|
|
13.03.2012, 18:13
|
#11
|
Наш человек
Регистрация: 07.11.2008
Сообщений: 6 335
|
До кучи - почитайте Гиппенрейтер "Общаться с ребенком - как?"
У вашей девочки, возможно, неверие в свои силы. У нас тоже было что-то подобное, приходилось постоянно повторять, что все получается не сразу, надо тренироваться, стараться, учиться. Постепенно детка поняла, что, действительно, если стараться и проявлять терпение, со временем все получается. Просто ребенку хочется все уметь сразу, он не понимает, что нужно учиться, чтоб получилось УМЕНИЕ.
Наказывать за слезы и за то, что что-то не получется - тупиковый путь.
|
|
Цитировать ·
|
13.03.2012, 21:29
|
#12
|
Наш человек
Регистрация: 28.02.2007
Адрес: пр.Ветеранов, Ульянка
Сообщений: 5 064
|
С этим нужно учиться жить. Вот я сама такая. Если за что-то берусь, так 10 раз подумаю, а ВДРУГ не получится (и может лучше и не пытаться?...) И потом переживаю в процессе, а еще месяц после Вдруг что-то не так. И давно прекрасно знаю, что ТАК, а все равно как-то боязно. Поэтому всегда боялась получить даже 4 (не потому что ругают, а потому что это мне казалось плохо). Тут дело не в самооценке, а скорее в таком дурацком стремлении "или хорошо, или никак". Наша религиозная бабушка называет это "гордыня". Ну, не знаю... Дочка, к счастью, получилась пофигисткой (в папу), а вот сыну от меня досталось. Тоже страдает, рыдает, расстраивается. Играет на фортепьяно. Так перед каждой песней слезы: У меня не получится!!! Полчаса уговоров... 5 минут - и песня готова. И сын удивляется: Надо же! Она же легкая! Вот так и живем... В следующем году школа. Эх, мало не покажется...
|
|
Цитировать ·
|
13.03.2012, 22:24
|
#13
|
Активный участник
Регистрация: 19.01.2011
Адрес: КоменданЪ
Сообщений: 338
|
Jelly, с огромным удовольствием читаю Ваши комментарии
Нашему сыну 4,6... вот недавно он решил научиться прыгать на скакалке... с первого раза (да и с ... цатого) не получилось - психанул, скакалку бросил, расплакался.... Спокойно подошла к нему... и, успокаивая, говорила: "Я прекрасно понимаю, что это не легко... Если хочешь научиться - надо пытаться... Раньше, когда ты был совсем маленький, тебе было сложно ходить самому... когда-то ты не умел разговаривать, есть ложкой и вилкой, писАть в унитаз... Но, ведь, научился!!! А от того, что ты сейчас плачешь - что изменилось? Ничего! Давай, ты успокоишся, и мы еще раз попробуем"... В итоге, мы научились прыгать на скакалке ... И таких моментов было много (а сколько еще будет ) - но каждый раз я повторяю сыну как "мантру" - "если хочешь научиться - ты сможешь! Но слезы не помогут! Мы все - и я, и папа....,тоже многого не умели, но захотели и научились. И у тебя все получится!"... + после успешного прохождения очередного этапа, всегда напоминаю сыну: "А помнишь, как ты плакал, когда не получалось? А, ведь, смог!!!!! "
|
|
Цитировать ·
|
13.03.2012, 22:40
|
#14
|
Мега-элита
Регистрация: 13.12.2006
Сообщений: 3 983
|
Цитата:
Сообщение от ЕгорИя
Jelly, с огромным удовольствием читаю Ваши комментарии
Нашему сыну 4,6... вот недавно он решил научиться прыгать на скакалке... с первого раза (да и с ... цатого) не получилось - психанул, скакалку бросил, расплакался.... Спокойно подошла к нему... и, успокаивая, говорила: "Я прекрасно понимаю, что это не легко... Если хочешь научиться - надо пытаться... Раньше, когда ты был совсем маленький, тебе было сложно ходить самому... когда-то ты не умел разговаривать, есть ложкой и вилкой, писАть в унитаз... Но, ведь, научился!!! А от того, что ты сейчас плачешь - что изменилось? Ничего! Давай, ты успокоишся, и мы еще раз попробуем"... В итоге, мы научились прыгать на скакалке ... И таких моментов было много (а сколько еще будет ) - но каждый раз я повторяю сыну как "мантру" - "если хочешь научиться - ты сможешь! Но слезы не помогут! Мы все - и я, и папа....,тоже многого не умели, но захотели и научились. И у тебя все получится!"... + после успешного прохождения очередного этапа, всегда напоминаю сыну: "А помнишь, как ты плакал, когда не получалось? А, ведь, смог!!!!! "
|
Это совсем не панцея. У нас на глазах растет младшая сестренка, я регулярно обращаю внимание сына на то, что вот она даже сидеть не умеет, потом стоять, потом ходить потихоньку учится, мол, смотри, и ты так всему учился, и дальше надо учиться. Но у него 2 варианта ответа: либо а мне не нужно ничему учиться, я и так всё умею (кататься на лыжах и велике, плавать, играть в теннис и прочие якобы умения, которые он декларирует), либо говорит: а я не хочу учиться! Так что такие примеры могут и не иметь никакого эффекта.
