521 школа Красногвардейский и 139 школа Калининский

[милашечка]

Сообщение от AliceD

Если рыдает, то это, конечно, очень серьезно. Может, там не только с математикой дело?

У них очень странный подход к оценкам - по математике оценки ставят очень жестко (из 10 заданий 3 ошибки - это "3", 4 ошибки - "2"), но не делают из этого особых выводов. А Вы не пробовали подойти лично к Марии Анатольевне и поговорить? Так как она - завуч, у нее есть приемные часы, в которые абсолютно реально встретиться с ней. Мне не пришлось говорить с ней самой - за меня это сделала учительница младшего сына. - так вот после этого разговора Мария Анатольевна Федю пару раз прилюдно похвалила, и он окрылился. Стал существенно лучше учиться - то есть троек хватает, двоек меньше, попадаются даже четверки-пятерки.

Попробуйте поговорить, она, вроде бы, вполне адекватный человек. Может, узнаете что-нибудь новое!

Желаю удачи!

я говоорила с ней лично...месяц назад...А недавно в контакте ее спосила-можно ли дочке двойки исправить?есть ли дополн. занятия????Она мне сказала вот что(КОПИРУЮ)-
У нас 6 уроков в неделю, а потом будет всё больше и больше. Смысл учебы в матклассе в том, что, если ребенок имеет определенные наклонности к математике, усидчив и внимателен, то он всему научится на уроке, а если сидеть и периодически выключаться или отвлекаться на какие-то свои думы, то, конечно, ничего хорошего не будет. Но, согласитесь, это не тот случай, когда нужны репетиторы или доп.занятия. Потом в классе есть очень сильные дети, конечно, за ними приоритет! Мы школа статусная и должны этот статус подтверждать.

[AliceD]

Как странно... Вообще-то они двойки исправляют после уроков (своих и ее), это в массовом порядке происходит. У моего вроде 2 двойки пока, в пятницу собирается исправлять. Система такая: после урока дети подходят к учительнице и спрашивают: "Можно ли сегодня исправить оценки?", она говорит - можно или нельзя (у нее же свои планы). Потом они приходят к назначенному времени - обычно после 6-го урока, - им выдается задание, аналогичное той контрольной, самостоятельной, которую они переписывают. В случае удачного решения всех заданий оценка повышается только на 1 балл: то есть двойку можно переписать лишь на тройку, тройку - на четверку и т.д. Если опять не справился, ему говорят "Подумай!", и он садится думать опять. Обычно исправление занимает часа 3-4 - но переписываются сразу 2-3 работы. Федя у меня весьма ленив, он переписывает только двойки, тройки его вполне устраивают. Репетиторством с отстающими она не занимается, это точно.

В началке у сына была четверка, приближающаяся к пятерке. Он тоже не математик, хотя говорят, что математические способности имеют право крепко спать лет до 16-ти.

ЗЫ. Федя говорит, что новенькая девочка Ира (это Ваша дочь?) пришла только в конце 3 четверти. Если это так, то просто мало времени на адаптацию. Мой тоже всю первую четверть ревел, а сейчас даже нравится. Мария Анатольевна - очень своеобразный человек, она кажется ровной и холодной. Но я просто наблюдала, какие теплые и легкие взаимоотношения у нее со старшими детьми (и явно не отличниками). Видимо, это все-таки оболочка.
Попробуйте тогда поговорить с Еленой Михайловной (нашей классной), только без наездов, а спокойно, переживательно. Посоветуйтесь, послушайте, что она скажет... Конечно, если дочка хочет уходить категорически, она ничего слушать не будет..

Из окрестных школ уходить-то некуда. 170-ю расформировывают, 188 (ОЛИ) нужна только музыкантам. На другой стороне из престижных- Бестужевская гимназия - пальцы веером, индийская школа, вроде бы, еще без помещения. 126-й лицей - там, в случае не очень успешной учебы детей намекают, что "такие не учатся в нашей школе" (по крайней мере, так было у знакомых). Про 139-ю ничего сказать не могу, не знаю.

[ooollyaa]

Собираемся переводиться из 188-й в 521 - у ... у меня, кажется, технарь ... если у Вас гуманитарий - попробуйте в эстетический нашей 188-й ... да и в каждой избушке свои погремушки - и в 521, и в188, и в 180 -й ... если есть вопросы - пожалуйста в личку ... не смогу здесь комментировать по некоторым соображениям ... прошу остальных понять ... в 180-й оттрубила от звонка до звонка ...

[милашечка]

Сообщение от AliceD

Как странно... Вообще-то они двойки исправляют после уроков (своих и ее), это в массовом порядке происходит. У моего вроде 2 двойки пока, в пятницу собирается исправлять. Система такая: после урока дети подходят к учительнице и спрашивают: "Можно ли сегодня исправить оценки?", она говорит - можно или нельзя (у нее же свои планы). Потом они приходят к назначенному времени - обычно после 6-го урока, - им выдается задание, аналогичное той контрольной, самостоятельной, которую они переписывают. В случае удачного решения всех заданий оценка повышается только на 1 балл: то есть двойку можно переписать лишь на тройку, тройку - на четверку и т.д. Если опять не справился, ему говорят "Подумай!", и он садится думать опять. Обычно исправление занимает часа 3-4 - но переписываются сразу 2-3 работы. Федя у меня весьма ленив, он переписывает только двойки, тройки его вполне устраивают. Репетиторством с отстающими она не занимается, это точно.

