652 китайская гимназия.

[raddarya]

Сообщение от Igolochka

а вот люди не ждут, а действуют http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=3680153

А это почему никто не комментирует? Что за раздача связей для поступления в личку?

[likiika]

Сообщение от raddarya

А это почему никто не комментирует? Что за раздача связей для поступления в личку?

Какая раздача связей?
Прочитайте внимательно!
Я предложила помощь в 1 класс на ЭТОТ год, поскольку у меня ребенок учится в 1 классе, я хорошо знаю учителей первоклашек и кое-что посоветовать я могу.

[likiika]

Сообщение от raddarya

Извините, но все таки! Если вы работаете в школе, не могли бы огласить имена учителей, которые будут набирать первые классы! Ну что же за тайна такая! Самое главное- это первый учитель!

Какая тайна?
Одни претензии...
В нынешнем 2011 году четвертые классы выпускают: Комарова О.В, Жигадло Н.В. и Елена Акельева ( не помню отчества)
Если все будет хорошо, они и должны взять будущие первые.

[raddarya]

Сообщение от likiika

Какая тайна?
Одни претензии...
В нынешнем 2011 году четвертые классы выпускают: Комарова О.В, Жигадло Н.В. и Елена Акельева ( не помню отчества)
Если все будет хорошо, они и должны взять будущие первые.

Спасибо!

[Ginger_]

А какие дома по прописке к этой школе приписаны?

[Лукоморьевна]

Никакие.

[mur]

Я кстати подумала, что вариант, описанный мной выше, - волшебный фонетист, который всех спасет, и детей, и учителей, не прокатит. Это Сизифов труд. Не уверена, что таким малюсеньким детям, особенно, если слуха нет, можно с ходу поставить идеально тоны, да и звуки тоже, малыши часто еще родного-то языка звуки каверкают. Все-таки мое мнение заключается в том, что надо изучать язык уже в терминах взрослой фонетики с определенным багажом знаний.
Наверное, вариант должен быть другой- преподаватель, который будет вести старшие классы ( и только он), переставлять детям фонетику и подчищать грамматику, ставить тоны нормально и следить, чтобы дети говорили с ними. Не знаю, сколько у вас 10-11 классов, и какой объем китайского у них в неделю, в зависимости от этого нужен либо 1, либо 2 человека. как я понимаю, деток все равно от учителеля к учителю передают (так мне мои студенты сказали), а значит, особой трагедии в том, чтобы их после 9го или 10го класса оторвать от какого-то постоянного учителя и отдать другому, не будет. За два года даже с нуля можно человеку вдолбить нормальный китайский, а при наличии определенной грамматической базы и тем более.

[Живая легенда]

Странно, рядом с гимназией китайское общежитие, в городе очень много преподавателей китайского-носителей языка. Почему в школе они не преподают?? сразу бы и произношение ставилось изначально верно. Я так и не поняла - если учителя китайского в гимназии НЕ ИЗ СПбГУ, то откуда? как правило, большинство преподавателей в школах по одному и тому же предмету закончили один и тот же ВУЗ или кафедру ВУЗа. Если преподаватели английского не из СПбГУ, то значит из Герцена. Мне это сразу говорит о том, как ребенка будут учить английскому, по тому, что оканчивал преподаватель немного понятен его стиль преподавания, ожидания от учеников. Если учителя из Герцена, то это совсем другое дело, нежели из СПбГУ.Везде есть свои плюсы.
А вот с китайским я не поняла чего ждать. Хотя бы намекните - может быть какой-то военный ВУЗ? в Военмехе китайскому не учат случайно?

[Живая легенда]

mur, пользуясь возможностью хочу спросить может быть посоветуете курсы или разивающий центр с обучением китайскому для малышей? Вы говорите, что рано еще учить китайский в таком возрасте, но если ребенок хочет... почему нет?
Вы пишите, что важен музыкальный слух при изучении китайского. Насколько важен? У ребенка слух почти идеальный, а у меня его нет, в музыкалку в свое время из-за этого не взяли, но языки учить, работать переводчиком и иметь хорошее произношение мне это не помешало. Но это были германские языки. Если буду с ребенком китайский учить, у меня может не получиться?, не буду различать тона?

[Ginger_]

А скажите мне, есть ли отзывы людей, которые после началки уходили из гимназии. как у деток уровень знаний в других школах, после этой?
И еще- как у нас с продленкой сейчас, раньше-то было прекрасно.