Отдали бы вы ребенка в частную школу, если бы вопрос финансов вообще не стоял?

[Mills]

"Я Пастернака не читал, но мнение имею" (с)

[barbaris]

Сообщение от Mills

"Я Пастернака не читал, но мнение имею" (с)

И осуждаю, осуждаю....и грамотно так-сразу видно-учитель русского языка и литературы у человека был "от Бога"

[youmalysh]

Мы идем в чатную школу, но не из-за того, что она частная, а потому что устраивает сама школа - МШМ. Финансы не то, чтобы очень легко позволяют, но муж готов вкладывать в образование детей.
Не считаю, что частная лучше государственной. Есть сильные школы и те, и те.
Мы школу выбирали не по оплате, а по системе обучения и подхода к детям.

[taboka]

Сообщение от Крольчонок

Топик не читала вообще. Увидела тему и решила проголосовать, а также написать сугубо личное мнение по данному вопросу.

Вы знаите, мне хватило попытки моего бывшего классного руководителя. Я считаю (и далеко не я одна), что это учитель от Бога. Своим предметам (л\р) она научит любого. Те, ко у нее в школе даже 3 получали в ВУЗы без проблем все сдавали. Так вот этот преподаватель, выпустив наш класс, решила пойти в коммерческую школу, причин на это было не мало, ну и з\п, конечно, одна из них. Проработала она там 2 года и сбежала. Долго расписывать не буду, но она сказала, что даже и не подазревала, что существуют на свети такие дети! Ну как бы сказать...не совсем умные и самое страшное, что и родители такие же. Понятно, что не абсолютно все, но в очень подавляющем большинстве. Она говорит, что в обычной общеобразовательной школе, даже дети не совсем из благополучных семей, куда более вменяемые. И уж тем более ни у одного из детей не будет к тебе отношение, как к прислуге и ни один родитель не позволит себе приходить с наездами типа " я чё-то не понял - почему я моего ребенка сплошные 2 и 3? Я чё, мало денег плачу? Ну так на еще." И самое интересное, что директор на стороне родителей, мол зачем мальчику\девочке аттестат портить.
О каких знаниях с такой политикой можно говорить?
Понятно, что я написала далеко не все, что знаю и по понятным причинам писать не буду, но это мое ИМХО!
Я озвучила только СВОЕ ЛИЧНОЕ мнение по данному вопросу и никого под одну гребенку не ровняла - везде есть исключения. P.S. Это чтобы никто, не дай Бог, не принял на свой счет.

Ну я б сказала что именно такой подход и есть исключение!!!!!! В семье не без урода как гриться.....

[alisto]

Сообщение от Mills

В Стэнфорд, как и во все университеты Лиги Плюща принимают тех, кто нужен университету. Кто способен принести пользу репутации университета.

И эта нужность определяется не только принадлежностью к элите той или иной страны, но и другими качествами: исключительными академическими успехами, интересной темой исследований, правильным мотивационным письмом и пр.

Может быть имеет смысл изучить вопрос (или поучиться в Стэнфорде) прежде чем выступать?

Стэнфорд официально не относится к Лиге Плюща, чтобы Вы знали . Вопросом интересуюсь и изучила уже достаточно, даже съездила с ребенком на интервью. Под сливками общества я как раз подразумеваю детей с "академическими успехами", а не "элиту" а-ля "совок 90-ых".
Ps было бы мило, если бы ЛВанки не учили друг друга жизни, тем более не зная дам в реале, а то ведь и облажаться можно .

[alisto]

Сообщение от kameya

А разве там нет каких-нибудь стипендий?? мне казалось и там что-то подобное есть.

Может кто в курсе?

Конечно есть, но получить их мега сложно. Нужно быть супер талантливым или очень бедным. Туда правда, очень сложно поступить, хотя выпускнику российской школы, возможно даже легче, чем местному ребенку.

[Mills]

Сообщение от alisto

Стэнфорд официально не относится к Лиге Плюща, чтобы Вы знали . Вопросом интересуюсь и изучила уже достаточно, даже съездила с ребенком на интервью. Под сливками общества я как раз подразумеваю детей с "академическими успехами", а не "элиту" а-ля "совок 90-ых".
Ps было бы мило, если бы ЛВанки не учили друг друга жизни, тем более не зная дам в реале, а то ведь и облажаться можно .

"Кто ясно мыслит, тот ясно излагает" - помните такую поговорку старых учителей русского языка?
Надеюсь, на собеседовании в Стэнфорде вы смогли сделать над собой усилие и более внятно объяснили цель визита, чем написали тут

[alisto]

Сообщение от Mills

"Кто ясно мыслит, тот ясно излагает" - помните такую поговорку старых учителей русского языка?
Надеюсь, на собеседовании в Стэнфорде вы смогли сделать над собой усилие и более внятно объяснили цель визита, чем написали тут

Смогли смогли, не волнуйтесь, тем более, что это происходило на английском . И это, конечно, не было индивидуальным собеседованием (люди в теме это понимают). Но думаю, младшим школьникам это все совсем неинтересно, полный оффтоп.

[Mills]

Сообщение от alisto

Смогли смогли, не волнуйтесь, тем более, что это происходило на английском . И это, конечно, не было индивидуальным собеседованием (люди в теме это понимают). Но думаю, младшим школьникам это все совсем неинтересно, полный оффтоп.

Вот именно, что кто в теме , тот понимает. И совершенно верно, младшим школьникам эти фантазии совершенно не интересны.
Вы нам, с нашими счетными палочками, не мешайте, пожалуйста, хорошо? А мы над вашими университетами хихикать не будем

[alisto]

Сообщение от Mills

Вот именно, что кто в теме , тот понимает. И совершенно верно, младшим школьникам эти фантазии совершенно не интересны.
Вы нам, с нашими счетными палочками, не мешайте, пожалуйста, хорошо? А мы над вашими университетами хихикать не будем

http://www.stanford.edu/dept/visitor...undergrad.html
Это про фантазии, недоверчивая Вы моя . А в младших школьниках мне еще несколько лет "торчать", т.к. детей нарожала много .