Мотивация к учебе

[Снежанка]

есть мотивация кнутом и пряником. на разных детей по разному. у меня старшин мотивируется когда чего нибудь хочет. и тогда ни вопрос ....хочешь получить учись., а дочку взяли на испуг.тоже помогло.

[MONSTRIC]

Сообщение от sneg1

есть мотивация кнутом и пряником. на разных детей по разному. у меня старшин мотивируется когда чего нибудь хочет. и тогда ни вопрос ....хочешь получить учись., а дочку взяли на испуг.тоже помогло.

много чего хочет, но стараться даже ради своих собственных желаний не хочет.
а пугать - чем?? даже в голову ничего не приходит

[Катикос]

Сообщение от MONSTRIC

много чего хочет, но стараться даже ради своих собственных желаний не хочет.
а пугать - чем?? даже в голову ничего не приходит

Я пугаю, что в выходные просидит дома без телевизора и прочих развлечений! Один раз угроза воплотилась в жизнь и теперь помогает всегда! Но использую не часто, чтоб не приспособилась)

[bab]

Сообщение от Boreal

Я постоянно прошу наших учителей, чтобы относились строже, чтобы ставили 2ки за несделанное ДЗ, за забытые тетради и учебники, в общем плохо помогает. У вас видимо с этим все нормально, учителя строгие.
Может какой-то соревновательный элемент развивать типа "что ты получил за контрольную? А Вася? Ну воооот... Вася выиграл со счетом 4:3, надо на следующей контрольной его обыграть"

Это мотивация к неучебе.

[para-cat]

Сообщение от Boreal

Может какой-то соревновательный элемент развивать типа "что ты получил за контрольную? А Вася? Ну воооот... Вася выиграл со счетом 4:3, надо на следующей контрольной его обыграть".
.

Для моей это - лучший способ во-первых, рассориться с "Васей", во-вторых - потерять веру в себя окончательно, в третьих - серьезный повод для слез и истерик .

Очень ищу мотивацию. Нет ее, вернее, в зачаточном состоянии. Мотивация одна - НАДО. Особенно плохо с русским. Писать ей трудно и не интересно. Поощряю по-разному. Рассказываю, как моя мама выдирала страницы за плохую "писанину", и я переписывала весь лист (а если еще и с обратной стороны, а если еще после скрепки ). Ее это впечатляет . Показываю, как хорошо я умею писать сейчас (у меня хороший почерк). Рассказываю, что мне часто доверяли подписывать грамоты, писать в стенгазеты и др. Помогает, но очень плохо.
Хорошо хоть, что у нас математика Петерсон, рутины мало. Ее она хоть с интересом делает (если не надо строчки цифр писать).

Жду интересных предложений (мотиваций).

[Boreal]

Для нас как раз "надо" - пустой звук. Лучше, если это "интересно", если не интересно, то можно чего-нибудь пообещать типа сходить в гости к другу вечером, но только после того как уроки будут сделаны полностью и правильно. Ну и соревновательный элемент у нас тоже хорошо проходит, при чем здесь ссоры я не поняла.

[Суповой набор]

Мда. У меня к "писанине" у самой мотивации 0.
Вся мотивация, которую могу предложить дочкам - чтобы на это было а) не очень тошно смотреть б) можно было отличить буквы друг от друга

Да, моя мама тоже выдирала страницы. И не помогло. Старшая пишет так себе - но лучше, чем писала я. Обеим было "минус балл за почерк" - мне всю началку, дочке первые пару лет.

[Boreal]

На счет почерка - вообще отдельная тема. Я от своего просто отстала. Ошибок не очень много делает, все в пределах нормы, но вот почерк! Уже 4й год прописи пишем на всех каникулах - бесполку! Мне надоело, пусть оценки снижают. При чем старается, но не получается у него.

[BlackWych]

Меня, честно говоря, больше не почерк волнует, а грамотность Если совсем уж слово плохо написано - заставлю стереть и переписать (мои карандашом пишут), но это редко бывает.

[para-cat]

Сообщение от Boreal

Ну и соревновательный элемент у нас тоже хорошо проходит, при чем здесь ссоры я не поняла.

Алина начинает завидовать. Причем, по-черному . Борюсь с этим, борюсь, пока без толку. От зависти начинаются истерики и ссоры с тем, кому завидует.