И опять про новый школьный предмет

[Ara241a]

Сообщение от Диона

Не ёрничайте. Не надо путать тёплое с мягким... Иисус - историческая личность, как, впрочем, и Магомет, и Будда...
А вопросом доказательства существования Бога, кажется, даже церковь давно уже не занимается, придя к выводу, что ни доказать, ни опровергнуть это невозможно - это действительно вопрос веры. И вроде как даже наука с ней в этом согласна...

да???
существует много гипотез кто такой Иисус, не доказано на 100% что он историческая личность...

[Чучундровна]

Интересно, а кто же будет преподавать сей курс. Я помню у нас в школе ввели сексологигию и что-то там про семью и брак. Преподавала учительница обществоведения Ничего хорошего из этого не вышло. Пока не подготовят кадры вводить предмет новый не вижу смысла.

[Баньши]

Сообщение от Диона

Не ёрничайте. Не надо путать тёплое с мягким... Иисус - историческая личность, как, впрочем, и Магомет, и Будда...
А вопросом доказательства существования Бога, кажется, даже церковь давно уже не занимается, придя к выводу, что ни доказать, ни опровергнуть это невозможно - это действительно вопрос веры. И вроде как даже наука с ней в этом согласна...

Я и не ерничаю. И ничего ни с чем не путаю. Не дело нести религию в школу, пока ещё церковь отделена от госудаства. Информацию о различных верованиях прекрано можно дать в рамках гуманитарных предметов (истории, литературы). А вера, религия дело личное и никакого отношения к общему образованию не имеет.

[Диона]

Сообщение от spiderfree

да???
существует много гипотез кто такой Иисус, не доказано на 100% что он историческая личность...

А как можно "доказать на 100%" что-либо в истории?!
Есть гипотезы, что и Наполеона никакого не существовало или там что Александр Невский и Батый одно лицо и т. д.

[Симбиоз]

Сообщение от Диона

А как можно "доказать на 100%" что-либо в истории?!
Есть гипотезы, что и Наполеона никакого не существовало или там что Александр Невский и Батый одно лицо и т. д.

Дык, к чему тогда такая уверенность про Иисуса?

[Диона]

Сообщение от Баньши

Я и не ерничаю. И ничего ни с чем не путаю. Не дело нести религию в школу, пока ещё церковь отделена от госудаства. Информацию о различных верованиях прекрано можно дать в рамках гуманитарных предметов (истории, литературы). А вера, религия дело личное и никакого отношения к общему образованию не имеет.

Мне представляется, что это и будет сделано в этих самых рамках и силами этих самых учителей, прошедших соответствующие курсы. Откуда другие-то возьмутся...
И сведётся всё к тем же самым "мифам Древней Греции"...
Было бы из-за чего шум поднимать...

[Баньши]

Сообщение от Диона

Мне представляется, что это и будет сделано в этих самых рамках и силами этих самых учителей, прошедших соответствующие курсы. Откуда другие-то возьмутся...
И сведётся всё к тем же самым "мифам Древней Греции"...
Было бы из-за чего шум поднимать...

Вот спасибо, раз уж вам "представляется", то конечно волноваться нечего.

[Lavinya]

Сообщение от Василиса Куролесова

Не, мы будем требовать родноверов.
А не дадут, гулять пойдём.

[Симбиоз]

Сообщение от Диона

.
Было бы из-за чего шум поднимать...

Хм...лично я, не хочу, чтоб религия каким-нибудь боком касалась моего ребенка, ни боком, ни краем, ни по-касательной, ни в форме мифов и легенд.

[Диона]

Сообщение от Симбиоз

Дык, к чему тогда такая уверенность про Иисуса?

Не знаю, какая такая уверенность. У меня вообще нет уверенности в существовании ни Ал. Невского, ни Наполеона мне в детстве приходили даже мысли вроде "А вдруг никакого Ленина и не было вовсе, а это просто все вокруг сговорились и врут?!"
И, естественно, чем дальше от нашего времени отстоят события, тем меньше уверенности
Значит ли это, что незачем нашим детям рассказывать про Сократа, скажем, или там про Аменхотепа какого-нибудь? раз нет 100%-ной уверенности в их существовании мало ли кто что понаписал, а вдруг придумали всё