поступление в ФТШ

[Vanka]

Сообщение от lisitsa

я сейчас точно не помню расписание ЦОДа, но предлагалась среда что то около 16-30. Опять же что одним удобно, другим никак

ЦОД всегда понедельник, четверг 6, 7 класс
5 класс пятница

[Смайли]

такс про 239-ю, 30-у я выяснила, поясните тем кто в танке, вступительные работы в ФТШ ввиде олимпиадных задач или ж больше школьная математика. И чем на ОДО занимаются, чего решають-то ?

[Аннушка По]

Сообщение от Vanka

ЦОД всегда понедельник, четверг 6, 7 класс
5 класс пятница

кстати, да. Понедельник и четверг, это вообще традиционно, а вот 5-х кл. в наш год еще не было.

[mishele]

Сообщение от barkar

предложение перевестись в ЦОД из ОДО считаю очень лестным, это, несомненно, характеризует впечатление, которое ребенок произвел на преподавателей.
но у всего есть две стороны. моя, когда возвращается из ФТШ, иногда возмущается несколько высокомерным поведением некоторых девочек из ЦОДа.
разумеется, я лично очень расстроилась, когда моя не поступила в ЦОД.
но теперь в какие-то моменты даже рада этому: на ОДО проще организовать расписание под своего ребенка + неудачи закаляют характер, не позволяют расслабляться...

Это зависит от цели: если ребенок хочет поступить в ФТШ, то проще это сделать из ЦОДа, ибо там элементарно лучше подготовка и интереснее Если же параллельно учиться в матцентре при 239, то в ОДО вообще можно не ходить. Так что, если предложили перевестись в ЦОД, ни минуты бы не раздумывала и не рефлексировала о "высокомерном поведении" тамошних девочек и удобстве расписания

[Vanka]

Сообщение от mishele

Это зависит от цели: если ребенок хочет поступить в ФТШ, то проще это сделать из ЦОДа, ибо там элементарно лучше подготовка и интереснее Если же параллельно учиться в матцентре при 239, то в ОДО вообще можно не ходить. Так что, если предложили перевестись в ЦОД, ни минуты бы не раздумывала и не рефлексировала о "высокомерном поведении" тамошних девочек и удобстве расписания

согласна

[Tanchka]

Сообщение от Аннушка По

нам не 1,5 часа...но тоже ехать
а потом, это же личный выбор каждого

Я к тому, что нам например после уроков физически туда не успеть доехать.

[Аннушка По]

Сообщение от Tanchka

Я к тому, что нам например после уроков физически туда не успеть доехать.

А Вы в ОДО ходите?

[* Оранжевая Жизнь *]

Сообщение от barkar

предложение перевестись в ЦОД из ОДО считаю очень лестным, это, несомненно, характеризует впечатление, которое ребенок произвел на преподавателей.
но у всего есть две стороны. моя, когда возвращается из ФТШ, иногда возмущается несколько высокомерным поведением некоторых девочек из ЦОДа.
разумеется, я лично очень расстроилась, когда моя не поступила в ЦОД.
но теперь в какие-то моменты даже рада этому: на ОДО проще организовать расписание под своего ребенка + неудачи закаляют характер, не позволяют расслабляться...

Дело не в удобстве расписания и не в детских "понтах" ( ну смешно же ),
а в разнице подготовки. Не знаю, как обстоят дела именно в Вашем кружке,
но в том, который посещал мой сын, занимаясь в ОДО, сама система была сильно отличной от ЦОДа и ЮМШ
( и, наверное, матцентра 239 тоже, я не знаю про центр подробностей ).
В этих "фирмах" задачи решаются "сериями" из 6-7-8-10 задачек, на каждом занятии,
и ребёнок решает их полностью самостоятельно, затем сдаёт отдельно одному из преподов, можно в несколько подходов, отправляют "подумать ещё"
(преподов несколько, им помогают принимать задачки студенты и старшеклассники).
Потом все задачи разбираются вслух перед всеми ( некоторые задачи "переносят" на след.раз, если их мало кто решил ).
На дом тоже выдаётся новая серия задач, её можно порешать дома (сколько успеешь) и "дорёшивать" и сдавать на следующем занятии.
Таким образом, много самостоятельной работы и довольно большой объём.
В платном кружке на занятии присутствовал только один препод и совсем другая система, и количество задач решалось значительно меньше.

Я уже говорила, и ещё раз скажу -- я пожалела о потерянном в ОДО времени,
надо было сразу в кружок ЮМШ пойти, но я не знала, что они будут набирать 7 класс,
наш год был у них "первопроходцем" . (а предложение перейти в ЦОД поступило поздно, нас уже приняли в ЮМШ).
Но это я говорю к тому, что:
Даже если Вы поставили бескомпромиссную цель попасть именно в ФТШ,
то лучше ( это имхо такое ) походить ещё и в ЮМШвский кружок, в качестве дополнительных занятий.
У Вас до апрелького поступления ещё вагон времени.

[lisitsa]

Конечно хорошо походить на кружок ЮМШ или в ЦОД, особенно ребенку из обычный школы, который больше ничем не занят, и так чтобы родители еще не работали
Конечно в ЦОД его лучше понатаскают, а зачем??? Если способность к математике есть так она есть , и ее видно и без этого.
Кстати, ходили сегодня на Олимпиаду ЮМШ, на грамоту на решал и с ОДО. Я довольна.

Просто у нас каждый день в школе 7 (до 15-40) или 8 уроков (до 16-30). Ехать нам до ФТШ 45 минут, плюс я работаю (значит опять отпрашиваться). Плюс у ребенка спортивная школа 4 раза в неделю.
ОДО выбрали по принципу, что занятия в пятницу в 18 часов, и у меня короткий рабочий день и в субботу выходной. А ЮМШ от нас вообще очень далеко.
Так что каждый выбирает что удобно лично ему. А зацикливаться на одной математике я не хочу.

[Vanka]

Сообщение от lisitsa

Конечно хорошо походить на кружок ЮМШ или в ЦОД, особенно ребенку из обычный школы, который больше ничем не занят, и так чтобы родители еще не работали
Конечно в ЦОД его лучше понатаскают, а зачем??? Если способность к математике есть так она есть , и ее видно и без этого.
Кстати, ходили сегодня на Олимпиаду ЮМШ, на грамоту на решал и с ОДО. Я довольна.

Просто у нас каждый день в школе 7 (до 15-40) или 8 уроков (до 16-30). Ехать нам до ФТШ 45 минут, плюс я работаю (значит опять отпрашиваться). Плюс у ребенка спортивная школа 4 раза в неделю.
ОДО выбрали по принципу, что занятия в пятницу в 18 часов, и у меня короткий рабочий день и в субботу выходной. А ЮМШ от нас вообще очень далеко.
Так что каждый выбирает что удобно лично ему. А зацикливаться на одной математике я не хочу.

ЦОД не только математика, плюс физика, программирование