мы занимались у Тамары Ивановны с 3,5 лет. Она нас, правда, не хотела брать и, наверное, правильно делала. Но поскольку дочка была заинтересована, и мы уже начинали соединять буквы в слова, то мне хотелось, чтобы все было правильно. У Т.И. Муратовой четко разработанная методика - поясню кратко суть (Да простит меня Тамара Ивановна, если прочитает мой пост). Буквы не читаем отдельно, а только вместе (если после согласной идет гласная). К примеру - э-ле-к-т-ро-с-та-н-ци-я. Самое важное и для меня правильное, что слова предлагаются для чтения целиком, а не разделенные по слогам, то есть ребенок видит слово целиком, а уж потом в его маленькой головке начинает работать механизм прочтения (некая операция по расчленению и соединению

 этого слова.  Начинается , конечно, с простых - па-па и пр. Но ребенок понимает технологию. Слогами, как это принято в школе, не читают. И затем первые книжки она не рекомендует читать по слогам. Наверное, неправильно было бы излагать так примитивно методику, но, замечу, это мое только обобщенное резюме от пройденного.
Обязательное условие обучения - выполнять домашние задания. Читать заданные слова.  Тут родителям расслабиться нельзя. То есть - если просто положиться на то, что ребенок ходит на занятия и процесс идет, то тут быстро наступит разочарование. Поэтому нужно дома заниматься. И самостоятельно можно научить, если ежедневно правильно строить занятия (минут по 15).
Еще один момент- неправда, что дети, прочитывая, не понимают, что читают.  Моя дочка всегда выдавала все слово, другое дело, знает ли она, что такое электростанция).
Не менее важный момент. И удивительный для меня!!!! Моя дочка, сейчас ей уже 4, зная всю технологию чтения, не проявляет особого рвения к чтению. Зато хочет уже писать.И у многих такая история. Заставлять не хочется, да, говорят, и не нужно. Если чем-то заманить, то прочитает слово, а вот чтобы сидела, сама расшифровывала, ан нет! Мне это не очень пока понятно, но я события не форсирую. Хотя сама, как повествуют семейные легенды, уже в 3 года начала читать. Но я помню, что по  кубикам училась составлять слова и мне было это жутко интересно. 
В любом случае, поучиться надо, особенно, если ребенку пора в школу. Тут все серьезно, не по буковкам с песнями, а по словам с маршем! 
 Кстати, у Т.И. Муратовой есть свой сайт  (по русски звучит - муратова-класс, не помню что после собаки )))
ого-го, как я разошлась!!! извините за длинноты