Что почитать 3-летней егозе?

[MaMa_Roma]

http://forum.littleone.ru/showthread.php?t=230408

[Танти]

А мы сегодня получили замечательную книгу Песни матушки Гусыни
http://www.labirint.ru/books/255639/
Всей семьёй не можем оторваться

[Olyamur]

Сообщение от Narni-a

Разнообразный Успенский (Вера и Анфиса, Простоквашино, Чебурашка, Вниз по Волшебной реке - вообще хит)
Серия книг про Квака и Жаба - Арнольда Лобела (подойдет и для самостоятельного чтения, т к простой текст и крупный шрифт)
Борис Житков, Виктор Драгунский, Николай Носов (Не только Незнайка, но и рассказы)
Винни Пух
Андрей Усачев - самое любимое "Жили-были ежики"
Прокофьева "Приключения желтого чемоданчика"
Юрий Дружков "Приключения Карандаша и Самоделкина"
Астрид Линдгрен - Карлсон, Эмиль, Пеппи
Михалков - "Праздник непослушания"
Рассказы Катаева, Пантелеева,Осеевой, Зощенко - про Лелю и Миньку.
Пройслер Отфрид - про Маленьких Колдунью, Привидение и Водяного.
Анне Вестли -"Мама, папа, бабушка, 8 детей и грузовик"
Мамин-Сибиряк - Аленушкины сказки
Джанни Родари - Сказки по телефону, про приключения Голубой стрелы

Этот список именно для 3-х летнего ребенка?

[Narni-a]

Сообщение от Olyamur

Этот список именно для 3-х летнего ребенка?

Ну это то, что мы прочитали в 3-3,8 дочкиных.
Она большой любитель книг. Вот, правда сказки у нее совсем не пошли...

А Вас какие-то произведения смущают?

[Olyamur]

Сообщение от Narni-a

Ну это то, что мы прочитали в 3-3,8 дочкиных.
Она большой любитель книг. Вот, правда сказки у нее совсем не пошли...

А Вас какие-то произведения смущают?

Не смущает, а вызывает удивление, что 3-х летний ребенок может понять:
Драгунский, Носов, Линдгрен (Эмиль, Пеппи) да и многие сказки Родари (они достаточно философские)...
На мой взгляд, чтоб понять то или иное произведение, нужен не только читательский, но и жизненный опыт.

[Магия]

Сообщение от Narni-a

Разнообразный Успенский (Вера и Анфиса, Простоквашино, Чебурашка, Вниз по Волшебной реке - вообще хит)
Серия книг про Квака и Жаба - Арнольда Лобела (подойдет и для самостоятельного чтения, т к простой текст и крупный шрифт)
Борис Житков, Виктор Драгунский, Николай Носов (Не только Незнайка, но и рассказы)
Винни Пух
Андрей Усачев - самое любимое "Жили-были ежики"
Прокофьева "Приключения желтого чемоданчика"
Юрий Дружков "Приключения Карандаша и Самоделкина"
Астрид Линдгрен - Карлсон, Эмиль, Пеппи
Михалков - "Праздник непослушания"
Рассказы Катаева, Пантелеева,Осеевой, Зощенко - про Лелю и Миньку.
Пройслер Отфрид - про Маленьких Колдунью, Привидение и Водяного.
Анне Вестли -"Мама, папа, бабушка, 8 детей и грузовик"
Мамин-Сибиряк - Аленушкины сказки
Джанни Родари - Сказки по телефону, про приключения Голубой стрелы

Это вообще из разряда начальной школы для самостоятельного прочтения.

В простоквашино тоже главы большие, если только половину текста пропускать.

[Ева-Лотта]

Сообщение от Магия

Это вообще из разряда начальной школы для самостоятельного прочтения.

В простоквашино тоже главы большие, если только половину текста пропускать.

плюсану)
прочитать я могу всё , что угодно, а насколько Ре воспримет это- другой разговор
Я порой и Есенина вслух читаю, Ре слушает

Простоквашино начали читать, но 1) мы уже мультик смотрели, 2) я прям голосом Матроскина стараюсь говорить, Шарика ррррычу, Д.Ф. пищу

[Ева-Лотта]

Про Жёлтый чемоданчик пока даже не думаем)

[alba]

Сообщение от Наглый Фрукт

Про Жёлтый чемоданчик пока даже не думаем)

мы прочитали в четыре ровно, первая часть без восторгов, вторую деть даже слушать не стал

да, еще по многочисленным положительным отзывам купила "Не буду просить прощения" С.Прокофьевой. Лично мне не понравилось, деть несколько раз послушал.

[Narni-a]

Сообщение от Olyamur

Не смущает, а вызывает удивление, что 3-х летний ребенок может понять:
Драгунский, Носов, Линдгрен (Эмиль, Пеппи) да и многие сказки Родари (они достаточно философские)...
На мой взгляд, чтоб понять то или иное произведение, нужен не только читательский, но и жизненный опыт.

Почему бы и не понять, если мама не ленится обсуждать с ребенком непонятные моменты? Которых, кстати, не так и много. Для меня при выборе книг для чтения главное интерс ребенка + именно понимание текста. У меня нет задачи просто оттарабанить толстую книгу вслух, типа ваша Барто - фу, а вот наш-то Кортасар
Мы обсуждаем прочитанное, когда на следующий день открываем продолжение, прошу напомнить мне, на чем мы становились Интересуюсь, почему герой сделал то или иное.

При этом, например, русские народные сказки дочь вообще не воспринимает, даже не пытается запомнить сюжет, ей скучно. А из любимого Незнайки, прочитанного полгода назад до сих пор вспоминает особо запомнившиеся моменты.

Касательно читательского и жизненного опыта.. Мне кажется, что эти книги хороши еще и тем, что они - не одноразовая ерунда. К ним можно и нужно возвращаться и перечитывать, открывая для себя в них что-то новенькое - и самостоятельно в младшей школе тоже Мне вот, в десять раз по три года, смешно читать Драгунского, но совсем иначе и, порой, совсем не там не ребенку

Сообщение от Наглый Фрукт

плюсану)
прочитать я могу всё , что угодно, а насколько Ре воспримет это- другой разговор

Ну, если ребенок не воспринимает большие тексты, не готов к этом - то конечно. А если ему интересно, то все равно Маршак по миллионному кругу?

Про Есенина очень здорово
И про выразительное чтение - тоже. Это очень-очень важно мне кажется