Аутизм-ОБСУЖДЕНИЕ!!!

[Лед_ОК]

Ох, я уже читать топик не успеваю, не то что писать! Очень тянет пофилосовствовать, но некогда.
По поводу "лечить-не лечить". Кинусь ссылочкой с московского форума, там девочки недавно это обсуждали, правда немного в другом ключе http://www.osoboedetstvo.ru/x/viewthread.php?tid=500
Вобщем-то я солидарна с мнением большинства. Я не стараюсь вылечить аутизм как таковой, но асоциальное поведение могу и должна подкорректировать. А на будущее я не загадываю.
По поводу "гордиться особостью ребенка". Конечно, гордиться особостью - глупо. Но гордиться его достижениями, пусть незначительными, но такими важными - это нормально. Любая мать может гордиться своим ребенком (каким бы он не был) и это абсолютно правильно.

Сообщение от мумики

Юля это я не фамилию это я ник переврала - прощение просим.
Мне кажется если в ОиД то с психологом, я бы по правде в это время в барчик со всеми вместе сходила рядом. Или в соседней чаю попила. Это я одна такая испорченная?

Я с вами! Завсегда. Могу с Антошей, могу без него.

[мумики]

Считаемся и встречаемся в ОиД?
Ждем их Нового года а сами без деток встречаемся?
Ищем то самое кафе?
Мне все равно, для меня важно время и день так как сами понимаете дети и их занятия не запихать ни куда. Жду решений!

[cosmo]

Сообщение от мумики

Считаемся и встречаемся в ОиД?
Ждем их Нового года а сами без деток встречаемся?
Ищем то самое кафе?
Мне все равно, для меня важно время и день так как сами понимаете дети и их занятия не запихать ни куда. Жду решений!

Я бы без детки встретилась.У меня ребенок в кафе не даст спокойно посидеть, очень быстро устанет и будет проситься домой.
А с деткой на Особый Новый год.

[Ваникиткина мама]

Мне кажется разумным встретиться с детьми в Новый год в ОиД. Я подозревала, что у них должна быть ёлка. Можно так же без детей отдельно встретиться, но у меня могут быть сложности, т.к. у нас нет НИКОГО, кто мог бы с ребёнком остаться - только я и папа. А у папы ненормированный график на работе, что-то планировать заранее практически невозможно.

[Muha]

Сообщение от Никиткина мама

Мне кажется разумным встретиться с детьми в Новый год в ОиД. Я подозревала, что у них должна быть ёлка. Можно так же без детей отдельно встретиться, но у меня могут быть сложности, т.к. у нас нет НИКОГО, кто мог бы с ребёнком остаться - только я и папа. А у папы ненормированный график на работе, что-то планировать заранее практически невозможно.

елка в ОиД - это типа тусовка детей, родители шляются по улице

[SunnyMe]

Сообщение от Novich

Читал несколько недель топик с первой страницы.
У старшего тоже в какой-то степени был спектр. ДФН в "Прогнозе" очень помогли. Садик платный с 6 лет. Сейчас школа 3 класс - особенности есть, но скорее связанные с слишком большой умственной самостоятельностью и бедными эмоциями. Сначала было плохо, а сейчас просится пораньше в школу прийти, чтобы успеть пообщаться. Пожалуй, осталось еще с того периода - трогать себя не дает, и на руки даже к матери редко залезает.
По поводу форума - имен уже не вспомню, просто то, что отложилось.
Велосипед: все, что я видел детское - большое "г", особенно 3-колесные. Подшипники очень тугие, педали расположены не так (слишком близко к центру), поэтому кататься очень сложно, соотв. учится тяжело и даже у очень энергичных детей желание часто пропадает.
Лучше учить не на 3-х колесном, а на 2-х с боковыми колесиками - эти велосипеды хоть ненамного качественней. Боковые колеса регулировать так, чтобы они были чуть выше центрального, но не сильно, миллиметров на 5 (обычно на них есть прорези для регулировки). Будут сильно - велосипед будет заваливаться на какую-то сторону. если будут вровень с центральным - то на любой самой малейшей ямке или вогнутости будет такая история: Боковые опираются на края ямки, а центральное висит в воздухе и соотв. велосипед никуда не едет. Сначала дети бояться велосипеда, высоты и скорости - мы со старшим неделю гуляли просто с велосипедом, без посадки на него. Как научить крутить педали, может кому-то поможет, это я у младшего подсмотрел. 4-х колесный ставится на ямку (лужу) с водой или с землей или т.п. Когда крутишь колеса, велосипед не едет, центральное колесо провисает и крутится, отбрасывая воду из лужи или грязь далеко назад. Детям это очень нравится, и они за неск. секунд учатся крутить как можно быстрее.
Когда учишь на 2-х колесном - держать надо не спереди за руль, а сзади за сиденье. Повторяю - купить лучше велосипед подороже, хотя маленькие дорогие и качественные редко бывают.
По поводу цирка - кто-то говорил, что его с ребенок неожиданно легко сам пошел на сцену. М.б. это потому, что весь цирк погружен в полумрак, а сцена ярко освещена, и для такого ребенка подсознательно полумрак ассоциируется с грязью, а сцена с чистотой? Может быть, если в подобных игровых комнатах чуть приглушать освещение, пол делать обычной расцветки, а сцену, центр - с ярко-белым полом и чуть освещать, такие дети будут более активно выходить в центр?

