ЗАОЧНЫЙ кружок по МАТЕМАТИКЕ для младших школьников

[garris]

Посмотрела на картинку с часами. Потом посмотрела на часы. И - о ужас! - увидела практически ту же самую картину! Первая мысль: совсем сдернулась...
(У меня часы на несколько минут вперед.)

[LZS]

Сообщение от garris

Посмотрела на картинку с часами. Потом посмотрела на часы. И - о ужас! - увидела практически ту же самую картину! Первая мысль: совсем сдернулась...
(У меня часы на несколько минут вперед.)

А мне кажется, что там не равные стрелки, а как надо

[EMS]

Сообщение от valneva-dgein

С результатами, явно ерунда происходит
За рейтингом не гонимся, ребзю не показываю, но
то 0 за правильный ответ , то если ответили не правильно стоит 2 или 3 балла
в последний раз вообще не отправляли, не успели , а получили 5 баллов за 1 и последний вопрос

Я это к тому, что надо как-то изминить подход к подсчёту баллов
А то так и будут вас теребить , просить переправерить

Ерунда с результатами происходит по одной простой причине: участников очень много (в некоторых параллелях по 300-400 человек), поэтому проверять каждую задачу "вручную" нереально. Что будет такое количество желающих, было трудно предположить заранее. Поэтому сейчас тестируем различные методы хотя бы частично автоматической проверки. К сожалению, система еще не очень отлажена, поэтому бывают сбои. Отследить вручную, что среди 300 человек у нескольких результаты сбились - тоже практически невозможно. Поэтому пока единственный выход - это проверять, потом устранять расхждения по вашим замечаниям и устранять очередной сбой в работе программы. Боюсь, что другого варианта пока все равно нет. Но надеюсь, что за первый год работы кружка удастся отладить систему проверки так, чтобы она не давала сбоев.

Сообщение от Ненавижу!

Проверьте и нас, плиз, почему за третий вопрос 1 балл? Вроде ребенок правильно ответил..

Большая просьба когда Вы задаете такой вопрос, указывать фамилию, имя, класс ребенка. Если не хотите здесь - напишите в личку.

Сообщение от VIKA725

мы на 5 серию не отправили ответы-прозевала четверг,и в списке нас с результатами нет-на все предыдущие и на 6 серию ответы отсылали-на с восстановят в списке? Карлин Андрей 2 кл

В каком смысле восстановим? Мы никого не удаляем. Если Вы отправили решения 6 серии - ребенок будет в списке результатов, когда этот список будет выложен на сайте.

Сообщение от Lobishna

Евгения, здравствуйте. В передыдущей 5 серии, (1 задача) ребенок написал правильный ответ "чай-....-вес" - все ответы записывает, но почему-то это оценили в 1 бал, вместо 2

Не пишите, пожалуйста, свой код в топике (он де служит вашим паролем). Или пишите фамилию и имя, или пишите в личку.
А по поводу Вашего вопроса: у Вашего ребенка ответ "чай , век" - одно слово написано верно, а второе - нет. Поэтому 1 балл.

Сообщение от Хома Хомич

и у нас

Что и у вас? Если тот же вопрос по 1 задаче 5 серии - напишите фамилию и имя ребенка (можете в личку) - я посмотрю.

[EMS]

Сообщение от Kittensmother

А я хотела бы поспорить с тем, как легче решать задачу про сложение чисел от 1 до 100. В "Ответах" на сайте предлагается следующее решение:

Чему равна сумма 1+2+3+…+100?
Ответ: 5050 (складывать удобнее в другом порядке: (1+100) + (2+99) + (3+98) + … +(50+51), получим 50 пар с суммами по 101).

А по-моему, легче отбросить 100 и 50, и сложить 1 и 99, 2 и 98... Получится 49 пар по 100, т.е. 4900, потом прибавить 100 и 50.

