да в городе они хуже, чем трассы
а у нас приятные новости:
вчера садимся делать уроки, и тут Света говорит: погоди, хочешь я тебе покажу какую букву я умею писать!
и рисует мне букву М. "мамина буква!"
"а ещё я умею писать букву А, ещё такую, с бубликом" (это Б), и свою букву С она умеет писать!! и ещё какие-то! и всё это рисует с такой гордостью. и рвением, не остановить! я только успевала челюсть от пола отрывать!
на этой волне мы написали "Света М.", прочитали
и потом дама ещё долго с упоением рисовала букву М и меня ещё учила, как правильно её рисовать
в процессе я всё ломала голову: откуда это?? из школы? из садика? или няня наша (а у нас появилась няня, которая забирает даму из сада, тк я перестала успевать) так усиленно с ней занимается в тайне от меня???
не выдержала, спросила, кто её научил рисовать букву М. "это мы с бабушкой учились, когда тебя долго не было" - то есть в выходные, пока разгильдяйка-мать гуляла на свадьбе. я от своей мамы в восторге! она просто пробудила в Свете страсть к написанию букв! не знаю, как ей это удалось, но дай Бог, чтобы запал не пропадал!
слава Богу!
на прошлой неделе как-то собирались в сад, Света завтракала, вдруг схватила упаковку с бабкиными семечками, там "бабкины семечки" крупно так написано - и давай на все буквы показывать и с интересом спрашивать, где какая буква
ещё вчера дама моя где-то нашла заброшенные мною прописи с буквами, приволокла и заявила, что надо сегодня будет пописать
я была в восторге! правда, пописать не успели, делали уроки для сегодняшнего похода в школу.
математика меня радует, Светик прекрасно теперь понимает что такое складывать и вычитать какие-то группы предметов (у них там такие задания, например если от листочка, цветочка и гриба отнять цветочек, то что получится? Света решает влёт!
правда это дома. в классе не успевает и мы часть классных упражнений доделываем дома... ну ничего, догоним всех, правда ведь?
)
правда ряд математических понятий, которые они проходят в школе на дается нам потому только, что Света их не выговаривает. вчера вот бились над "замкнутой линией" и "незамкнутой линией".. так и не добились приемлемого звучания
решила возобновить ежевечернюю артикуляционную гимнастику перед зеркалом, на которую мы малость подзабили последнее время.. ну и к логопеду-дефектологу продолжим ходить, на прошлой неделе выпали занятия в связи с моими разъездами... логопедические занятия Свете кстати тоже очень нравятся
золото, а не ребёнок.
