии Китая? Роль ГБ в массовых репрессиях? Или только Роисся вперде?
О литературе речь вообще не идет. Хотя этот предмет - один из важнейших в духовном развитии личности.

Родители могут научить ребенка за свои деньги говорить по-английски. А о чем он будет говорить-то? Лец ми спик фром ол май харт?
Да и потом, дети гораздо охотнее учатся в коллективе, чем индивидуально, когда тему можно обсудить со сверстником.

Во, выговорилась.
И верните астрономию в школу!

Меня не пугает сокращение предметов в школе, я уже за время общения на ЛВ отбоялась.
Литература, в виде подготовки к разгадываниям кроссвордов ЕГЭ - никакой предмет в смысле духовного развития личности. Про историю Вы сами успели заметить.
Да, в конечном итоге, можно будет напрягаться финансово, если ребенок будет стремиться к разностороннему развитию.
Хуже, что НИ ЗА КАКИЕ ДЕНЬГИ не отбояришься от ОБЖ и как там Роисся вперде(?).
И это могут быть предметы не индивидуальной непереносимости, а массовая зараза, создающая самые неблагоприятные перспективы для тех, кто решит остаться в России.

[Крошка GINGER]

Сообщение от Maldini

раньше - это до вот этого моммента.
ну, вот если вы читали Толстого, мы же не можем сказать, что все читали Толстого. от кол-ва выпускников, реальный процент читавших весьма низок.
тоже самое относится к Достоевскому.
и потом, вы же не на уроках читали, а дома. кому надо, тот возьмет с полки пирожок книжку
зы. Толстого не читал, почти. Про Раскольникова тоже

Ну вы же не взяли и не прочитали...Хотя, понимаю. Вам не надо было.
Так ведь и другим не надо будет, если не стимулировать.

[VVT5]

Сообщение от a_inna

В таком раскладе это не расход, а четко спланированнный и уже не прикрытый распил.

а распил то чего- если денег на образование нет, то чего пилить ??

[Дофина]

Сообщение от Marysabel

У меня была секретарша, для которой вычисление 13% от общей суммы приравнивалось к нахождению решения дифференциального уравнения. А перевод м/ч в м/с требовал нечеловеческих знаний.
И рассуждала она примерно также: зачем мне в школе нужна была алгебра, я ж все равно ничего не знаю. Я ей в зеркало советовала смотреться, она даже не поняла, зачем.

Сейчас проценты вообще чуть ли не в 3 классе проходят, а раньше в 7 или 8, да еще в конце года (не все учителя успевали программу до конца года)

[Мариксен]

Сообщение от Marysabel

Вообще забавно: дети сейчас и так мало что читают, все в соц.сетях сидят, а у них еще и литературу в школе убирают. Теперь они вообще не будут иметь представления, кто такой Лев Толстой и Маяковский. И зачем Раскольников зарубил старушку.
Театр абсурда.

Зачем Раскольников зарубил старушку?

[Кошкин_Д]

Сообщение от КартошкаFREE

ну сейчас без реформы многие мамы платят бабки за школу,за якобы факультативы по разным предметам,просто этовидимо таким образом узаконили,увеличив кол-во факультативных предметов
А почему дети будут без домашнего задания? без спорта?без английского например??? я после школы занималась всем этим,мне нравилось

Ну в принципе, по мну надо поднимать уровень дворовых школ до уровня школ городского набора. Тогда не нужны будут факультативные занятия.

[Maldini]

Сообщение от Marysabel

так, может, наоборот лучше детей как-то мотивировать читать книги и ходить в матеатические кружки, а не отменять предметы в школьной программе?

Сообщение от 5’Nizza

Ну вы же не взяли и не прочитали...Хотя, понимаю. Вам не надо было.
Так ведь и другим не надо будет, если не стимулировать.

а вы уверены что оно надо? именно вот это, а не что то другое?
ну и потом, стимулируйте. никто не мешает. разве только ЮЮ

Сообщение от Мариксен

Зачем Раскольников зарубил старушку?

+1

[Jia]

Сообщение от КартошкаFREE

в шоке что там уровень выше или наборот?

какое выше, там просто ужасный уровень. я гуманитарий, здесь после 6го класса точные науки ненавидела, и училась хорошо только потому, что если надо-могу взять себя в руки. а там в 12ом классе выпускной тест по математике написала на высший балл, единственная. даже бумажку дали, что я крутой математик. а там в 12 классе примерно наш 5ый по уровню. остальные предметы - что-то получше, что-то похуже, но в целом картина мрачная. а уж насколько ангажирована у них история- да наша ангажированность даже в подметки им не годилась. я на всех уроках их местной истории от удивления так и сидела с выпученными глазами.

[VVT5]

Сообщение от beznata

Так у нас же еще и Олимпиада, вот и собирают, с миру по нитке

Понеслось!!!!
Кума брякнула, другая- подхватила и вперед!!! Подоходный налог в стране поднят- во всем виновата кровавая гэбня....
И эти люди говорят о полученном ранее высоком образовании, которое не грозит нынешним детям....