Топик SOS для родителей, которые плохо учатся....

[-Марта-]

[Hostess]

как разделить для переноса слово*сказка*?

[Лен.ОК]

Сообщение от Hostess

как разделить для переноса слово*сказка*?

грамматически правильнее не отрывать согласую, поэтому сказ-ка

[Hostess]

Сообщение от Лен.ОК

грамматически правильнее не отрывать согласую, поэтому сказ-ка

я тоже так думаю.видимо в контрольной работе у дочки учитель не заметил ошибку

[sam_ans]

Сообщение от -Марта-

Подскажите, почему в слове рыбеШка пишем Ш? Какое проверочное слово?

Суффикс
-ёшк — образует уменьшительно-ласкательную форму предмета (поварёшка, матрёшка)

(Викисловарь)

[Лен.ОК]

Сообщение от Hostess

я тоже так думаю.видимо в контрольной работе у дочки учитель не заметил ошибку

По крайней мере в наше время "висящая гласная" считалась почти за ошибку

[Дочуркина мама]

Проверочное слово - рыбёшек, т е родительный падеж и проверяется наличием гласной после проверяемой согласной.
эта орфограмма называется так: проверяемая согласная в корне слова - дубки - дубочек

[Ulinata]

Сообщение от Дочуркина мама

Проверочное слово - рыбёшек, т е родительный падеж и проверяется наличием гласной после проверяемой согласной.
эта орфограмма называется так: проверяемая согласная в корне слова - дубки - дубочек

только согласная тут не в корне, а как выше написали в суффиксе

[Ворон_Ёж]

Сообщение от Ara241a

а какой учебник
?
вот аналогичная задача в 4м классе
Они проехали 556км, причём на пароходе они плыли 6ч со скоростью 24 км в час, а остальной путь проехали на автобусе за 4часа. С какой скоростью ехал автобус?

по вашим данным получилось диафантное уравнение
оно явно не для 3 го класса

У нас учебник Петерсон, но задача из дополнительного материала. Обидно за детей: бились час, а оказалось, что просто опечатка.

[Ara241a]

Сообщение от Ворон_Ёж

У нас учебник Петерсон, но задача из дополнительного материала. Обидно за детей: бились час, а оказалось, что просто опечатка.

ну кто бы сомневался
у Петерсон все в опечатках )))))))))))))))