232 школа. Академические классы. Отзывы

[эльф]

Сообщение от Добрая Птичница

На психолога можно положиться, который их тестирует при поступлении? Вот что бы сказала: ваше- не ваше.

Что-то не видно Maria Gaquarezis. Т.к. зная ее удивительную осведомленность по всем вопросам относительно этих классов, не исключеню, что она бы подробно рассказала о супервозможностях психолога-рентгена именно в этой школе.

Неужели вы искренне можете положиться на мнение школьного психолога в то время, как в школах идет борьба за каждого ученика? В некоторых уже сокращают количество классов. Я не думаю, что психолог в этой школе, зная небольшую наполняемость и текучку детей в акдемических классах, способен независимо от интересов школы рассмотреть возможности 11-12 летенего ребенка за время теста. Да и вообще это крайне трудно сделать. Ведь детей-подростков штормит бесконечно и в более старшем возрасте.

[Добрая Птичница]

Сообщение от эльф

Неужели вы искренне можете положиться на мнение школьного психолога в то время, как в школах идет борьба за каждого ученика? В некоторых уже сокращают количество классов. Я не думаю, что психолог в этой школе, зная небольшую наполняемость и текучку детей в акдемических классах, способен независимо от интересов школы рассмотреть возможности 11-12 летенего ребенка за время теста. Да и вообще это крайне трудно сделать. Ведь детей-подростков штормит бесконечно и в более старшем возрасте.

искренне не могу, но надежда была. А Вы ее убили, открыв глаза мне на то, что идет охота за учениками. Серьезно, я в этой теме( не в этой конкретно, а в широком смысле)) недавно и все для нас впервые, но как-то общаясь на кружках или еще где, слышим: 7 человек на место, только бы поступить и тд. Не про эту школу, конкретно, но мне думалось, раз в 239 например, сильно страшный конкурс, то в 232 пусть в три раза меньше, но он все же есть? Мы готовимся даже , волнуемся... А вот интересно стало узнать историю создания этих классов, в городе я так понимаю только две площадки? Кто их придумал и какую цель ставил? Учителя которые там работают, это их основная работа или "для души"? очень все нестандартно-- это и пугает и привлекает одновременно. Но у нас и девочка нестандартная, так что может самое оно!

[Coffee&Cigarettes]

Сообщение от Добрая Птичница

раз в 239 например, сильно страшный конкурс, то в 232 пусть в три раза меньше, но он все же есть? Мы готовимся даже , волнуемся...

В 232 конкурса нет.Там хронический недобор. Есть тестирование, направленное на отсев совсем уж альтернативно одаренных Более того, не прошедшие тестирование, но как-то себя показавшие, зачисляются кандидатами.

[эльф]

Сообщение от Добрая Птичница

Но у нас и девочка нестандартная, так что может самое оно!

" Лучше сделать- и жалеть, чем не сделать - и жалеть". Попробуйте. Но все что будут говорить очень уж заманчивого и супер положительного на первых собраниях, делите на 2 и более. В пятом и шестом классах мне все очень нравилось. Несколько позже стало больше настораживать. Ушли, и я ни разу не пожалела. Единственное, что надо было раньше, когда появились у моей интуиции первые симптомы . Но вдруг - это, действительно, ваше. Уйти-то всегда можно. Главное не проглядеть и не упустить время. Мне, к сожалению, после смены школы, еще долго пришлось приводить в чувство ребенка, пока он не понял, что надо напрягаться и ничего само сабой не "рассосется", если вовремя сам не позаботишься. Но все же масса времени уже была упущена. И, к сожалению, безвозвратно. Может, все же, еще подумаете?

[vill]

А где вторая площадка? Я знаю только про одну!

[ЗНАЮ МЕРУ]

Сообщение от vill

А где вторая площадка? Я знаю только про одну!

Я так поняла, что под "двумя площадками" имелись ввиду гимназические классы при 371 школе и академические классы при 232. Понятно, что они никаким образом не связаны.

[Boreal]

Что-то мне сдается, что АК 232 когда-то давно отпочковались от АГ. Могу ошибаться...
Но точно знаю, что раньше АК были где-то в другой школе, вроде на Петроградке, но потом переехали в 232 где и находятся уже лет 6 не меньше...

[ЗНАЮ МЕРУ]

Сообщение от Boreal

Что-то мне сдается, что АК 232 когда-то давно отпочковались от АГ. Могу ошибаться...
Но точно знаю, что раньше АК были где-то в другой школе, вроде на Петроградке, но потом переехали в 232 где и находятся уже лет 6 не меньше...

[Алекс]

Сообщение от Boreal

Что-то мне сдается, что АК 232 когда-то давно отпочковались от АГ. Могу ошибаться...
Но точно знаю, что раньше АК были где-то в другой школе, вроде на Петроградке, но потом переехали в 232 где и находятся уже лет 6 не меньше...

С сайта: "В 1993 году Академическая гимназия Санкт-Петербургского Университета решила набрать младшие классы. Гимназия тогда находилась в Петергофе. Мы занимались в городе и по субботам ездили в Петергоф.

Через год классы перешли в ведение гимназии №70 на Петроградской стороне с сохраненеием всех предметов, учителей, детей. В гимназии №70 мы прожили с 1993 по 2002 год (десять лет) и выпустили 3 класса. Мы благодарны гимназии, так как в ее стенах были достигнуты лучшие результаты, сложились традиции, праздники, поездки; словом, все, что мы сейчас стараемся поддерживать, развивать. Но, история не стоит на месте, мы выросли, у нас – 7 классов и стало тесновато, помещений не хватало.

В 2002 году при большой поддержке Елены Тихоновны Шаршаковой (начальника Районного Отдела Образования) мы переселились в Адмиралтейский район в школу № 232. Мы благодарны стенам школы, нас принявшей, они имеют глубокую историю".

[Добрая Птичница]

Сообщение от vill

А где вторая площадка? Я знаю только про одну!

Да-да, конечно, я не совсем корректно выразилась, имела в виду лишь то, что и те и другие "гнездуются")) на чужой территории, и на мой взгляд, похожи по стилю, если можно так сказать преподавания. Вот как-то и посетила мысль, что у них может быть общая история создания. Ну да это уже не важно...

Сообщение от эльф

" Лучше сделать- и жалеть, чем не сделать - и жалеть". Попробуйте. Но все что будут говорить очень уж заманчивого и супер положительного на первых собраниях, делите на 2 и более. В пятом и шестом классах мне все очень нравилось. Несколько позже стало больше настораживать. Ушли, и я ни разу не пожалела. Единственное, что надо было раньше, когда появились у моей интуиции первые симптомы . Но вдруг - это, действительно, ваше. Уйти-то всегда можно. Главное не проглядеть и не упустить время. Мне, к сожалению, после смены школы, еще долго пришлось приводить в чувство ребенка, пока он не понял, что надо напрягаться и ничего само сабой не "рассосется", если вовремя сам не позаботишься. Но все же масса времени уже была упущена. И, к сожалению, безвозвратно. Может, все же, еще подумаете?

Не поверите, я хожу, уже неделю эту пословицу в голове пою Но не могу я ошибаться сейчас, и без того в свое время дел наворотила...С учителем нашим бесполезно советоваться, а самой мне так трудно определиться, смотришь под одним углом вроде так, под другим- эдак. Все усложняется еще тем, что ребенок почитав листовочку 232 , себе уже представила, что Эрмитаж ее дом родной, и в мыслях нарисовала картину: " Я и Эйфелева башня" Я ей предлагаю попробовать еще в два варианта, а там выбрать, так сопротивляется.