Сенсоневральная тугоухость.

[Миранда01]

..хоть минутку

[stasamama]

миранда,спасибо))))))

[BlackWych]

Сообщение от Марина(мама Машеньки

Знаешь,меня педагог так заверил что Маша догонит по речи сверстников и вообще много хорошего сказала,что теперь я стараюсь все успеть и боюсь что-то упустить

все правильно
девочка эта, про которую часто пишут, которой 15, что ли? Диана? Я не помню. Одна из первых проимплантированных в Питере. Я видела с ней передачу - абсолютно нормальная речь
но это 10 лет упорной работы

[salon82]

Сообщение от Миранда01

Расскажу о нас,если кому-то поможет для поплнения копилки опыта.Доче 6.5 лет,глухота с рождения,СА с 1.5 года(без толку)КИ -подключение в 3 года.Ходим в с\с группу,там же занимаемся с педагогами 3 раза в неделю.Дома,конечно,тоже.После КИ звуки "а-а-а" появились где-то через 3 месяца,затем понемножку стали повторять звукоподражающими словами,типа "паравоз"="а-а-о",через год слова короткие,через 2 слова посложнее и словосочетания.Сейчас(4 года после КИ) говорим предложениями простыми,но путаем склонения и мужской и женский род иногда. С нами одновременно оперировалось 10 детей,половину из нашего сада,поэтому ,анализируя их развитие,для себя вывела след.критерии успешной реабилитации:1.Возраст операции(нам было 3 года на подключении,были дети старше-у них с речью хуже),2.Ранее протезирование и занятия( с нами оперировалась девочка в 3.5 лет подключение,но СА с о уже есть старшие братики сестрички говорящие Ну вот,извините,что сумбурно,хочется всех ВАс поддержать на этих ранних стадиях Знаете,у нас сейчас стадия "1000 почему"-никогда не думала,что попрошу своего глухого ребенка помолчать

вы молодцы

у нас вот тоже неврология
и я прям переживаю-но вы вдохноили) чуток

[Syzha]

Сообщение от natalishka

я с сушилкой разобралась.
завтра позвонб. расскажу

Наташа привет. Никак не сяду написать - доехали конечно страшно вспомнить, одна в купе, помощи никакой. Ну все позади и ладно. Поболели дома еще конечно, соседи наши, вообще после Питера, с пневмонией лежат в больничке.

Сегодня решила посушить - ну ничего не поняла. Наташ, расскажи пож-та подробнее - как эта система работает ?!

Батарейки вынимать ?! Проводки снимать ?! На сколько часов можно поставить - на всю ночь можно ?!

А может видео можно заснять для неопытных ?!

[Syzha]

А теблетку я примерно туда положила ?!

[burchalka]

Уважаемые родители. Сейчас набираем музыкальную группу для детей с нарушенным слухом. Группу ведет опытный музыкальный педагог и преподаватель хорового пения. На хор еще рано замахиваться, а вот голос развивать и мелодику речи - это необходимо. На занятиях будем развивать слуховое восприятие (музыкальные инструменты, голос), будем учиться играть на простых инструментах. Постепенно, по мере обучения дети с нарушенным слухом будут включаться в группу слышащих детей. Группы планируются небольшие - до 5 человек. По возрасту - с 2 лет. Территориально - Купчино.
По вопросам - в личку

[Syzha]

http://www.youtube.com/watch?v=5z8px...eature=related

Только не смейтесь А что они в сушилку кладут ?!

[Марина(мама Машеньки]

Сообщение от Syzha

http://www.youtube.com/watch?v=5z8px...eature=related

Только не смейтесь А что они в сушилку кладут ?!

таблетка видать такая

[Sолнечная]

Сообщение от Марина(мама Машеньки

Девочки еще вопрос.для тех кто учился по пиктограмме,Маша читает правильно-упала.машина(машиа)Маша,а повторить за мной правильно не может,все эти звуки слышит.вместо машина повторяет махыа(ш сказать может)Маша-Маа.почему прочитать может а повторить правильно нет?

Надо автоматизировать все слоги, из них потом составлять слова.
Вы наверное ритмы отбиваете?например, ма-ши-на - отхлопать три раза (каждый слог).