Сенсоневральная тугоухость. - Страница 1515 - Littleone 2009-2012

Марина(мама Машеньки · 28.11.2011, 13:34

Цитата:

Сообщение от tatam

Да, и ааааааааааа у нас тоже постоянно...

мы как выучили 7 букв и все,не хочет их учить.пиктограммы быстро пошли и понравились а буквы нет и еще мне педагог сказала учить ее писать буквы.но как учить не знаю.А О пишет.другие не хочет

tatam · 28.11.2011, 13:47

Цитата:

Сообщение от Марина(мама Машеньки

мы как выучили 7 букв и все,не хочет их учить.пиктограммы быстро пошли и понравились а буквы нет и еще мне педагог сказала учить ее писать буквы.но как учить не знаю.А О пишет.другие не хочет

Марина, если честно, я особо с буквами к нему не пристаю, пойдут - учим, не идут - учим что-нибудь другое.
Я так понимаю они запоминают буквы, которые им просто запомнить и произнести.

BlackWych · 28.11.2011, 13:57

Цитата:

Сообщение от Марина(мама Машеньки

Девочки,Маша знает и повторяет не много конечно,но слов 10-15.больше половины конечно не понятно,но что меня беспокоит,она ими не пользуется ,только повторит если попрошу.мама.папа на нас не говорит,ходит и только ааааа,меня это бесит.пользуется только словом НЕЛЬЗЯ.если я ей говорю нельзя.она мне отвечает нельзя? и все.когда меня в комнате нет.то она может сидеть и говорить все слова что знает и даже те что я не слышала.но стоит мне войти.то она замолкает.когда ваши дети стали использовать слова которое знают?

чувствуется замученность ребенка мамой

предлагаю снизить немножко "напряженность" в семье, полегче относиться к занятиям. не меньше заниматься, просто чтобы Маша не чувствовала, что от нее постоянно подвигов ждут,больше как бы между делом

Марина(мама Машеньки · 28.11.2011, 14:00

Цитата:

Сообщение от BlackWych

чувствуется замученность ребенка мамой

предлагаю снизить немножко "напряженность" в семье, полегче относиться к занятиям. не меньше заниматься, просто чтобы Маша не чувствовала, что от нее постоянно подвигов ждут,больше как бы между делом

Мы очень мало занимаемся,если час будет то хорошо.бывает еще вечером второй раз тетради почитаем с пиктограммами.сейчас мы без педагога(

Марина(мама Машеньки · 28.11.2011, 14:02

Цитата:

Сообщение от tatam

Марина, если честно, я особо с буквами к нему не пристаю, пойдут - учим, не идут - учим что-нибудь другое.
Я так понимаю они запоминают буквы, которые им просто запомнить и произнести.

Нам сказали обязательно учить буквы,и у чить читать,короче я опять гружусь))

Платиновая · 28.11.2011, 14:03

Цитата:

Сообщение от BlackWych

чувствуется замученность ребенка мамой

предлагаю снизить немножко "напряженность" в семье, полегче относиться к занятиям. не меньше заниматься, просто чтобы Маша не чувствовала, что от нее постоянно подвигов ждут,больше как бы между делом

+1
с нами сейчас лежит девочка 6лет. делают второе ушко.
я с мамой общаюсь. она успокоила. рассказала про дочку. через год после первого подключения начала что-то выдавать. через два года говорила предложениями. сейчас прошло 4 года. она ни чем от сверстников не отличается в речи. ходят в массовый садик. занимаются дома, один раз в неделю у педагога.

BlackWych · 28.11.2011, 14:04

Цитата:

Сообщение от Марина(мама Машеньки

Мы очень мало занимаемся,если час будет то хорошо.бывает еще вечером второй раз тетради почитаем с пиктограммами.сейчас мы без педагога(

я попытаюсь точнее свою мысль выразить. наверняка, вы так и делаете

я имею в виду - не заниматься, а постоянно говорить, чтобы она чувствовала, что все постоянно говорят, и сама чувствовала потребность что-то сказать. для этого, ну это мое мнение, нужно быстро наращивать пассивный словарь, будет пассив - будет, что сказать

не хочет буквы - ну их. ну не совсем ну - сделайте плакат на стенку, периодически тыкайте в букву и озвучивайте. чтобы глаза побольше мозолили

Lilianka · 28.11.2011, 14:06

Цитата:

Сообщение от Платиновая

+1
с нами сейчас лежит девочка 6лет. делают второе ушко.
я с мамой общаюсь. она успокоила. рассказала про дочку. через год после первого подключения начала что-то выдавать. через два года говорила предложениями. сейчас прошло 4 года. она ни чем от сверстников не отличается в речи. ходят в массовый садик. занимаются дома, один раз в неделю у педагога.

А, во сколько девочку прооперировали?

BlackWych · 28.11.2011, 14:07

Цитата:

Сообщение от Lilianka

А, во сколько девочку прооперировали?

ну в 2 очевидно

Платиновая · 28.11.2011, 14:10

Марин, мне кажется ты задрюкала ребенка. за постоянной гонкой в речи забываешь, что она еще маленькая девочка. ей просто мама нужна, а не фрекен бок)) ребенок многому учится в процессе общения. играй с ней в куклы, пой песенки, читай книжки и речь сама придет. а если ее постоянно мурштровать можно отбить желание учиться на всю жизнь.