Шахматы. Соревнования на каникулах

[maari]

Сообщение от Вермишель

Сегодня у нас блиц в школе, а завтра продолжение районного, вчера нормально сыграл, осталось 3 тура. На сегодняшний вообще надежд мало, у нас в школе слишком много ооочень титулованных и талантливых ребят всех возрастов, но пусть потренируется.
А на весенних скорее всего пойдем, да.

Удачи на сегодня
Мои тоже сегодня уже выдвинулись на шахматы ))

[Живая легенда]

Сообщение от maari

Как теперь понять -вообще туда (не конкретно в 30 ,а вообще) надо или нет? Такого эффекта точно не надо.

+1 жесть

[Живая легенда]

Сообщение от Mfiln

зачастую оценки просто занижены (к примеру, в контурной карте подпись - "названия городов пиши ручкой" и оценка снижена на "4")

разве это означает занижены? Это требование учительницы к оформлению контурных карт.
Что касается такого дрюченья, мой совершенно спокойно к разным требованиям относится и с людьми со всеми прекрасно ладит. Но пока не поняла для себя, что такое даст ШГН ребенку, что пригодится ему в жизни? Заводила подобную тему, пришла к выводу, что в ШГН нет детей немотивированных на учебу из дворовых школ - все, это основной плюс. Но мы и так не в дворовой школе, учат в школе хорошо, дети приличные, родители адекватные, в Политех или Универ поступит. Зачем нам ШГН?? Я чего-то важного не понимаю?

[Живая легенда]

Сообщение от maari

Может мы туповаты окажемся для 239

да ладно прибедняться
Мне кажется, главное понять зачем это нужно. Наши ШГН прививают некоторые комплексы, от которых людям потом всю жизнь не избавиться. Появляются сомнения в себе, постоянная оглядка на других и как итог невозможностью достигнуть того, чего достигают не менее умные, но без ШГН.

[maari]

Сообщение от Igolochka

разве это означает занижены? Это требование учительницы к оформлению контурных карт.
Что касается такого дрюченья, мой совершенно спокойно к разным требованиям относится и с людьми со всеми прекрасно ладит. Но пока не поняла для себя, что такое даст ШГН ребенку, что пригодится ему в жизни? Заводила подобную тему, пришла к выводу, что в ШГН нет детей немотивированных на учебу из дворовых школ - все, это основной плюс. Но мы и так не в дворовой школе, учат в школе хорошо, дети приличные, родители адекватные, в Политех или Универ поступит. Зачем нам ШГН?? Я чего-то важного не понимаю?

Вообще-то в ШГН уровень обучения несколько иной . Если честно, я сильно сомневаюсь, что в вашей школе учат столь же хорошо, как и в ШГН или просто в сильной школе (они все-таки хоть в малом кол-ве, но еще остались ). Я не имею в виду начальную школу. Но мне кажется, это не тема для обсуждения в этом топе.

[Живая легенда]

Сообщение от maari

Мы учимся в школе, которая только мл школа, дальше надо куда-то переходить.

это как это?? вообще нет средней школы??

[maari]

Сообщение от Igolochka

да ладно прибедняться
Мне кажется, главное понять зачем это нужно. Наши ШГН прививают некоторые комплексы, от которых людям потом всю жизнь не избавиться. Появляются сомнения в себе, постоянная оглядка на других и как итог невозможностью достигнуть того, чего достигают не менее умные, но без ШГН.

Нет. У меня другое мнение на этот счет, причем проверенное в ШГН. Никаких комплексов, все совсем наоборот )) Ситуации бывают разные, но в целом там все намного лучше))

[maari]

Сообщение от Igolochka

это как это?? вообще нет средней школы??

нет
Дальше идем искать куда возьмут
Кто хорошо учится -может перейти в одну из ШГН по результатам 4 класса (если они туда захотят), остальные кто куда.

[Живая легенда]

Сообщение от maari

нет
Дальше идем искать куда возьмут
Кто хорошо учится -может перейти в одну из ШГН по результатам 4 класса (если они туда захотят),.

здорово! без всяких олимпиад? идите в ФТШ

[Живая легенда]

Сообщение от maari

Если честно, я сильно сомневаюсь, что в вашей школе учат столь же хорошо, как и в ШГН или просто в сильной школе (они все-таки хоть в малом кол-ве, но еще остались ).

хорошо смотря для чего и по каким предметам Я за разностороннее образование, а сильные школы или языковые, или математические, другого профиля - класса с 7-8. Мальчик у меня математический, но есть страх, что запихнув его в математическую школу, решу за него его судьбу. Пусть сам в 7-8 классе решает. Программером всегда сможет стать , хотя если ему понравится - его выбор. Главное, чтобы не было перекосов в образовании, чтобы мог поступить куда душа желает.