ВСЁ О МОНТЕССОРИ. Ваш опыт дорогие родители!!!!!!!

[Vicki]

Девочки, а что-нибудь знаете про "Золотая бусина" центр монтессори на Б. Посадской?

[Artistka]

Сообщение от Vicki

Девочки, а что-нибудь знаете про "Золотая бусина" центр монтессори на Б. Посадской?

Мой ребенок там занимался в самостоятельной группе в 2,5 года.
Педагог Анна Пугачева. Для нас эти занятия были продуктивны, полезны. За короткое время Анна научила наших детей решать конфликтные ситуации без драк, сотрудничать, взаимодействовать.
Еще я бывала на занятиях у Михайловой, так вот сравнивая, мне показалось, со стороны Анны нет такого доброго отношения к родителям. Т.е. позиция скорее " мы знаем как правильно заниматься с вашим ребенком, а ваша задача выбрать нас", а у Михайловой родителя как бы уважают, рассказывают всю теорию метода, помогают становится лучше. Все это конечно только мои впечатления...

[Vicki]

Сообщение от Artistka

Мой ребенок там занимался в самостоятельной группе в 2,5 года.
Педагог Анна Пугачева. Для нас эти занятия были продуктивны, полезны. За короткое время Анна научила наших детей решать конфликтные ситуации без драк, сотрудничать, взаимодействовать.
Еще я бывала на занятиях у Михайловой, так вот сравнивая, мне показалось, со стороны Анны нет такого доброго отношения к родителям. Т.е. позиция скорее " мы знаем как правильно заниматься с вашим ребенком, а ваша задача выбрать нас", а у Михайловой родителя как бы уважают, рассказывают всю теорию метода, помогают становится лучше. Все это конечно только мои впечатления...

спасибо большое за информацию.

[Арабелла]

присоединюсь. в Бусине - не понравилось (эмоционально - ИМХО).после Валиной школы -вообще мрак.Долго мужу рассказывала. так он подытожил - там люди больше коммерцией занимаются (согласна).они - де "самые правильные". а остальное все - не Монтессори вовсе. в группе Вконтакте - почитайте (там много споров)
про отношение к родителям - выше хорошо написали. хотя может с кем-то и иначе
ремарка про пособие - много "покоцаного". Подвижный алфавит в 3-6 - самодельный((. по месту - показалось тесновато.
но лучше, конечно, своими глазами

[Sim]

Сообщение от Elena Pli

Совмещать очень не рекомендуется. Ребенку будет тяжело перестраиваться каждый раз под разные требования, да и эффективности не будет от таких занятий. О социализации ребенка можно будет подумать и позже (5-6 лет), если Вы к тому времени сочтете, что это вопрос актуален для Вас.

Подскажите, пожалуйста, совмещение д/сада и Монтессори центра допусимо?
Видела в топе сообщение, что такое не желательно... Но что делать? Не все мамы могут дома сидеть и не всем доступен Монтессори группы не полного дня.

Мы ходили в октябре в Азбуку. Почти всё понравилось, но насторожило- отсутствие общения у моего ребёнка. А нам это очень необходимо. На занятиях он общается с педагогом либо совершенно один сидит. Я понимаю, что это по системе, но нам нужно общение... Может можно посоветовать/подсказать ребёнку подойти (а он очень робкий и не умеет контактировать вообще) и пообщаться с Галей, Мишей, Петей.....

И ещё один момент, который совсем не понравился. В туалете полотенце висит высоко (на уровне взрослого), ребёнку до него невозможно дотянуться. И... оно по вечерам всегда грязное ( Бумажных полотенцев мною замечено не было.

[Бурундук]

Сообщение от Sim

Подскажите, пожалуйста, совмещение д/сада и Монтессори центра допусимо?

я сталкивалась с противоположными мнениями по данному вопросу
сторонники НЕ совмещения говорят о том, что переключаться между принципиально разными требованиями и подходами ребенку тяжело и о том, что толку от "чуть-чуть иногда Монтессори" не будет. Звучит логично.
сторонники совмещения говорят о том, что лучше хоть что-то, чем ничего , а гибкость в плане переключения между раными правилами в разных местах у детей прекрасно присутствует. Тоже логично звучит.
ИМХОвое ИМХО -- зависит еще от того, какая атмосфера и программа в садике, какие подходы в семье используются и прочих таких тонких моментов...

[Sim]

Спасибо за скорый ответ.
Не ожидала так быстро его получить. Я ещё дописала в сообщении...
Дома стараюсь жить по ситеме. Она мне очень близка по духу. Потому и ищу...

