Ребёнок убегает в общественном месте. Действия.

[р424оу]

автор, прекрасно понимаю Ваше состояние. Персену нам, персену
С дочкой - ей помогли беседы и однажды мы с мужем спрятались от нее в ТЦ - стояли за стеклянной витриной и наблюдали, как она в течении минут 5 занималась своими интересными делами, только потом о нас вспомнила. В общем, довели ее до несильного испуга.
С сыном подруги (мне иногда приходится его из садика забирать и водить в бассейн) - первый раз он от меня так же учесал вперед. Догнала, инструктаж ему провела. Подруга сказала, что он регулярно от нее убегает вперед. Следующий раз выпал недели через три - я для порядка освежила ему в памяти наш уговор. Только он опять вперед рванул. Опять догнала, он уже полдороги пробежал, за руку вернула его назад в сад. Причем пацан возмущался "Да Вы чтооооо? Мы же опоздаем в бассейн!!!!" В общем, всю дорогу я его вела за руку, он пытался вырываться, садиться на землю Но дошли с ним за руку. Опоздал на 5 минут. Пытался меня обвинить в этом, на что получил ответ с моим видением ситуации. Больше не убегал! Поведала эту историю подруге - она пошла даже дальше меня. Он удрал от нее в магазине, так она вернулась с ним, и сдала на стойку администрации все "вкусняшки", которые купила для него. Врать не буду - за руку мальчишка не стал ходить со взрослыми, ни и не убегает. В пределах видимости всегда находится.

[Аляска]

Сначала бы выпорола. Потом всех удовольствий лишила.

[Ералашка]

Сообщение от Миссис Сойер

Что в этой ситуации будет, на ваш взгляд, адекватной реакцией родителей?
Если у вас такое было - что помогло/не помогло?

Опрос сделала. Завтра приду. Спокойной ночи.

Я в такой ситуации сына выдрала как сидорову козу. моя мама, которая никогда на ребенка голос не повышала, тоже тогда ему приложила. Больше не бегал.
адекватно это или нет - не знаю и знать не хочу. Просто есть такие моменты, когда мое здоровье дороже. И мне получить инфаркт было гораздо страшнее, чем ему синяк на попе.

[SvelinA]

Сообщение от Ералашка

Я в такой ситуации сына выдрала как сидорову козу. моя мама, которая никогда на ребенка голос не повышала, тоже тогда ему приложила. Больше не бегал.
адекватно это или нет - не знаю и знать не хочу. Просто есть такие моменты, когда мое здоровье дороже. И мне получить инфаркт было гораздо страшнее, чем ему синяк на попе.

Здоровье и взрослого и самого беглеца в этом случае - в опасности, а если ребенок (тьфу-тьфу) окажется на больничной койке, виноват будет в первую очередь, взрослый.
Поэтому многие модные гуманистические пенки (разговор на равных/ кормление по требованию/ и т.п. ) идут строем - в сад!

[Лун@]

метод наших дедов - выдрать хорошенько ремнем
некоторые вещи (безопасность) запомнятся только через мягкое место
и не надо тут рефлексировать, пока углубляешься в психологию - ребенок только хрустнет под колесами!

[Даша-Петя]

1. выдрать
2. провести беседу на тему "нехороших людей, маминых нервов, личной отвественности, поведения в общественных местах".
3. дать ребёнку мобильник и расширить права и свободы. Постоянно "ходить за руку" скучно и невозможно, сделать ребёнка самотстоятельным и отвественным можно только предоставив ему эту самую самостоятельность.
4. регулярно повторять п.2.
Сына воспитываю именно так: можешь что-то делать сам, только если будешь внимательно соблюдать определённые правила. Во всех сложных ситуациях - обращается только к родителям. Пользуется мобильным телефоном - для связи с друзьями, родителями. Отчитывается о всех своих передвижениях. Знает свой адрес, имена родителей. Сейчас (ему 7 лет) сам гуляет и ходит в школу, может доехать на автобусе до бабушки и в музыкальную школу, может сходить в ближайшие магазины за хлебом/соком/подгузниками для младшего брата/ в аптеку за лекарством и пр. Каждый самостоятельный шаг предварялся "подготовко" - ребёнок должен был мне доказать, что он знает дорогу, может заплатить в автобусе/магазине, пересчитать сдачу, не отвлекаться на всякое разное по пути до пункта назначения, не отклоняться с заданного маршрута и т.д.
Порядок действий в разных ситуациях обговариваем постоянно: показываю ролики на ютубе об авариях - проговариваем поведение на дороге, прочитали книжку "что делать, если...", например. При каждом "проколе" - подробный разбор полётов.