Нам психолог советовала во избежание дальнейших проблем при приближении школы, не употреблять слово УЧИТЬСЯ, раз ребенок негативно его воспринимает, заменить его на "давай попробуем сделать..." или т.п.
__________________
|
|
Цитировать ·
|
13.03.2012, 22:47
|
#15
|
Активный участник
Регистрация: 19.01.2011
Адрес: КоменданЪ
Сообщений: 338
|
Цитата:
Сообщение от juh
Это совсем не панцея. У нас на глазах растет младшая сестренка, я регулярно обращаю внимание сына на то, что вот она даже сидеть не умеет, потом стоять, потом ходить потихоньку учится, мол, смотри, и ты так всему учился, и дальше надо учиться. Но у нег 2 варианта ответа: либо а я и так всё умею (кататься на лыжах и велике, плавать, играть в теннис и прочие якобы умения, которые он декларирует), либо говорит: а я не хочу учиться! Так что такие примеры могут и не иметь никакого эффекта.
Нам психолог советовала во избежание дальнейших проблем при приближении школы, не употреблять слово УЧИТЬСЯ, раз ребенок негативно его воспринимает, заменить его на "давай попробуем сделать..." или т.п.
|
Ну так я приводила в пример ситуацию, когда наш ребенок сам хотел чему-то научиться, но сразу не получалось... А в Вашем примере, я вижу момент, когда Вы хотите научить чему-то ребенка, а он не хочет и находит аргументы против ;
|
|
Цитировать ·
|
13.03.2012, 22:53
|
#16
|
Мега-элита
Регистрация: 13.12.2006
Сообщений: 3 983
|
Цитата:
Сообщение от ЕгорИя
Ну так я приводила в пример ситуацию, когда наш ребенок сам хотел чему-то научиться, но сразу не получалось... А в Вашем примере, я вижу момент, когда Вы хотите научить чему-то ребенка, а он не хочет и находит аргументы против ;
|
Не, это не так. Он хотел научиться, например, кататься на велосипеде, причем ему важно было ездить быстро, но поскольку не получалось и он злился, то он так говорил, это у него такая как бы отговорка.
В итоге он всему научается, только через вот такие преодолевания и не сразу (мы даем передышку). Вот в бассейн ходим с удовольствием, но иной раз после занятий говорит, не пойду больше сюда, я и так всё умею
|
|
Цитировать ·
|
13.03.2012, 23:26
|
#17
|
Активный участник
Регистрация: 26.07.2009
Адрес: м. Академическая
Сообщений: 506
|
Цитата:
Сообщение от juh
Это совсем не панцея. У нас на глазах растет младшая сестренка, я регулярно обращаю внимание сына на то, что вот она даже сидеть не умеет, потом стоять, потом ходить потихоньку учится, мол, смотри, и ты так всему учился, и дальше надо учиться. Но у него 2 варианта ответа: либо а мне не нужно ничему учиться, я и так всё умею (кататься на лыжах и велике, плавать, играть в теннис и прочие якобы умения, которые он декларирует), либо говорит: а я не хочу учиться! Так что такие примеры могут и не иметь никакого эффекта.