Вот еще старое письмо от хорошего знакомого, который занимался с разными детьми, попавшими с трудные жизненные ситуации. Он организовывал типа туристической-экологической детской экспедиции, где дети живут в одном месте в лесу в горах 1-2 недели, занимаются работой, потом переходят дальше и т.д. В т.ч. конечно были и аутисты:
==========================
Один из них натолкнул нас на открытие: он вдруг среагировал на эхо собственного крика, пришедшее от скал. Стали водить их к эху. Оказывается оно, если и не лечит эту штуку совсем, то во всяком случае научает
слышать не только внутренний голос. Потом я придумал для них ревер(берационную) камеру, но осуществить не удалось, прикатил 1991 год.

Помню, что один из самых интересных и результативных кагалов, работавших с ними, был в Белореченске, это недалеко от Туапсе. Помню, что руководителя звали Гена и что он какие-то чудеса творил.
==========================

По поводу камеры - может быть попробовать? Он имел в виду просто комнату, надо наверное поподробнее подумать какую, где установлена аппаратура, которая делает эхо из всех звуков, что производит ребенок. Сейчас, в век компов это довольно таки просто.

Скажите, а когда вы заметили особенности у сына?
Какие конкретно занятия помогли? как занимались?

[Вертихвостики]

Давайте так
Пусть каждая выберет свой вариант, завтра вечером посчитаем результаты (наверно за два дня большинство уже отпишется?)
1) договариваемся отдельно в ОиД
2) идем на их елку, сами тусим где-то отдельно (есть маленькое "но", они еще разбивки по возрастам не знают, можем одновременно не попасть)
3) ищем упомянутое кафе или другое место, где нас не испугаются
4) идем куда-либо без детей
5) предпочтений нет, все варианты хороши

[Вертихвостики]

Сообщение от Totosha

Давайте так
Пусть каждая выберет свой вариант, завтра вечером посчитаем результаты (наверно за два дня большинство уже отпишется?)
1) договариваемся отдельно в ОиД
2) идем на их елку, сами тусим где-то отдельно (есть маленькое "но", они еще разбивки по возрастам не знают, можем одновременно не попасть)
3) ищем упомянутое кафе, где нас не испугаются
4) идем куда-либо без детей
5) предпочтений нет, все варианты хороши

Начну

Totosha (Антон 5,5 и Полина 1,10) - (2)

[Muha]

дамы, в Есоде есть вариант арендовать игровую, стоит 3000 в час, одновременно 25 детей. Кажись хозяйка игровой есть на форуме, может с ней можно обсудить возможность пребывания там пачки аутистов. Хотя, вроде там все круто и красиво. Так что ОиД предпочтительнее с точки зрения убиения помещения.
Я чисто теоретически рассуждаю

[Вертихвостики]

Сообщение от Muha

дамы, в Есоде есть вариант арендовать игровую, стоит 3000 в час, одновременно 25 детей. Кажись хозяйка игровой есть на форуме, может с ней можно обсудить возможность пребывания там пачки аутистов. Хотя, вроде там все круто и красиво. Так что ОиД предпочтительнее с точки зрения убиения помещения.
Я чисто теоретически рассуждаю

Это можно рассматривать под вариантом (3). Сейчас я его подкорректирую - вместо "кафе подпишу "или другое место"
Только 25-то нас вряд ли будет
Хотя если наберется порядка 10, то вполне себе неплохо получается по цене