Какая сфера (отрасль) перспективная?

[савва]

Сообщение от Victoria’s Secret

Любая, если это "её" и если будет хорошо учиться, стажироваться и отлично владеть, как минимум, английским.

Если было бы все так легко, то и надобности в этом опросе не было.

[савва]

Сообщение от grey_hound

+1
ТС убежден, что есть рыбные места, где знания ДАДУТ, а диплом КОТИРУЕТСЯ.

Ткните пальцем в мое сообщение, где я написала такие слова ?

Это Вы работу, предоставленную Биржей труда считаете "рыбным местом"...

[grey_hound]

Сообщение от савва

Ткните пальцем в мое сообщение, где я написала такие слова ?

Легко
http://forum.littleone.ru/showpost.p...9&postcount=11

[Elenochka]

Сообщение от савва

Если было бы все так легко, то и надобности в этом опросе не было.

На самом деле это так и есть. Мы часто смотрим людей из одних и тех же вузов и факультетов. Одних ребят мы берем с удовольствием (ибо люди учились, работали, и знают и умеют уже много в итоге, и готовы продолжать активно действовать), другие по собеседованиям могут ходить годами, увы. И психология у них изначально лузерская - куча причин, почему не берут (девушка, без связей, приезжая - выбирай на вкус), вместо того, чтобы на себя реально посмотреть.

[савва]

Сообщение от EGSokolova

да ладно Вам,спасибо САВВЕ за такие топы, ибо это реально нужные мысли....мы как выбираем профессию, если нет явной склонности? по родителям,друзьям,советам....как-то так....а как и где понять - что именно это за профессия, где работать и что делать нет теперь ни профориентаций развернутых, ничего кроме себя самих....

вот мы со старшим сыном выбирали 5лет назад вуз...оба родителя -из политеха, опыт работы пришелся на слом систем,стало быть,не показателен....склонностей немного...выбрали наугад,по большому счету...хорошо,что вроде как попали....а если б нет? все бывает....вот муж мой первый,ну никакое попадание ни диплома,ни работы....а второй - диплом получен уже тогда,когда в профессии состоялся, выбрав ее почти наудачу после комиссования из летного училища....

угадать ,что будет востребовано -нереально...надо думать,что подойдет ребенку по склонностям - а не зная профессии изнутри, это нереально..

так что САВВА - вперед!!! я Вас поддерживаю ))

Спасибо за понимание. А если нет этих склонностей? То выбрать специальность в стократ тяжелее, особенно, если некому подсказать. Профориентация проводилась неоднократно, результаты - нулевые, профиль способностей очень ровный, а выраженных проф. интересов нет. Все разводят руками и дельных советов не дают.

Поэтому при выборе уч. заведения приходится в первую очередь отталкиваться не от интереса к какой-то профессии (сфере), которого нет, и не от выдающихся способностей, а от следующих факторов:
1) от возможности поступить в УЗ
2) от интереса к уч. предметам (по которым будут сдаваться ЕГЭ)
3) от возможности трудоустроиться на работу по специальности без связей
4) от возможности в дальнейшем зарабатывать не фиксированные 8-10 тысяч (но эта сумма вполне приемлема для периода начала карьеры), а немного больше
5) от возможности потянуть работу по этой специальности чисто физически (все-таки, техническая сфера, традиционно считается, более подходящей для мужчин).


А переучиться из "технаря" в "гуманитарии" считается (большинством людей) легче, чем, наоборот.

[савва]

Сообщение от grey_hound

Легко
http://forum.littleone.ru/showpost.p...9&postcount=11

Моя цитата: "А если работать после ВОЕНМЕХа в др. отрасли, не в военной (но технической), диплом котируется, знания в ВУЗе дают?"

Еще раз ткните пальцем, где я здесь написала о том, что я "убеждена что есть рыбные места, где знания ДАДУТ, а диплом КОТИРУЕТСЯ"?

[савва]

Сообщение от grey_hound

Легко
http://forum.littleone.ru/showpost.p...9&postcount=11

Пример.
Можно закончить СПбГУ факультет культуры. Диплом будет котироваться не только в сфере культуры, но и в образовании (например, можно преподавать в школе, училище, техникуме, во Дворце творчества), в сфере туризма (например, можно работать экскурсоводом), в торговле (работать, например, в книжном магазине продавцом - консультантом в отделе книг о культуре), а вот в той же военной промышленности, в автомобилестроении, в пищевой промышленности этот диплом, вряд ли, будет котироваться, несмотря, на статус СПбГУ, как ведущего ВУЗа страны и факультета, куда поступить очень тяжело и где уровень образования высок и знания дают замечательные.

