Дизграфия - это навсегда? или есть успешно преодолевшие?

[Savishna]

По поводу диЗ и диС - моя логика простая:хоть приставка и иноязычная, но перед звонкой согласной в корне тянет написать звонкую с приставке

Хотя да, ГРАМОТА.РУ дает "диС" по словарю под названием "Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)." Авторы Э. Г. Азимов, А. Н. Щукин.
Печатное издание М.: Издательство ИКАР, 2009.

[ima-iva]

Сообщение от Savishna

По поводу диЗ и диС - моя логика простая:хоть приставка и иноязычная, но перед звонкой согласной в корне тянет написать звонкую с приставке

Хотя да, ГРАМОТА.РУ дает "диС" по словарю под названием "Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)." Авторы Э. Г. Азимов, А. Н. Щукин.
Печатное издание М.: Издательство ИКАР, 2009.

Чтобы немного утешить ДИСграфия, но ДИЗорфография))))
А по сути вопроса - конечно, надо заниматься. Но лучше еще точно определить - истинная или лже-дисграфия (и такое бывает). Если действительно дисграфия, то надо брать справку для школы, чтобы хотя бы не было уничтожающих ребенка оценок

[бармалей]

Сообщение от Бетти

Моя институтская подружка курса до третьего писала по-русски так, что мама не горюй. С английским у нее всегда было лучше, чем с русским. Как она сдала сочинение на филологический - для меня загадка. Но потом очень даже ничего стала писать. Так что современным мамам можно посветовать только одно - не мучайте детей. Если переписывание и хождение к логопедам и прочим дефектологам только вызывает допстресс у детей - не мучайте. Принесите в школу справку о дизграфии и поговорите с учителем, чтобы не ставила плохие оценки. Ну а к ЕГЭ уж как-нибудь подготовитесь.

О! Он тоже по-английски писал гораздо грамотнее, чем по-русски.

[бармалей]

Сообщение от marussia69

Интересно то, что у многих мам дисграфиков тоже с русским языком как-то...не очень. Это заметно по количеству ошибок в сообщениях. А вот от 1-2 ошибок на странице, сделанных детьми, приходят в ужас. Однако сами как-то отучились в школе и в вузах, возможно, тоже Может, не паниковать тогда, а? Справятся и дети.

Мне должно стать стыдно?

Кстати, 1-2 ошибки на странице приводят маму дисграфика в шок, потом - в бешеный восторг, потом - к желанию никогда не просыпаться, лишь бы этот сон продолжался еще и еще.

[mynochka]

Сообщение от бармалей

....
Кстати, 1-2 ошибки на странице приводят маму дисграфика в шок, потом - в бешеный восторг, потом - к желанию никогда не просыпаться, лишь бы этот сон продолжался еще и еще.

абсолютно верно

[Anjel]

По поводу ММД с вами согласна что она есть у дисграфиков,но не всегда при ММД есть дизграфия.Дизартрии у нас точно небыло,логопедических проблем с устной речью тоже,память хорошая(хотя пока был маленький был диагноз СДВГ)
Причины и формы дизграфии бывают разные и подходы к лечению тоже.По поводу справок в школе все очень сложно,т.к. такие дети требуют другой оценочной системы-тесты,устные ответы,больше времени на письменные работы,но у нас в школах нет такой практики.Из-за дисграфии у нас страдает даже математика-может поменять цифры в числе в итоге ответ не правильный.

[Мурашкина]

Сообщение от ima-iva

Если действительно дисграфия, то надо брать справку для школы, чтобы хотя бы не было уничтожающих ребенка оценок

Не помогает. Говорят: забирайте на домашнее обучение (у нас требования едины для всех).

[Юлёнок]

Сообщение от mama.khomyaka

Нам уже 14, некоторых улучшений добились, но подчерк как был страшнее страшного, так и остался...Не помогало ничего, ни логопеды, ни репетиторы, ни любимые учителя, ни летнее переписывание текста...Смирились...

+10000000000000
Прям про нас ...слово в слово!

[Мурашкина]

Сообщение от Anjel

1) Причины и формы дизграфии бывают разные и подходы к лечению тоже.По поводу справок в школе все очень сложно,т.к. такие дети требуют другой оценочной системы-тесты,устные ответы,больше времени на письменные работы,но у нас в школах нет такой практики.

2) Из-за дисграфии у нас страдает даже математика-может поменять цифры в числе в итоге ответ не правильный.

2) И с математикой у них могут быть проблемы. И не только потому, что они путают цифры. Им очень трудно прорываться через слова (т.е. через словесные формулировки. Эти дети дают хорошие показатели на тестах - где четко сфорулированы варианты ответов)
Я уже приводила этот тест, который в числе многих, проводили с моим сыном в центре патологии речи и нейрореабилитации.
На столе три предмета (ключ, карандаш, ручка).
Задание: покажи ручкой карандаш, покажи карандашом ключи...

И очень часто такие дети показывают наоборот.

Таким детям нужно чеканить, т.е. формулировать четко задание (увы).

Или вот.
У меня сегодня были заняты руки, и я позвала сына зажечь мне плиту.
Я сформулировала ему задачу: Включи газ.
И он меня переспрашивал (уточнял задачу), что я имею ввиду зажечь газ на комфорке, а не просто открыть газ.

Это им часто мешает, но иногда позволяет им увидеть ситуацию не замыленным глазом.

1) (я уже писала, что я не профессионал, а лишь мама такого ребенка)

[mynochka]

Сообщение от Мурашкина

Не помогает. Говорят: забирайте на домашнее обучение (у нас требования едины для всех).

Это они так пугают.
Во-первых, домашнее обучение не так просто оформляется, чтобы всех детей с дисграфией на него переводить.
Во-вторых, д.б. какое-то нормативное основание, по которому в школе обязаны брать такие справки.

Лично я в школу справку так ни разу и не принесла, мне хватало беседы с учителями русского. Всегда получалось найти общий язык и понимание.