Нам психолог советовала во избежание дальнейших проблем при приближении школы, не употреблять слово УЧИТЬСЯ, раз ребенок негативно его воспринимает, заменить его на "давай попробуем сделать..." или т.п.
|
Ну, по той же причине, по которой он слово "учиться" не любит, он и формулировку "давай попробуем сделать" быстренько разлюбит. Это как горькую микстуру "волшебным сиропом" называть - от силы пару раз сработает
Цитата:
Сообщение от juh
В итоге он всему научается, только через вот такие преодолевания и не сразу (мы даем передышку).
|
Собственно говоря, сами же причину в итоге нашли: естественно, если пытаться "черезнехочу", в форсированном темпе пытаться ребёнка "учить" - он сопротивляется.
|
|
Цитировать ·
|
13.03.2012, 23:40
|
#18
|
Мега-элита
Регистрация: 13.12.2006
Сообщений: 3 983
|
Цитата:
Сообщение от Jelly
Ну, по той же причине, по которой он слово "учиться" не любит, он и формулировку "давай попробуем сделать" быстренько разлюбит. Это как горькую микстуру "волшебным сиропом" называть - от силы пару раз сработает
Собственно говоря, сами же причину в итоге нашли: естественно, если пытаться "черезнехочу", в форсированном темпе пытаться ребёнка "учить" - он сопротивляется.
|
Не, никто не форсирует, что вы! Это всё длится долгими месяцами. И никто не давит делать "через не хочу".
Вопрос ведь был в том, как реагировать родителям на то, когда ребенок говорит, что "у него не получается и он не будет!" Так вот мой пример говорит о том, что не обязательно капать ему на мозг нечто типа "все учатся и тебе нужно учиться" или "без труда не вытащишь и рыбку...". А можно просто дать ребенку передышку, не хочешь? не получается? Ладно, в другой раз попробуем, если захочешь. И вы знаете, если на него не давить, то он захочет сам, и довольно быстро.
Вот собственно я о чем
|
|
Цитировать ·
|
13.03.2012, 23:41
|
#19
|
Активный участник
Регистрация: 16.01.2009
Сообщений: 385
|
У нас аналогичная проблема. Пробуем делать вместе..., по очереди, превращая в игру. Как говорит наш папа бывают созидатели, а наша наблюдатель. Одеваться лень и это напрягает, поэтому с уговорами и играем ( кто быстрее оденет колготки и т.д. ) постоянно придумываю хитрости...завлекушки. Лишения не помогают только становится хуже.
|
|
Цитировать ·
|
14.03.2012, 00:01
|
#20
|
Активный участник
Регистрация: 19.01.2011
Адрес: КоменданЪ
Сообщений: 338
|
Цитата:
Сообщение от juh
Не, никто не форсирует, что вы! Это всё длится долгими месяцами. И никто не давит делать "через не хочу".
Вопрос ведь был в том, как реагировать родителям на то, когда ребенок говорит, что "у него не получается и он не будет!" Так вот мой пример говорит о том, что не обязательно капать ему на мозг нечто типа "все учатся и тебе нужно учиться" или "без труда не вытащишь и рыбку...". А можно просто дать ребенку передышку, не хочешь? не получается? Ладно, в другой раз попробуем, если захочешь. И вы знаете, если на него не давить, то он захочет сам, и довольно быстро.
Вот собственно я о чем
|
Так с этим никто и не спорит, когда это касается "бытовых моментов" (прыгать на скакалке, быстро ездить на велосипеде, кататься на коньках/роликах)... тут да - лучше "абстрагироваться" и дать передышку...
Но у Автора дочь целенаправленно занимается... и неудачи подрывают ее желание преодолеть их... Смысл пережидать? Ну можно уйти из танцевального класса на время (а девочка, как я поняла, хочет заниматься) и привести ее позже... куда? В группу, где уже "обогнали и перегнали"? или в группу помладше? Тут уж разумнее учить "преодолевать трудности", раз есть желание заниматься
|
|
Цитировать ·
|
Ваши права в разделе
|
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения
HTML код Выкл.
|
|
|
Перепечатка материалов запрещена без письменного согласия администрации и авторов. © 2000—2012 Littleone®.
|
Powered by vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод на русский язык - idelena
|
|
|
|