Еще примеры привести, чтобы стала понятна моя мысль?

[савва]

Сообщение от Elenochka

На самом деле это так и есть. Мы часто смотрим людей из одних и тех же вузов и факультетов. Одних ребят мы берем с удовольствием (ибо люди учились, работали, и знают и умеют уже много в итоге, и готовы продолжать активно действовать), другие по собеседованиям могут ходить годами, увы. И психология у них изначально лузерская - куча причин, почему не берут (девушка, без связей, приезжая - выбирай на вкус), вместо того, чтобы на себя реально посмотреть.

Согласна.
Но бывает так, что закончили, скажем, молодые люди хорошее военное училище и приступили к военной службе, и ничего то них не получается: солдаты не слушаются, постоянные ЧП, взыскания, выговоры и пр. Уволились. И пошел один работать преподавателем ОБЖ или НВП в кадетское училище (или руководителем кружка "Зарница" в местный подростковый клуб). А второй - охранником в частное охранное предприятие.
И вот, здесь молодые люди оказались на своем месте, у одного педагогический талант раскрылся и расцвел, а второй смог реализоваться на охранном поприще ... И качественное военное образование обоим пригодилось.

Также случается в жизни?

[grey_hound]

Сообщение от савва

Пример.
Можно закончить СПбГУ факультет культуры. Диплом будет котироваться не только в сфере культуры, но и в образовании (например, можно преподавать в школе, училище, техникуме, во Дворце творчества), в сфере туризма (например, можно, работать экскурсоводом), в торговле (работая, наример, в книжном магазине продавцом - консультантом в отделе книг о культуре), а вот в той же военной промышленности, в автомобилестроении, в пищевой промышленности этот диплом, вряд ли, будет котироваться, несмотря, на статус СПбГУ, как ведущего ВУЗа страны и факультета, куда поступить очень тяжело и где уровень образования высок и знания дают замечательные.

Еще примеры привести, чтобы стала понятна моя мысль?

Слово "котироваться" имеет словарное значение "цениться, иметь вес". Исхожу именно из него. Читаю фразу : А если работать после ВОЕНМЕХа в др. отрасли, не в военной (но технической), диплом котируется, знания в ВУЗе дают? И делаю вывод -- человек пытается понять, какой диплом будет ЦЕНИТЬСЯ. (При этом упорно не слышит тех, кто говорит ему, что ценят не диплом, а специалиста). В приведенной цитате вы использовали это слово именно в таком значении. Теперь же используете то же самое слово в значении несуществующем -- "котироваться "в контексте данного вашего высказывания означает "дает право на работу". Должна вас огорчить, такого значения у этого слова нет. Такая подмена понятий делает дискуссию с вами бессмысленной.

[савва]

Сообщение от grey_hound

Слово "котироваться" имеет словарное значение "цениться, иметь вес". Исхожу именно из него. И делаю вывод -- человек пытается понять, какой диплом будет ЦЕНИТЬСЯ. (При этом упорно не слышит тех, кто говорит ему, что ценят не диплом, а специалиста). В приведенной цитате вы использовали это слово именно в таком значении. Теперь же используете то же самое слово в значении несуществующем -- "котироваться "в контексте данного вашего высказывания означает "дает право на работу". Должна вас огорчить, такого значения у этого слова нет. Такая подмена понятий делает дискуссию с вами бессмысленной.

Именно цениться. Разве, диплом факультета культурологи СПбГУ не будет цениться (котироваться) при устройстве человека на работу экскурсоводом, преподавателем культурологического кружка, учителем МХК в школе, консультантом в отдел "Культура, МХК" в книжном магазине?

Еще (уже реальный) пример. Два молодых человека закончили РАЗНЫЕ учебные заведения, но по одной специальности. Первый - с красным дипломом, и мальчик учился с первого курса на одни "5", второй - учился нехотя, "с 3 на 2". Но второй легко устроился на работу (с очень хорошей зарплатой), а первый не может устроиться на работу, даже с зарплатой ниже, чем у второго в 3-4 раза. Почему? Одна из причин - у первого в УЗ практических знаний не давали, одна голая теория, оценки по которой никому из работодателей не интересны, а у второго, кроме теоретических знаний, было много и практики, поэтому, его "3" в дипломе никого не смущали, важнее было то, что парень имеет практические навыки, которые получил учась в своем УЗ. А специальность то одна была, а вот УЗ разные ...