Отзывы о коррекционных школах

[Colibri]

Сообщение от Angel i Dimka

Проблемки то у мальчика длействительно есть - не катострофические, но есть. Честно боюсь не то выбрать- ведь если не справиться еще ведь хуже будет
Я так понимаю, что шанс потом перйти на массовую программу все таки есть?

Как вы двигательно? И какие проблемки есть?
Пол логике - откуда может быть ЗПР при отсутствии проблем в логопедии?
Может все-таки "поискать" проблемы в логопедии и попробовать в 5 вид?

Я считаю, что наоборот - надо попробовать в массовую, а если не получится - тогда уйти в коррекционную. Обратный путь из коррекционки в массовую гораздо сложнее в плане доказательств всяких.

Но тут надо конечно искать учителя, который готов будет взять, и смотреть по ребенку, так как навыки самообслуживания все-таки в школе важны. Это не садик, по пятам ходить никто не будет.
Если массовая никак, то пробовать самый минимально возможный вид.

[Miss Murder]

Вот сайт 370 школы Московского района: http://www.school370.spb.edu.ru/
Там моя дочка на фотках красуется

[Atinamama]

Сообщение от Angel i Dimka

скажите люди добрые а как представлен 7 вид во наш убогом фрунзенском районе??? мы заканчиваем проходить гмпк, и к моему изумлению нам пишут именно 7 вид(( никак я этого не ожидала в отношении читающего, считающего и довольно разитого ребенка...но увы!факт! пишут! а так как я вроде и не собиралась в 7 вид, я и и нфу про них не собирала - нас интересует фрунзенский и московский район, может в массовых школах есть такие классы? И еще вопрос - с местами то наверное уже туго...нас не могут отправить к черту на рога под предлогом отсутствие мест?

Я считаю, что препятствием к массовой школе может быть только слишком большая медлительность. ДЦП-шкам многим это свойственно. Если у вас это есть, будет трудно угнаться за темпом, может привести к тотальному отставанию и комплексам. Если же темп нормальный - речи, понимания, скорости реакций - дается без труда, то я бы пошла в массовую школу, постаралась бы выбрать симпатичную контактную учительницу.

[Эндимион]

А кто-нить что-нить может сказать про 37школу(8вид) на Турку? Мы уже было договорились в РиМ, но они нам отказали теперь, да и мы, как выяснилось, переезжаем.

[Angel i Dimka]

медлительность присутствует в движениях и думаю в понимании все таки тоже...Хотя ходит сам давно, но делает это шатко, хотя я и не ставлю это в приоритете для школы. Самообслуживание нормальное. А вот все таки иногда сообразить задание, особенно прикладное, бывает трудно.
Про 5 вид - тут же дело то в том, что программа там именно что массовая, а не 7 вида. а они там все твердят именно, что массовую мы не потянем

[Лед_ОК]

В 7-ом виде программа тоже массовая, только более растянута. Там начальная школа пять классов, а не четыре.

[Анечка]

Сообщение от Angel i Dimka

В речевую нам только с тем смыслом что народу там мало...особых проблем с логопедией у нас нет. А в мед карте которую надо сдавать в школу тоже написано зпр... у нас этот диагноз тащиться давно, я просто надеялась что мы его переросли и на гмпк нам как раз его и снимут. Так что я боюсь, что и в обычную школу нас просто не возьмут с такой медкартой...
В 314 есть 7 вид, но со второго класса - нам было бы туда удобно, но почему его нет тв первом для меня закгадка.
Проблемки то у мальчика длействительно есть - не катострофические, но есть. Честно боюсь не то выбрать- ведь если не справиться еще ведь хуже будет
Я так понимаю, что шанс потом перйти на массовую программу все таки есть?

Так потеряйте вы эту медкарту, начните с чистого листа; ЗПР это вообще психоневрологи могут ставить, больше нигде этот диагноз не должен светится
Мы посещали д/с, группа ЗПР, так все детки кроме нас идут в массовые школы, не знаю, в медкарту, которую в школу сдаете, можете попросить своего педиатра этот диагноз не ставить, а справка от психиатра туда не треба...
Вообщем всё в ваших руках!

[Анечка]

Сообщение от Angel i Dimka

а еще вот мысль - мед карту нам подпортил именно садик - и зпр туда вписали и вообще совершенно не нужное заключение психолога - "к школе не готов" - провела какой-то тест, в котором было много письма, что для нас пока проблемно. По нему и получилось, что сумарно мы на 6 лет скорее, чем на 7. Может нам поновой сделать эту карту в поликлинике, пройти заново всех врочей наших и сделать это независимо. Убрать это зпр...оставить тока дцп, тогда еще есть шанс в массовую пойти. Заключение нам там вообще написали на 4 видЧто вообще дичь - 4 вид с зпр быть вообще не может.

Так идите в свою пол-ку, там можете сказать что д/с не ходили, и сделаете свою медкарту, чистенькую, без всяких ЗПР....У нас в д/с этот диагноз ни у кого не светился, хотя группа ЗПР и детки были проблемные, но все выровнялись.
В нашей пол-ке даже педиатр за психолога написала, что к школе готов,одному мальчику, там вроде человека нужно нарисовать....

[Анечка]

Сообщение от Angel i Dimka

медлительность присутствует в движениях и думаю в понимании все таки тоже...Хотя ходит сам давно, но делает это шатко, хотя я и не ставлю это в приоритете для школы. Самообслуживание нормальное. А вот все таки иногда сообразить задание, особенно прикладное, бывает трудно.
Про 5 вид - тут же дело то в том, что программа там именно что массовая, а не 7 вида. а они там все твердят именно, что массовую мы не потянем

Я слышала, еще школу "Росток", там детки с малыми нарушениями опорно-двигательной системы, может там узнать...

[Анечка]

Сообщение от Лид_ОК

В 7-ом виде программа тоже массовая, только более растянута. Там начальная школа пять классов, а не четыре.

в пятом виде тоже растянута и пять классов началка.....