Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[kostyleva]

Сообщение от zaitsy

Здравствуйте. Всю тему осилить не смогла. Иногда захаживаю сюда. но написать все не решалась. Может, кто-нибудь сможет высказать свое мнение про школу Рахманинова. та. которая на Некрасова. Ходим туда третий год, занимаемся по классу фортепиано. Одно расстройство(((( Это только у нас?

Переводитесь к нам в музыкальный лицей на Ставропольской)все очень душевно))))все таки недалеко от Некрасова,если вы конечно в центре живете)
детям очень нравится.Не утерплю-похвастаюсь-сегодня ООООЧЕНЬ знаменитый дирижер дочку свою у нас на концерте смотрел-тихо так у дверей в свитерке.Дочка играла как раз на фортепиано)наверное не просто так он ее сюда определил)
да и друзья тоже замечательно занимаются-очень довольны преподавателями- и мы правда подготовишки)
позвоните директору и узнайте возможности перевода)директор прекрасный очень отзывчивый человек)

[MamAsya&sons]

Здравствуйте. Как и многие, всю тему осилить не смогла и посему вопрос мой открытым остается.
Детеныш на скрипке учится играть с сентября и все никак правильно смычок не берется у нас Может, кто подскажет, есть упражнения какие специальные для правой руки? Педагог у нас хороший, на уроке ставит ему каждый раз, а дома опять все насмарку(( Может, есть у кого секреты специальные - поделитесь, плиз

[Женька*]

Сообщение от olenka

Конечно поругаем)))). А у меня дочка пока только фортепиано сдала и один концерт отыграла. Еще осталось 2 концерта, сольфеджио, зачет по хору + театральная студия.
Сегодня у нее был конкурс вокальный в школе обычной. Я так хохотала))). Она пела под свой аккомпанимент ( остальные под фонограмму) и заняла 2-е место. Но самое смешное, что мне все жюри сказало, что она была просто лучше всех, но на первом месте оказалась девочка, у которой было самое красивое платье....

Ну и что вы хотели от обычной школы??? Мой вообще в своей обычной места не занял, а сегодня на открытом конкурсе - вот:

[Женька*]

Сообщение от ANNART

Спасибо!
Пластырем сразу стянули.Неприятно,что весь ноготь рассечён.Первый палец на левой руке несёт большую нагрузку в аккордах.Надо,чтоб он хорошо зажил,т.к. на флейте этот палец очень важен.Наш педагог по флейте сказал "не дышать" на ребёнка сейчас!
А мы и рады!Ванька может отдыхать и готовиться к шахматному фестивалю!Думаю,большое искусство не много потеряет от нашего недельного отдыха!

Отдыхайте! Потом деть с удвоенным усердием будет заниматься, хорошенько отдохнув!!!

[Женька*]

Сообщение от MamAsya&sons

Здравствуйте. Как и многие, всю тему осилить не смогла и посему вопрос мой открытым остается.
Детеныш на скрипке учится играть с сентября и все никак правильно смычок не берется у нас Может, кто подскажет, есть упражнения какие специальные для правой руки? Педагог у нас хороший, на уроке ставит ему каждый раз, а дома опять все насмарку(( Может, есть у кого секреты специальные - поделитесь, плиз

У нас уже третий год смычок правильно не берется С ним стоит просто походить по квартире, правильно взяв, помахать туда-сюда, чтобы при этом удержался - увлекательное занятие!

[COBА]

Сообщение от Женька*

Ну и что вы хотели от обычной школы??? Мой вообще в своей обычной места не занял, а сегодня на открытом конкурсе - вот:

Ух ты!
Поздравляю!

Сообщение от Женька*

Отдыхайте! Потом деть с удвоенным усердием будет заниматься, хорошенько отдохнув!!!

Спасибо!

[MamAsya&sons]

Спасибо за совет)) Со скрипкой под подбородкой уже гуляли по квартире, теперь со смычком погуляем))
Поздравляю с наградой!

[tigerchen]

Сообщение от MamAsya&sons

Здравствуйте. Как и многие, всю тему осилить не смогла и посему вопрос мой открытым остается.
Детеныш на скрипке учится играть с сентября и все никак правильно смычок не берется у нас Может, кто подскажет, есть упражнения какие специальные для правой руки? Педагог у нас хороший, на уроке ставит ему каждый раз, а дома опять все насмарку(( Может, есть у кого секреты специальные - поделитесь, плиз

хм.. простейшее упражнение - с карандашом/ручкой: взять как смычок, т.е. большой палец снизу, все остальные сверху, мизинец кругленький стоит сверху. все остальные пальчики просто лежат сверху, они должны быть свободными (их можно поднимать и опускать над карандашом), т.е. все, кроме мизинца - он работает противовесом к большому пальцу, карандаш должен держаться между ними. И дальше так балансировать, играя пальчиками (т.е. поднимая и опуская их). Фотографии могу сделать прямо сейчас, как это выглядит, но видео было бы лучше - у вас есть аккаунт в контакте? я могу сделать видео и выложить туда.

[MamAsya&sons]

Спасибо большое! С карандашом у нас все в порядке, хорошо получается, Данька его уронить не боится)) А смычок длиннее, тяжелее и уронить жалко, поэтому сложнее

[tigerchen]

Сообщение от MamAsya&sons

Спасибо большое! С карандашом у нас все в порядке, хорошо получается, Данька его уронить не боится)) А смычок длиннее, тяжелее и уронить жалко, поэтому сложнее

если с карандашом получается, то надо переходить на смычок, т.е. то же самое, но со смычком. при "тренировке" вместе со скрипкой - водить смычок по открытой струне, следя за правой рукой: при ведении вверх - "отпускать" указательный палец, при ведении вниз - отпускать мизинец (т.е. он даже может приподниматься немного). Главное - не зажимать руку и довести движения до осознанного автоматизма.