СДВГ. Что с этим делать?

[Муренция]

Сообщение от Nataijal

Рада за вас. Хотелось бы послушать более конкретные пояснения - где, кто и как вам так чудесно помог? И почем.

В педиатричке. Доктор Пантюхов Сергей Григорьевич. Да не то что бы чудесно, но хотя бы прорезалась речь, и это уже не мало. Теперь мы говорим всё, но качество речи.... А остальные признаки "непохожести" остались, увы. А сейчас то ли обострение то ли ещё что, но истеричность последние 2 дня повысилась.

[visochka]

Сообщение от Бейлиз

Вот даже интересно, а с ребенком без судорожной готовности не надо заниматься?

Ну я некорректно выразилась. Конечно в любом случае я буду заниматься со своим ребенком. Просто может надо какой-то определенный подход, мне его пока не найти. Наша доктор сказала только - не допускть истерик, предугадывать все.
но по-моему это значит потокать всем капризам. это ведь тоже неверно.
но боюсь,что нам дорога только к психологу. может кто-нибудь из вас знает специалиста, который берет таких маленьких, и желательно на севере (Академка, Просвет..)

не кидайте в меня помидорами, просто очень переживаю.. и поэтому так сумбурно все описала((

[Бейлиз]

Сообщение от visochka

Просто может надо какой-то определенный подход, мне его пока не найти. Наша доктор сказала только - не допускть истерик, предугадывать все.
но по-моему это значит потокать всем капризам. это ведь тоже неверно.

Ну... не допускать истерик и потокать во всем - не одно и то же.

Это значит заранее расчитывать деткины силы, продумывать маршруты и т.д.

Это значит режим, режим и еще раз режим.
Большинство истерик все-таки на фоне переутомления происходит. так ведь?
Значит НЕЛЬЗЯ допускать переутомление ребенка. Телевизор,компьютор, общение - все строго дозировано и ограничено.
Если у ребенка действительно СДВГ, то наиболее яркое его проявление, как правило - быстрое эмоциональное переутомление, т.к. основное проявление синдрома - отставание в развитии эмоционально-волевой сферы, а совсем не судорожная готовность.

Специалисты расчитали, что психологический возраст ребенка с СДВГ отстает где-то на 30%, именно поэтому первокласник ведет себя как пятилетка, хотя уже свободно читает, пишет и ты.пы.

И именно из-за недоразвития этоционально-волевой на таких детей гораздо разрушительнее действует крик и прочие методы "патриархальной педагогики"

Вот, как-то так.

Во методам воспитания есть интересная подборка статей на специализированном сайте. И есть забавные очерки о детках на сайте родительской организации детей с СДВГ. Весьма позитивненькие

[Специя]

Сообщение от Бейлиз

Ну... не допускать истерик и потокать во всем - не одно и то же.

И именно из-за недоразвития этоционально-волевой на таких детей гораздо разрушительнее действует крик и прочие методы "патриархальной педагогики"

Без крика не получается...((
Собираемся куда-то. "Тема, иди одевайся" - "Ну щаас". И так до бесконечности, пока не рявкнешь. Потом обижается... Понимаю, что, наверное, надо по-другому, но как?...

[irkincom]

Во методам воспитания есть интересная подборка статей на специализированном сайте. И есть забавные очерки о детках на сайте родительской организации детей с СДВГ. Весьма позитивненькие

А ссылку на сайт не дадите?

[Лиз@]

Девочки, подскажите а как Вы с учителями, завучами общаетесь?
Мы пошли в первый класс, уже два раза были у завуча((
Научите пожалуйста.

[*Змейка*]

Сообщение от Специя

Без крика не получается...((
Собираемся куда-то. "Тема, иди одевайся" - "Ну щаас". И так до бесконечности, пока не рявкнешь. Потом обижается... Понимаю, что, наверное, надо по-другому, но как?...

Да у нас тоже самое. Ничего не будет делать пока не рявкну. Но есть и другой метод у нас: я предупреждаю сына, что одеваюсь и ухожу, успеешь - пойдешь со мной. Теперь быстренько одевается, если видит что я уже готовая подхожу к двери.
З.Ы. У меня сын тоже Тёма и возраст такой же...

[Cathy M]

Согласна с некоторыми предыдущими ораторами - лекарства последнее дело, сначала будете лечить лекарствами, потом другими лекарствами лечить последствия приема первых лекарств и так до бесконечности! А фармакологическая промышленность будет процветать! И наживаться на ваших детках...

Что еще помогает? Сначала я бы сходила в книжный магазин и полистала достойные книги по этой проблеме, купила бы штук пять, почитала... (все равно дешевле, чем лекарства на месяц...) Много информации в Интернете - и не только форумы, но и статьи профессиональных психологов, медиков и т.д. Потом брошу несколько интересных, на мой взгляд, сссылок.

Вот несколько советов из разных источников:

1. Длительные прогулки, пробежки, физическая активность - лучше вместе с семьей (в моем случае - 5 минут зарядки утром под музыку плюс прогулки)
2. Обсуждение всех проблем, ничего не нужно замалчивать, даже дети 3 лет могут так или иначе показать, что их беспокоит. Мой ребенок сразу становится спокойнее после того, как перевел свои тревоги с языка мысленных образов на язык вербальной коммуникации
3. Питание строго без консервантов, красителей и прочих искусственных добавок. Рекомендуют еще отказаться от сладкого - но это, по-моему, из сферы фантастики
4. Режим дня, но при этом спокойное отношение к "медлительности" детей при переходе от одной деятельности к другой. Замечала: как только я начинаю нервничать, заводится и сын
5. Достаточное количества сна, сон в полной темноте (!), желательно отсутствие в спальне электрических приборов типа электробудильника
6. Снижение уровня шума - телевизор, громкая музыка (у наших детей обострены все чувства, поэтому их может раздражать то, что нам незаметно).
7. И самое главное: наши дети очень творческие натуры, и если они смогут реализовать себя в музыке, сочинении стихов, живописи, они станут гораздо спокойнее

И не нужно говорить, что общество их не принимает. Общество само по себе неоднородно, и просто нужно искать те школы, классы и те кружки, где вас поймут и примут.

Еще раз хочу сказать: кто-то захотел нас убедить, что наши дети больны. Они не больны, и не нужно создавать у себя и у них комплексы. Они другие, у них есть проблемы, но у всех есть проблемы! Так что давайте вместе решать эти проблемы и поддерживать наших ранимых гениальных детей

[Cathy M]

http://www.indigo-papa.ru/node/211

Вот одна интересная ссылка - для сомневающихся

Еще посмотрите, в какую сторону вращается силуэт девушки, чтобы понять, какое полушарие у вас и у ваших детей более активно
http://www.indigo-papa.ru/node/10
Напишите о результатах!

[irkincom]

6. Снижение уровня шума - телевизор, громкая музыка (у наших детей обострены все чувства, поэтому их может раздражать то, что нам незаметно).

Гениально!!! Век живи, век учись.
Мы с дочкой разговариваем тихо, спокойно, о чем-то своем. Сын неподалеку собирает конструктор. Вдруг дикий ор, чуть ли не истерика с топаньем ногами и размахиванием рук - Перестаньте говорить!!! Вы мне мешаете!!!!
Если честно, то я такие выпады воспринимала как каприз чистой воды и желание манипулировать. Вот, думала, может нам еще дышать по его указке?