В началке у сына была четверка, приближающаяся к пятерке. Он тоже не математик, хотя говорят, что математические способности имеют право крепко спать лет до 16-ти.

ЗЫ. Федя говорит, что новенькая девочка Ира (это Ваша дочь?) пришла только в конце 3 четверти. Если это так, то просто мало времени на адаптацию. Мой тоже всю первую четверть ревел, а сейчас даже нравится. Мария Анатольевна - очень своеобразный человек, она кажется ровной и холодной. Но я просто наблюдала, какие теплые и легкие взаимоотношения у нее со старшими детьми (и явно не отличниками). Видимо, это все-таки оболочка.
Попробуйте тогда поговорить с Еленой Михайловной (нашей классной), только без наездов, а спокойно, переживательно. Посоветуйтесь, послушайте, что она скажет... Конечно, если дочка хочет уходить категорически, она ничего слушать не будет..

Из окрестных школ уходить-то некуда. 170-ю расформировывают, 188 (ОЛИ) нужна только музыкантам. На другой стороне из престижных- Бестужевская гимназия - пальцы веером, индийская школа, вроде бы, еще без помещения. 126-й лицей - там, в случае не очень успешной учебы детей намекают, что "такие не учатся в нашей школе" (по крайней мере, так было у знакомых). Про 139-ю ничего сказать не могу, не знаю.

спасибо большое,да дочка ИРа)пришли мы в конце февраляв связи с переездом)
Уже говорила и с классной тоже)))Вообщем-переводимя в 180 школу мы,которая с анг. уклоном)со сл. недели уже идем туда....

[Iconomidi]

Сообщение от ooollyaa

Собираемся переводиться из 188-й в 521 - у ... у меня, кажется, технарь ... если у Вас гуманитарий - попробуйте в эстетический нашей 188-й ... да и в каждой избушке свои погремушки - и в 521, и в188, и в 180 -й ... если есть вопросы - пожалуйста в личку ... не смогу здесь комментировать по некоторым соображениям ... прошу остальных понять ... в 180-й оттрубила от звонка до звонка ...

аналогично, уже прошли тестирование у Марии Анатольевны. Конечно после 188 интерьеры очень простенькие, но ведь суть не в этом. А МА показалась мне очень приятным человеком и хорошим педагогом, искренне любящим свой предмет.

[Фуфука]

спасибо, люди!за адекватные посты и анализ.
действительно, в том "медвежьем углу" выбор не очень большой. и я рада, что есть 521. знания дают на высоком уровне.
вот если бы у меня была дочь, да еще и яркий гуманитарий(музыка или рисование, или танец, или просто "артистка"), то отдала бы в 188. действительно, интерьеры красивые. и программа интересная. Но и там нагрузка серьезная.
в 180 делать нечего! уж если из=за английского, то в 160.
а вообще я, честно говоря, рада, что мы теперь в Озерках. старший доучится в 521. а младший еще маленький. можно года два не выбирать пока школу.

[Onnea]

Сообщение от omeli

Девочки,у кого есть информация о математических школах 521 на Блюхера и 139 на Полюстровском ? Очень-очень надо определиться,интересует всё, отзывов практически нет, помогите!

Я в 139 училась, но десять лет назад. Математику вел Е.Б.Лившиц, после этого на первых двух курсах технического вуза с вышкой все было на ОК! Что не скажу про остальные предметы.

[Аннушка По]

Сообщение от Postoronnim V.

Я в 139 училась, но десять лет назад. Математику вел Е.Б.Лившиц, после этого на первых двух курсах технического вуза с вышкой все было на ОК! Что не скажу про остальные предметы.

Лившиц глубоко пожилой человек, зимой (вроде) ему была сделана сложнейшая операция. Да и один он такой, весь остальной коллектив сменился. За 10 лет много воды утекает, тут и говорить не стоит

[СветаС]

Из окрестных школ уходить-то некуда. 170-ю расформировывают, 188 (ОЛИ) нужна только музыкантам. На другой стороне из престижных- Бестужевская гимназия - пальцы веером, индийская школа, вроде бы, еще без помещения. 126-й лицей - там, в случае не очень успешной учебы детей намекают, что "такие не учатся в нашей школе" (по крайней мере, так было у знакомых). Про 139-ю ничего сказать не могу, не знаю.[/QUOTE]

Скажите, а откуда информация о расформировании 170 школы? Сын там учится и дочке документы в 1 класс подали и никто нам о расформировании не говорил.

[AliceD]

Это сведения от моей учительницы. Я спрашивала, потому что видела нашу директрису, которая пыталась понять, куда можно воткнуть в началке хотя бы еще один класс (честно говоря, некуда). Ну вот, учительница мне сказала, что пришел приказ о расформировании 170-й, которую присоединяют к 188-й. У нас смотрят, нельзя ли еще один первый класс взять. Возможно, я не совсем правильно поняла, но речь шла именно об этом.