[Бурундук]

Сообщение от Sim

Не все мамы могут дома сидеть и не всем доступен Монтессори группы не полного дня.[

а групп полного дня в ваших краях не находится? да, я в курсе, что с ними проблемы в городе... если уж просто с садами проблемы...

Почти всё понравилось, но насторожило- отсутствие общения у моего ребёнка. А нам это очень необходимо. На занятиях он общается с педагогом либо совершенно один сидит. Я понимаю, что это по системе, но нам нужно общение...

Ходили на занятия "вместе с мамой" или ребенок отдельно? Не нашла у вас в профиле инфы про возраст ребенка
Но в любом случае, если за месяц занятий, к тому же, я так понимаю, не ежедневных, необщительный ребенок не начал общаться, это еще ни о чем не говорит. В кругах хоть как-то участвует?
И что значит "нам необходимо"? Вам или ребенку?

Может можно посоветовать/подсказать ребёнку подойти (а он очень робкий и не умеет контактировать вообще) и пообщаться с Галей, Мишей, Петей.....

Посоветовать можно, но вероятность того, что ребенок побежит это делать -- мне кажется, не велика.

И ещё один момент, который совсем не понравился. В туалете полотенце висит высоко (на уровне взрослого), ребёнку до него невозможно дотянуться. И... оно по вечерам всегда грязное ( Бумажных полотенцев мною замечено не было.

Согласна, не очень приятно. А там занятия и для детей без мам? Если да, то расположение полотенца уже становится критичным...

[Sim]

а групп полного дня в ваших краях не находится? да, я в курсе, что с ними проблемы в городе... если уж просто с садами проблемы...

Это дорого... У нас есть гос.садик, в который мы пока не ходим... .

Ходили на занятия "вместе с мамой" или ребенок отдельно? Не нашла у вас в профиле инфы про возраст ребенка
Но в любом случае, если за месяц занятий, к тому же, я так понимаю, не ежедневных, необщительный ребенок не начал общаться, это еще ни о чем не говорит. В кругах хоть как-то участвует?
И что значит "нам необходимо"? Вам или ребенку?

Ребёнку 3.5 года
Необходимо ему конечно... не общаемся ни с кем, так как все ровесники в садах... Гуляем одни... общения нет вообще

Посоветовать можно, но вероятность того, что ребенок побежит это делать -- мне кажется, не велика.

Он уже готов общаться (раньше сторонился детей), но не знает как это сделать. Вплоть до того, не знает, что надо говорить.
Я конечно объясняю, но не на ком попрактиокваться.
Поэтому гос садик рассматривала, как вариант общения. Но сын очень спокойный, робкий и пугливый... и тут сразу такое кол-во шумных детей
А в Монтессори среде он себя очень комфортоно чувствует. Никто не шумит
Мне тоже нравится, НО не замкнётся ли мой замкнутий ребёнок ещё больше

Согласна, не очень приятно. А там занятия и для детей без мам? Если да, то расположение полотенца уже становится критичным...

Мы были в группе без мам.
И ещё... высокие умывальники в туалетах. При мне, ОДИН и никем незамеченный малыш 3-х лет, залез на высокий табурет в туалете, чтобы помыть руки. Упасть он мог элементарно... а там кафель, унитаз... Я его подстраховала, никого из педагогов рядом с ним не было... Я мягко говоря обалдела, увидев это...
Свобода конечно очень хорошо, но есть элементарные правила безопастности. Там просто не должно было быть этого таберета...

[Арабелла]

про сад
если нет возможности НЕ ходить в сад - так и скажите ребенку: маме надо работать.
Действительно, отдать ребенка в Монтессори группу на полный (или даже половину дня - не всем по карману, к сожалению)
совсем порвать с Монтессори Вы уже не сможите))))))
М-мышление) - это замечатеьно. если и дома "помогать ребенку жить самому" - он вырастет гармоничнее, чем при дрессеровке)
если есть возможность в сад не ходить - спросите себя - нужно ли это РЕБЕНКУ.
Общение, социализация и все такое прочее прекрасно происходит даже, если ходить в М. два раза в неделю. есть же еще время до и после занятий. покушать вместе)) погулять рядом с центром на площадке, пригласить детей из своей группы в гости(или самим напроситься)
все годы, что ходили в среду (от периода вместе с мамой до неполного дня) отлично дружили, общались, в гости ходили, детские ДР отмечали.
доча ОЧЕНЬ общительная. в сад так и не пошли (я не смогла....