[МУСЯ МАРУСЯ]

Сообщение от Даша-Петя

1. выдрать
2. провести беседу на тему "нехороших людей, маминых нервов, личной отвественности, поведения в общественных местах".
3. дать ребёнку мобильник и расширить права и свободы. Постоянно "ходить за руку" скучно и невозможно, сделать ребёнка самотстоятельным и отвественным можно только предоставив ему эту самую самостоятельность.
4. регулярно повторять п.2.
Сына воспитываю именно так: можешь что-то делать сам, только если будешь внимательно соблюдать определённые правила. Во всех сложных ситуациях - обращается только к родителям. Пользуется мобильным телефоном - для связи с друзьями, родителями. Отчитывается о всех своих передвижениях. Знает свой адрес, имена родителей. Сейчас (ему 7 лет) сам гуляет и ходит в школу, может доехать на автобусе до бабушки и в музыкальную школу, может сходить в ближайшие магазины за хлебом/соком/подгузниками для младшего брата/ в аптеку за лекарством и пр. Каждый самостоятельный шаг предварялся "подготовко" - ребёнок должен был мне доказать, что он знает дорогу, может заплатить в автобусе/магазине, пересчитать сдачу, не отвлекаться на всякое разное по пути до пункта назначения, не отклоняться с заданного маршрута и т.д.
Порядок действий в разных ситуациях обговариваем постоянно: показываю ролики на ютубе об авариях - проговариваем поведение на дороге, прочитали книжку "что делать, если...", например. При каждом "проколе" - подробный разбор полётов.

Дети у всех разные.

[TanNik]

Сообщение от Глеб Егорыч

непонятны мотивы такого поведения ребенка
из изложенного пока могу сказать - за один проступок - одно наказание (вряд ли физическое, т.к. не тот случай). Если отлупить - то это будет не воспитание, а только срыв накопившихся эмоций. Соответственно, толку ноль.
А так - как он сам объясняет свои уходы, почему так поступает?

Да, я тоже не очень понимаю, почему так поступает мальчик.
У нас был такой 3-летний дружочек (постоянно сбегал), но в 4 года это прекратилось само.

Может, у него рассеянное внимание?

[Миссис Сойер]

Спасибо Внимательно читаю. Думаю.

Неврология у нас имеется - Синдром дефицита внимания (синдром рассеянного внимания) и гиперактивность. Но в нашем случае не так страшен чёрт... учителя жалуются, конечно, на неусидчивость и невнимательность, но успеваемость везде выше среднего и за излишнюю активность уже начали привлекать к общественной работе загонять подготовительный класс с переменок в аудиторию.

Я сейчас стараюсь поменьше на диагнозы внимания обращать, ибо есть у меня подозрение что временами присутствует манипуляция "я такой нетерпеливый и неусидчивый, что с меня взять?"

Приходилось, пока младший болеет, отправлять одного в сад (сад под окном, звонок воспитателю, дошел ли) и на дзюдо (весь путь виден из окна). Проблем не было. И вдруг такое

Я вот думаю: может, он себя почувствовал взрослым, самостоятельным и пытается вести себя "соответственно"?

[МУСЯ МАРУСЯ]

Сообщение от Миссис Сойер

Спасибо Внимательно читаю. Думаю.

Неврология у нас имеется - Синдром дефицита внимания (синдром рассеянного внимания) и гиперактивность. Но в нашем случае не так страшен чёрт... учителя жалуются, конечно, на неусидчивость и невнимательность, но успеваемость везде выше среднего и за излишнюю активность уже начали привлекать к общественной работе загонять подготовительный класс с переменок в аудиторию.

Я сейчас стараюсь поменьше на диагнозы внимания обращать, ибо есть у меня подозрение что временами присутствует манипуляция "я такой нетерпеливый и неусидчивый, что с меня взять?"

Приходилось, пока младший болеет, отправлять одного в сад (сад под окном, звонок воспитателю, дошел ли) и на дзюдо (весь путь виден из окна). Проблем не было. И вдруг такое

Я вот думаю: может, он себя почувствовал взрослым, самостоятельным и пытается вести себя "соответственно"?

Ну если он и раньше один ходил , то не вижу ничего странного в том , что он убегает.