ШПР - все что нужно знать или хотели спросить.

[Hechicera]

Набор в ШПР осуществляется круглогодично или нужно успеть к определенному сроку? И она только для СПб (для постановки на учет на Антоненко) или для ЛО тоже нужна? Глубоко беременным поблажек не делают?

[Oлюня]

Сообщение от Olive

Я

Если Вы будете 22 мая, я бы с удовольствием познакомилась.

[Alёna поЖружка]

А мы завтра идем на первое занятие, а почему вы с 22 ?

[Oлюня]

Сообщение от Alëna

А мы завтра идем на первое занятие, а почему вы с 22 ?

Расписание занятий узнала только вчера, и не могу отказатся от запланированной поездки.
Как хорошо, что я не одна.

[Танюшенька]

Сообщение от Hechicera

Набор в ШПР осуществляется круглогодично или нужно успеть к определенному сроку? И она только для СПб (для постановки на учет на Антоненко) или для ЛО тоже нужна? Глубоко беременным поблажек не делают?

занятия идут "в круговую", поэтому "не опоздаете"!
Смотря что вам нужно:во ВТ в 15 ч занятия с приемными родителями и опекунами, в ЧТ в 15 ч. - с усыновителями. Если первый раз - придите пораньше, для консультации со специалистом!

[Танюшенька]

Сообщение от Крокозяблик

Забегавшись вся на неделе - пропустила значительную часть занятий по психологии во вторник для приемных родителей. Жаждю восполнить знания, которые мне могут пригодится, да и не только мне.
А мне бы лекцию в тезисах, которая была во вторник... Помню, что в начале говорилось про депривацию...

Ага, а вот и пропущенная лекция:
1. Материнская депривация

2. Сенсорная депривация
- недостаток впечатлений разного рода, дефицит опыта и информации из-зи "фиксированной" жизни;
- нет познавательной и поисковой активности: вялость, отсутствие интереса, иногда вместо него - откровенный страх;
- страдает волевая сфера - нет элемента целеполагания.
!!!! нельзя перегружать ребенка стимулами. В периоде первичной адаптации ограничить активные контакты с окружением. Знакомить ребенка постепенно со своей средой. Дать ему возможность самому создавать и осваивать стимульную среду.

3.Личностная депривация
- дефицит возможности принятия собственных решений (управления своей жизнью)
- ощущуние, что от тебя ничего не зависит, управляют тобой.Беспомощность, бессилие.
- низкий уровень активности. Сохраняется только борьба за внимание взрослого
- формирование чувства ответственности: если от меня не зависит. то я и не отвечаю. Формирование зависимых, потребительских отношений.
- равнодушие как к похвалам, так и к замечаниям.

!!!! Принятие того, что ребенок может сам что-то решать в своей жизни (еда, одежда и т.д.). создавать ситуации Действия-Последствия. Слушать ребенка активно. Занимать позицию "можем договориться". Подкреплять положительные модели поведения, ослаблять отрицательные.

Ну вот, пожалуй, и все!

[mila]

Я возможно тоже пойду 22 первый раз, если планы не изменятся.

[Olive]

Сообщение от lavaglut

Если Вы будете 22 мая, я бы с удовольствием познакомилась.

не получится, к сожалению: опекуны по вторникам занимаются..

[Крокозяблик]

Девочки, а по расписанию сегодня занятие по психологии - тренинг. Есть смысл туда ехать, или тренинг ничего не дает? Или я ошбаюсь? Что сегодня вообще по расписанию будет?

[Olive]

Сообщение от Крокозяблик

Девочки, а по расписанию сегодня занятие по психологии - тренинг. Есть смысл туда ехать, или тренинг ничего не дает? Или я ошбаюсь? Что сегодня вообще по расписанию будет?

Лика Ст. назвала тренинг еще одним занятием.. и обозначила его тему как трудности нашей адаптации к ребенку..