Может я не права - Страница 2 - Littleone 2009-2012

Фортуна · 13.11.2009, 21:23

А что побудило вас в начале второго класса обратиться к репетитору?

COBА · 13.11.2009, 21:32

Цитата:

Сообщение от Не надо ля-ля

А что побудило вас в начале второго класса обратиться к репетитору?

Вы хочите атветаф?

KiSSуля · 13.11.2009, 21:34

Контрольные

Арто · 13.11.2009, 21:40

Интересно, а что предложил репетитор для автоматизаци устного счёта? По-моему, устный счёт - это просто развитие памяти на примеры . В итоге примеры на сложение - вычитание запоминаются как таблица умножения. У нас в конце учебника есть таблица сложения. Про себя помню, что письменное сложение было гораздо легче устного . Думаю, вины учителя в том, что ребёнок долго считает нет , тренироваться надо постоянно.

Фортуна · 13.11.2009, 21:41

Цитата:

Сообщение от ANNA...

Вы хочите атветаф?

Или просто лублу вапросы

KiSSуля · 13.11.2009, 21:43

Мы уже летом таблицу умножения выучили

Фортуна · 13.11.2009, 21:43

Цитата:

Сообщение от Леди М.

Контрольные

А сколько их было? И почему репетитор? Вы сами с ребёнком не делали домашку, не замечали проблем в математике?

KiSSуля · 13.11.2009, 21:45

Я замечала, объяняю ему как могу, а он не совсем понимает....я говорю как сама училась, а учитель может по другому

COBА · 13.11.2009, 21:50

Цитата:

Сообщение от Леди М.

Я замечала, объяняю ему как могу, а он не совсем понимает....я говорю как сама училась, а учитель может по другому

А что говорят остальные родители?Их дети понимают то ,как объясняет учитель?

Mfiln · 13.11.2009, 22:55

Хоть и не педагогично, но устный счет мы отработали на карточной игре "66" и на домино. Ребенок очень-очень хотел играть и считать за всех приходилось ему, потому как было сказано "будешь считать - будем играть", а в столбик он тогда еще считать не умел. Вот и натренировался!