Учащиеся музыкальных школ - как вы живете?

[Ravilna]

Сообщение от Comme ça.

Если Ванька играет быстро,то справляется на одном дыхании.Но чаще,делает вдох после самой высокой ноты.
По поводу флейты наш педагог крайне придирчив.Говорит,что качество очень разное и не стоит покупать дешёвый инструмент.
У меня лежит блокфлейта корейского производства.Вам подарить?В комплекте и почти новая.

Подарить! (мне чтоб подыгрывать или на случай аварии, что теоретически возможно при нашем темпераменте) А что - правда?
У меня есть теперь уже бесполезная блокфлейта с барочным строем, купленная по ошибке. Нужна?

Раз возможно на одном дыхании - буду дальше с деточкой работать. Слышала, что если играть ровно лежа, то лучше дыхание работает. Надо уточнить. Все равно только стоя моя заниматься не может.


И я похвастаюсь. В сентябре еще нот не знала (я тут страдала со срочным догонянием группы по сольфеджио), а пару недель назад новую пьесу взяла, сама разобрала, выдала вполне приличный результат. Я ей только объяснила новые "знаки и буквы" - репризы посреди текста да еще и с вольтами, крещендо всякие с диминуэндами и т.п.
Правда, после этого расстройство: не очень сложная Весна Вивальди ну совсем не идет - уж очень нужно быть внимательной к длительностям, а нам это внимание так тяжело дается! Да и музыка простоя кудрявая от всех своих завиточков. Сидим картинки смотрим, слушаем в другом исполнении - не проникнуться никак.

[Агнешка]

Сообщение от Comme ça.

Люююди!неужели,никому не нужна такая флейта?
Вот такая :
http://www.angelco.com/viewproduct_13_e.html

Мне бы банкетку с регулировкой, или табурет, на крайний случай...

Где взять по гуманной цене??

[COBА]

Сообщение от Ravilna

И я похвастаюсь. В сентябре еще нот не знала (я тут страдала со срочным догонянием группы по сольфеджио), а пару недель назад новую пьесу взяла, сама разобрала, выдала вполне приличный результат. Я ей только объяснила новые "знаки и буквы" - репризы посреди текста да еще и с вольтами, крещендо всякие с диминуэндами и т.п.
Правда, после этого расстройство: не очень сложная Весна Вивальди ну совсем не идет - уж очень нужно быть внимательной к длительностям, а нам это внимание так тяжело дается! Да и музыка простоя кудрявая от всех своих завиточков. Сидим картинки смотрим, слушаем в другом исполнении - не проникнуться никак.

"Весна" вообще сложная пьеса для детей!Ванька её играл в начале 1-го класса.Я стучала карандашом 8-е.только так и осилили.

Подарить!

Смотрите ниже ссылку.такая сгодится?

[Ravilna]

Сообщение от Comme ça.

Уфф.Ваньке в понедельник сдавать 5 видов гамм и все в 2-3 вариантах исполнения(не знаю как объяснить,в каких).Наизусть.

Ого! У нас всего две - соль-мажор и до-мажор (на полторы октавы), соответственно легато и стаккато, плюс трезвучия легато и стаккато. И то моя девица в страданиях - "скукотню" играть каждый день. А если пять... Да она ж вообще в несознанку уйдет!
(А сама-то в трезвучаях по дороге вниз ошибается хронически на второй ноте. Коза!)

[Ravilna]

Сообщение от Comme ça.

"Весна" вообще сложная пьеса для детей!Ванька её играл в начале 1-го класса.Я стучала карандашом 16-е.только так и осилили.
Смотрите ниже ссылку.такая сгодится?

Упс! Нет, не сгодиться - она ж огромная, в две пятых роста девочки.

В Весне проблемы у нас не с 16-ми (благо их много и в других пьесах), а в четвертях и четвертях с точкой, точнее в их присутствии то там, то здесь, плюс восьмушки написаны разными способами... Вот ребенок и сбивается от разнообразия изображений. Да и вообще, пьеса неудачно для мелких сверстана - одинаковые куски то кучно, то растянуто напечатаны. Реально сидим рисунки делаем, схемы чертим, истории придумываем, параллельно на клавишах проигрываем - вчера вроде сдвинулось, но как-то средненько. Боюсь к субботе не выучим, что по срокам для нас нонсенс.

[COBА]

Сообщение от Ravilna

В Весне проблемы у нас не с 16-ми (благо их много и в других пьесах), а в четвертях и четвертях с точкой, точнее в их присутствии то там, то здесь, плюс восьмушки написаны разными способами... Вот ребенок и сбивается от разнообразия изображений. Да и вообще, пьеса неудачно для мелких сверстана - одинаковые куски то кучно, то растянуто напечатаны. Реально сидим рисунки делаем, схемы чертим, истории придумываем, параллельно на клавишах проигрываем - вчера вроде сдвинулось, но как-то средненько. Боюсь к субботе не выучим, что по срокам для нас нонсенс.

Я исправила .Не 16-е,а 8-е.Это всё упрощает,т.к.аккомпанемент играется 8-ми.И четверть с точкой лучше чувствуется при отстукивании 8-х.
А из какого учебника вы играете?

[iralisk]

Сообщение от Comme ça.

Уфф.Ваньке в понедельник сдавать 5 видов гамм и все в 2-3 вариантах исполнения(не знаю как объяснить,в каких).Наизусть.

Нам одну, в 3 вариантах. Сегодня. 2 готовы. Длинными (целыми) - нет. Ну да, и трезвучия тоже. Само собой.

[COBА]

Сообщение от iralisk

Длинными (целыми) - нет.

Мне кажется,что этого и не должны требовать у младших школьников.

[iralisk]

Сообщение от Comme ça.

Мне кажется,что этого и не должны требовать у младших школьников.

может и не будут. На это надеюсь. Она вверх еще может. Но вниз... Просто устает. А играем мы Кошечку. Любо-дорого. Все жду Сурка.

[Ravilna]

Сообщение от Comme ça.

Я исправила .Не 16-е,а 8-е.Это всё упрощает,т.к.аккомпанемент играется 8-ми.И четверть с точкой лучше чувствуется при отстукивании 8-х.
А из какого учебника вы играете?

В основном из "синенького Кискачи": самое главное в нем для ребенка - это раскраски. Пока не раскрасит - не играет новую вещь. При этом твердо уверена, что раскраска - это самая главная часть домашнего задания.