я это называла=возраст изучения траектории падающего предмета






у нас летело все и ото всюду


началось до года, где-то в 11 мес....
нельзя=не говорила, говорила=не надо!!! это некрасиво!! и корчила брезгливую физию))))
правда, еду мы, не помню, чтоб особо кидали на пол

, но наверное, было...(хлеб, печенье пытался бросать=изымали из рук со ловами "хлебом (едой) не играют!!"

)
помню=кормили, когда есть хотел (не всегда по расписанию, но старались его придерживаться=плюс минус минут 30-40), на стол тарелку+мелких игрух ворох (игрушки-то можно бросать хоть куда

) я его кормлю, а он на игрушках изучает траекторию падающего предмета (доооолго изучал, хочу Вам сказать


)
когда проявил интерес к ложке=выдали ему вторую=одной я кормлю, второй он пытается есть


в более старшем возрасте при попытках хулиганить за столом практиковали высадку (иногда по несколько раз за один прием пищи, иногда с переносом кормления на более позднее время=минут через 30-час) с констатацией факта=раз балуешься, значит не хочешь есть!! хочешь есть=ешь, но не балуйся!
в общем=все временно, все пройдет, и это тоже (с)