ТРЕТЬЕКЛАШКИ-2010, не теряйтесь, про успехи отчитайтесь!

[Милисента]

ну в такой ситуации можно и рискнуть.
А что про тот класс известно? каков там учитель? какая нагрузка? что про детей можно сказать?

[ELя]

Девочки, мамы !!! У кого дети ходят в 41, 42, 43, 45 и ДВ школы приморского р-на, ОЧЕНЬ ПРОШУ НАПИШИТЕ ПРО ВАШИХ УЧИТЕЛЕЙ 3го КЛАССА.
Спасибо!!!!!!!!!!!!!!!
http://www.forum.littleone.ru/showthread.php?t=3765725

[Marvel]

Сообщение от Anna Le Mur

ну в такой ситуации можно и рискнуть.
А что про тот класс известно? каков там учитель? какая нагрузка? что про детей можно сказать?

Мне то же кажется рискнуть можно, а ещё поговорите, что бы можно было без официального перевода посидеть недельку (и сразу всё станет видно, может и не всё, но основные минусы и плюсы точно)

Мне очень нравиться фраза класс поменьше (30 человек это перебор конечно) = это + новому классу.

И не нравиться, мы учимся по 2100, но учительница этой программы не знает = это минус старому классу.

Что ж не спокойно то так у нас в началке последнее время

Желаю Вам удачи.

[Bru]

К тому же в следующем году перед четвероклассниками все равно встанет вопрос - оставаться ли в школе или переводиться в другие по специализации.
мы -то без особых заслуг - никуда рыпаться не будем - школа во дворе дома - о чем еще мечтать. А вот если бы надежды подавал, то можно было бы и в 30 и 239 или еще куда....

[karolll]

Сообщение от ELя

Девочки, мамы !!! У кого дети ходят в 41, 42, 43, 45 и ДВ школы приморского р-на, ОЧЕНЬ ПРОШУ НАПИШИТЕ ПРО ВАШИХ УЧИТЕЛЕЙ 3го КЛАССА.
Спасибо!!!!!!!!!!!!!!!
http://www.forum.littleone.ru/showthread.php?t=3765725

+1

[Милисента]

Сообщение от Bru

К тому же в следующем году перед четвероклассниками все равно встанет вопрос - оставаться ли в школе или переводиться в другие по специализации.
мы -то без особых заслуг - никуда рыпаться не будем - школа во дворе дома - о чем еще мечтать. А вот если бы надежды подавал, то можно было бы и в 30 и 239 или еще куда....

не совсем согласна.
В хорошей школе с хорошим учителем шансы "подать надежды" есть у бОльшего количества детей.

[Marvel]

Сообщение от Anna Le Mur

не совсем согласна.
В хорошей школе с хорошим учителем шансы "подать надежды" есть у бОльшего количества детей.

Мне вот то же так казалось. У нас вроде и класс маленький и детки умненькие и учительница сильная, а сильных учеников только трое. Мне казалось при таком почти индивидуальном подходе 100% все должны быть отличники с абсолютными знаниями.

[Без Сожаленья]

А что там за особое положение то?Учитель-мега?А сборы тоже особые на ремонты там и ты пы? Вы готовы?

[MamaMi]

Сообщение от Bru

К тому же в следующем году перед четвероклассниками все равно встанет вопрос - оставаться ли в школе или переводиться в другие по специализации.
мы -то без особых заслуг - никуда рыпаться не будем - школа во дворе дома - о чем еще мечтать. А вот если бы надежды подавал, то можно было бы и в 30 и 239 или еще куда....

Оль,мы тоже подумывали про смену школы в среднем звене....Но вокруг какие-то непонятные все....Тут хоть уже знаешь,чего ожидать( в смысле "ничего особенного )

Сообщение от Без Сожаленья

А что там за особое положение то?Учитель-мега?А сборы тоже особые на ремонты там и ты пы? Вы готовы?

Алена,вот именно это и пугает...Ходят слухи,а" дыму без огня не бывает"(с)
С учителем -эксперимент(она у них продолжит вести в средней школе русский) Коллеги о ней хорошо отзываются!

К сожалению просто посидеть недельку- не прокатывает,или-или...

[Милисента]

Сообщение от Marvel

Мне вот то же так казалось. У нас вроде и класс маленький и детки умненькие и учительница сильная, а сильных учеников только трое. Мне казалось при таком почти индивидуальном подходе 100% все должны быть отличники с абсолютными знаниями.

Отличники и дети, демонстрирующие одаренность в каких-либо дисциплинах - это совершенно разные понятния.