В решении не утверждалось, что это самый простой способ подсчета. Утвеждалось лишь, что так считать удобнее, чем складывать по порядку. Если Вы хотите предложить альтернативный и тоже хороший способ подсчета - никто не против. Но вот спорить я не буду. Я не просто так выложила именно такое решение: хоть в Вашем решении и есть определенная легкость, но зато в выложенном решении лучше просматривается общая идея подсчета таких сумм, а это ценнее на будущее.

Сообщение от АськиныПаренты

Опять буду занудствовать
Мне кажется, что в задаче про носки надо спрашивать "Какое МИНИМАЛЬНОЕ число носков....", а не "Сколько носков...". Ведь именно это имеется в виду? А то при текущей постановке вопроса и "20" - правильный ответ.

Уже поправила. Это как раз обоснованное занудство

[fedka]

Сообщение от LZS

А мне кажется, что там не равные стрелки, а как надо

У меня ребь правильно ответил только из-за того, что всё же стрелочки отличаются. Ну так кажется...Линейкой не замеряли.
Отсюда вытекает проблемка. Я говорю, что ответ ты просто угадал, но к нему пришел не верным путем, поэтому вроде как не честно. А он мне: "Но ведь я правильно сказал, правильно ответил. Я же не виноват!" Так что будем отправлять "не честный ответ"...

[EMS]

Сообщение от fedka

У меня ребь правильно ответил только из-за того, что всё же стрелочки отличаются. Ну так кажется...Линейкой не замеряли.
Отсюда вытекает проблемка. Я говорю, что ответ ты просто угадал, но к нему пришел не верным путем, поэтому вроде как не честно. А он мне: "Но ведь я правильно сказал, правильно ответил. Я же не виноват!" Так что будем отправлять "не честный ответ"...

Ну как дошел, так и дошел. Главное - сам. В задачах, где требуется только ответ, все равно всегда будет оставаться элемент "угадайки".
А насчет стрелочек - они точно одинаковые, ибо делались мной в фотошопе путем копирования и поворота Однако из-за расположения или чего-то еще может казаться, что какая-то короче/длиннее - ну что ж, пусть будет как есть, сделать одну из них заведомо длиннее, чтобы она не казалась короче - было бы нечестно, раз уж сказано, что они одинаковые

[LZS]

Сообщение от EMS

Ну как дошел, так и дошел. Главное - сам. В задачах, где требуется только ответ, все равно всегда будет оставаться элемент "угадайки".
А насчет стрелочек - они точно одинаковые, ибо делались мной в фотошопе путем копирования и поворота Однако из-за расположения или чего-то еще может казаться, что какая-то короче/длиннее - ну что ж, пусть будет как есть, сделать одну из них заведомо длиннее, чтобы она не казалась короче - было бы нечестно, раз уж сказано, что они одинаковые

[Anastasya_K]

Можно еще позанудтвовать: в задаче 4 (1 класс) и похожей в 3 классе имеется ввиду ..."написал ВСЕ числа с 1 по 10... ".

[KoshkaNatashka]

Уф, с монетами сын долго мучался, оказалось, он думал, что "не рубль", это значит, что копейки.

Когда я его заставила проговорить, что он думает, и поняла, что он не так понял, объяснила, и он сразу ответил.
Надеюсь, это не считается подсказкой

[Lena1976]

А мы - дошколята. И многие темы нам еще совсем неизвестны. Поэтому минимум на половину заданий приходится вначале провести урок на заданную тему, а потом - сразу или на следующий день, давать задание из серии. Иначе - никак. И никакой подсказкой я это не считаю. Обыкновенные развивающие домашние занятия. В итоге, кружок помогает больше с выбором тем для обучения ребенка, в садике этого нет, к сожалению. В прежнем нашем - логопедическом - была математика, но тоже послабее.

Последнее задание отправили на 5 минут позже срока - засчитается или нет? просто вечером сын ждал от меня код, а я замешкалась и забыла, а когда увидела, было уже 00:05 . Если можно, примите плиз задание.. Юргенс Вася, дошкольники.